《童年》的讀書筆記15篇

讀書筆記
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當閲讀了一本名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀書筆記怎麼能落下！怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《童年》的讀書筆記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《童年》的讀書筆記1

這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時，父親就因病逝世，他跟着媽媽和外婆來到外公家。外公是一個殘暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也和外祖父一樣是一個殘暴、自私的人，甚至兩個舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活着。外祖父經常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場，在如此黑暗的環境下，誰又能不害怕和恐懼呢？

然而，就在這樣的環境下，也不乏温暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，他如一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而又孤獨的心，他還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現身於科學的知識分子，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中人保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人，當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時教會阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死。

阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無盡的苦難及與惡勢力的頑強鬥爭中，在接受和認識現實中所有美好事物的過程中，逐漸地形成並發展起來的。

所以，我們要向《童年》中的主人公學習。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富有同情心的人。那麼，你一定能迎來生命的輝煌！

《童年》的讀書筆記2

這本書是高爾基自傳體的第一部，讀完想必都會有兩個問題，其一是為何高爾基身邊有如此多惡人，但長大後卻出淤泥而不染呢？其二是為何高爾基只讀過一年書，但長大後卻是個享譽世界的大文豪？

我覺得出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是因為外祖母從小對高爾基的愛。外祖母喜歡講故事，讓故事的温暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的，善解人意和慈愛、和平的。這給了阿廖沙（外祖母對高爾基的愛稱）對世界的第一感受——總會有像上帝這樣温暖人心的人在。最重要的是，外祖母就像她的上帝一樣平和，有同情心。這些善良的品質薰陶着阿廖沙，所以，從此阿廖沙是仗義的，樂於助人的人，從他與鄰居家那三個受到父親壓制的孩子的友誼中可體現。他能夠明辨是非，學習好的人，唾棄壞的人，並且他還幸運地遇到時代的先鋒“好事情”，善良的格里戈裏，忠誠友愛的“小茨岡”，善解人意的律師等人。

高爾基成為文豪，不在於他讀的那一年國小——他對國小生活描繪的筆墨甚少，且大多是不滿的。真實的原因是他留心世界，觀察世界，探究世界。我一直很驚訝，為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚，很可能是高爾基從小對周圍的好奇與接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今後的寫作塑造了形象，提供了素材。

高爾基的三部曲就是一串連貫的音符，讓我們共同體悟它的魅力吧！

《童年》的讀書筆記3

最近，我讀了高爾基的《童年》一書。它的作者是蘇聯的高爾基。這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部，它描寫了高爾基從三歲至十歲的這段童年時光。説到高爾基想必大家都並不陌生，他一生有很多很多成就，但他的童年，乃至他的青年都是極為悲慘的，他三歲喪父後，母親把他送到外祖父家生活。外祖父家是一個典型的俄羅斯小市民家庭。在那裏，他每天都目睹着人性的醜惡：外祖父性情暴躁，乖戾貪婪，兩個舅舅也粗野自私，常為了爭奪家產而爭吵鬥毆。小孩子在那裏，稍做錯一些小事就要遭到毒打。全家只有外祖母疼愛他。後來母親再婚，卻又受到繼父的虐待，高爾基論落街頭，靠拾荒為生。年幼的高爾基，早早地步入了人間，在無比黑暗殘酷的環境中度過了童年。

高爾基通過童年的阿廖沙的所見所歷向我們真實地反映了19世紀末俄羅斯低層市民生活以及情感。他們庸俗、自私、無奈、虔誠、懷疑、褻瀆和無盡的苦難。

高爾基的童年無疑是苦難的，但在種種磨難中，也練就了他堅強不屈，樂觀向上的心態，使他更能看到世上存在的美好。他雖然每天都目睹着令人作嘔的醜事，看遍了人性的醜惡，但他並沒有與其同流合污，反而以此為戒，保持自己正直、善良、樂觀的本性，“出淤泥而不染”童年受到的種種磨難不但沒有壓倒他，反而激勵他，為了擺脱現實的困境，改變社會的黑暗風氣，他更加滿懷信心，奮力拼搏，衝破重重困阻，追求美好明天。他的童年固然是不幸的，但俗話説: “環境可以毀滅一個人，也可以造就一個人。”就是高爾基童年時受到的種種磨難，鑄就了他日後的成就和這樣一個偉人------高爾基。

《童年》的讀書筆記4

高爾基的《童年》，與《在人間》、《我的大學》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小説，高爾基那不幸的童年往事，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。

高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的，三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的頻臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。

高爾基的`童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們的童年是幸福的，多姿多彩的，充滿了歡歌笑語。在家裏，被爸爸、媽媽呵護着，被爺爺、奶奶寵愛着;在學校，有老師親切的教導，有朋友真誠的關愛。每天都生活得無憂無慮，幸福快樂地成長着。而高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子，每天都有人可以傷害他、辱罵他、欺負他，可他並沒有自暴自棄，而是繼續努力着，奮鬥着，成為一個正直、善良，對社會有用的人。

我們的童年與高爾基的童年有着天壤之別，但我們是不是也像童年的他那樣堅強、自立、樂觀呢?就拿我來説吧!面對苦難，我常常畏首畏尾，何談堅強?生活衣來伸手飯來張口，連生活自理都算不上，何談自立?常常遇到一點兒挫折就意志消沉，何談樂觀?與高爾基的童年相比，我真是無比汗顏。

高爾基的《童年》是一部催入奮進的小説，他讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活，要以積極向上的態度努力學習，要在磨練中成長，在奮鬥中成才。我相信我行。

《童年》的讀書筆記5

《童年》這本書是俄羅斯的著名作家————高爾基的作品。

這本書主要講了高爾基的童年時經歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。

每個人的童年經歷不盡相同，但是會有很多共同的或相似的感受，總之不管當時發生了什麼，事後回想總是完美的事佔了多數。我也因犯錯而受過懲罰，可靜下心一想，我還是覺得我生活得很幸福！

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當我讀到“外祖父一個箭步衝上來，推到了外祖母，把我搶過去。”時，覺得外祖父真的是個魔鬼，連這麼小的孩子都不放過。當我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開始講他小時候的事，乾瘦的身體輕輕地晃着。”

時，我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來，簡直是兩個人。高興的是現在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。

當我讀到“茨岡説：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時，把你抱走了。“時，覺得非常感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關係，只是普通的朋友關係，卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學習。

《童年》這本書讓我學到了非常多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學到非常多東西。

《童年》的讀書筆記6

童年，對於每個人來説都是最值得珍惜和懷念的時光。珍惜和小夥伴一起玩耍的每一分每一秒;懷念小時候做過的有趣的事情。今天，我讀了一本高爾基先生寫的書《童年》，看完了這本書，我不禁為此感歎。我們的童年都是美好歡快的，而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

書中主要講述了高爾基先生童年時經受的磨難，最終走向“人間”的故事。書中的主人公阿列克謝，也就是童年時期的高爾基，出生在一個木匠家裏，早年父母雙亡，寄居在一個開小染坊的外祖父家裏，只上過兩年國小。因外祖父破產，他從10歲開始在“人間”流浪，在那種黑暗生活中，殘酷的事太多了。小孩子做錯了事情就要脱掉褲子捱打;父子兄弟為了分家，吵架鬥毆，甚至打得頭破血流;外祖母毫無過失，也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開心，用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈裏;母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿着靴子的腳狠狠地踢他的胸部……

生活在這樣的環境裏，心靈是會很容易受到玷污的，更何況那時的高爾基才是一個十歲的孩子。但幸虧這個世界並不是完全醜陋的，身邊還會有一些善良正直的人，他們給了高爾基信心和希望，讓他相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。

《童年》的讀書筆記7

《童年》一開頭就寫了父親的死狀——“在幽暗的小屋裏”，父親穿着白衣裳躺在地板上，母親跪在那兒，用梳子梳父親的頭髮，且她“上身沒穿衣裳，下半身圍着紅裙子”。父親的死對她的打擊是巨大的，連打扮都懶打扮了，甚至“老是自言自語，聲音粗重而沙啞，她的灰色眼睛腫得彷彿要融化似的，大滴大滴的淚水往下滾。”她心裏的痛苦和難受怕是別人所不能理解的。“聲音粗重而沙啞”説明她哭的時間又長又久。“灰色眼睛腫得彷彿要融化似的”表明她內心的悲痛，傷心欲絕。

在這樣一個悲傷的、不同於平常的日子裏，外祖母給“我”的印象卻是可愛的，友善的，親切的。“她長得圓圓的，頭大眼睛也大，鬆軟的鼻子挺可笑，她穿一身黑衣裳，整個人都是柔軟的。”長得特別，説起話來又親切，又快樂，又流利，“從見到她的第一天起，我就和她要好了”，可見外祖母的魅力是多麼大。“我”希望她能把“我”帶離放着父親屍體的房子，這間房子裏的一切都令“我”不安。

門外站着鄉下人和警察，警察在催促着。這時，母親費勁站起又馬上坐下去，仰面倒在地板上，聲音可怕地趕“我”出去。而外祖母則在她身邊爬着，嘴裏念着“聖母保佑……”她們在父親身旁的地板上忙成一團。父親“看着”她們忙亂，好像還笑着……忙了很久，一個小男孩出生了，出生在父親屍體的旁邊。父親剛去世，弟弟就在這間連父親屍體還未來得及下葬的房子裏出生！真不敢相信，一個剛死去，一個剛出生，生與死就這麼聯繫在了一起，弟弟的以後會怎麼樣呢？

父親下葬了，是雨天。坑裏全是水，裏面還有幾隻青蛙。一切是多麼淒涼。看到場面“我”卻不想哭，外祖母善解人意並沒有逼“我”。外祖母陪“我”回去，“我”問起那幾只青蛙，外祖母説上帝會保佑它們。無論是誰，都沒有這麼親熱，這麼頻繁地念叨着上帝。可見外祖母是個擁有強大精神力量的人，這股力量會幫她度過許多難熬的時刻。

“我們”要走了，離開這個地方，回母親的家鄉去。

《童年》的讀書筆記8

童年如畫，它記錄着精彩的瞬間;童年如歌，它跳動着歡快的音符;童年如海，它翻動着我們快樂的回憶。在我以往的印記中，覺得每個人理所當然會有着美好的童年，有着幸福的過去。可就在前段時間，我閲讀了高爾基的自傳體作品《童年》後，我的心就彷彿灌了鉛似的，原來我對童年的認識是如此的膚淺。

名著《童年》講敍的是高爾基從三歲至十歲這段時間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書中的阿廖沙)，在童年的時候就失去父親，隨着母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裏含着敵意。一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸裏染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷着不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安，只是傷痛，只是悲慘。

從書中的字裏行間，我感受自己是個幸福的孩子，我為生在這個國度而幸福自豪，我應該要珍惜美好時光!

在阿廖沙生活的社會裏，人們大部分都像他的外祖父和他的兩個舅舅一樣，都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個社會，就是一個人間地獄啊!而看看我們生活的這個社會：大多數的人都是像阿廖沙的外祖母一樣，勇敢樂觀，熱愛生活，善良純真，我們生活在一個這麼美好幸福的社會了，我們沒有過早地體會到這人世間的奸險邪惡，我們最起碼是在一個充滿文明和友愛的地方度過我們大部分的童年時光。我們在書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了，老師們熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長，在這知識的海洋中遨遊。這樣的生活，我們不幸福嗎?我們不應該好好珍惜這份美好的幸福嗎?這一切不都是有強大的祖國作為我們堅強的後盾嗎?我們不應該感恩嗎?

想想我的童年，多麼的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，可我還不滿足，有時還會肆意發脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣，不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每天，我們基本上回家馬上就會有飯吃，每一餐幾乎會有自己喜歡的菜餚，這是多麼幸福啊!阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到這裏，我忽然為我的任性而感到羞愧，我覺得我們應該要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!

作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人，要感恩祖國。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什麼理由，不堅強呢?回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜現在，我要奮發向上，自強不息，用行動來感恩強大的祖國;展望未來，我會靠自己的努力去實現夢想!

每個人的童年只有一次，我會把童年的點點滴滴，化成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!

《童年》的讀書筆記9

每個人都有童年，但是每個人的童年都不一樣，我們的童年是幸福而快樂的，但有些人的童年是悲慘而痛苦的。今天，我又重温了世界十大名著之一，高爾基以自身為原型的自傳體小説三部曲的第一部——《童年》

《童年》記敍了主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，但可憐的阿廖沙卻經常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過的：貪婪、殘忍、勾心鬥角；為爭奪財產常常小爭吵、鬥毆。但是，這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良，關心阿廖沙的外祖母。她默默地教導阿廖沙，讓他做一個不向醜惡社會低頭的人。

這本書，每一個情節，每一個章節，都是那麼感動人，帶着我們進入十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活。

在沒看書前，我怎麼也沒有想到，曾獲得那麼多榮譽的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的痛苦，後又來到外祖父，遭受到各種各樣的虐待，每一天都過得提心吊膽。在黑暗中長大的阿廖沙，身邊殘酷的事情太多了，有時，連他自己也不敢相信。

《童年》的讀書筆記10

每個人都有自己難忘的童年：歡樂的笑聲，開心的遊戲，夥伴的友誼，父母的關愛……高爾基的童年卻與我們的截然相反……

這本書主要講述了阿廖沙在三歲時失去父親，由母親和外祖母帶到外祖父家生活的經歷。在那裏，外祖父的殘暴，舅舅們的無情，繼父的惡毒……都給阿廖沙幼小的心靈造成嚴重的傷害。但他並沒有因此被打倒。在阿廖沙十一歲的那年，母親去世了，外祖父也破產了，他便走上社會，開始獨立謀生。

讀着阿廖沙悲慘的童年生活，我不禁想起了自己的童年：有親人們的疼愛，有夥伴們的陪伴；衣食無憂、單純快樂……相比之下，我是多麼幸福啊。雖然高爾基沒有幸福的童年生活，但他有外祖母的疼愛與關切。她讓高爾基學會了堅強，擁有了不屈服於困難的頑強意志與信念。外祖母的勤勞、善良是全家精神的支柱，她常常給阿廖沙講好聽的故事，也潛移默化地影響他做一個不向醜惡現實屈膝的人。

讀了《童年》我深深地感受到自己的童年多麼幸福，不用幹苦活，沒有親人的打罵，是父母手心裏的寶，有良好的生活條件和學習環境，不愁吃不愁穿，我們應該慶幸自己生在了這個年代，我們也要珍惜當前的幸福生活。多一些付出，。多一些執着，多一些努力……為明天更美好的生活而不懈追求。

高爾基用他的童年告訴了我們一個真理：在陰冷黑暗的世界裏勇敢地站起來, 不必害怕！努力探索，大膽前行，終會從陰冷的小巷走向光明的大道。

《童年》的讀書筆記11

最近幾天，我在家裏讀了一部描寫蘇聯抗日解放戰爭的小説《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來只想讀了寫篇日記好交差，但當我讀了開頭，我就立刻被故事的內容吸引了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視，又被神父趕出教堂。在一次偶然的機會中，他救了水兵朱赫來。朱赫來跟保爾講了許多關於布爾什維克黨的許多事情，使保爾對參加布爾什維克黨充滿了憧憬。後來，他認識了冬妮婭，但他沒有因為私人的感情而放棄自己的事業，所以，他毅然參軍。在軍隊中，保爾作戰英勇，但在戰場上多次負傷，加上忘我地工作，使保爾的病情加重，不得不住院治療。可是，保爾幾乎全身癱瘓，接着又是雙目失明，離開集體的痛苦使他想過自殺，但他忍住了，因為他碰到了一個姑娘。

那個姑娘叫達雅。她使保爾看到了生活的希望，達雅通過保爾，徹底擺脱了庸俗的家庭也加入了黨。不久，保爾和達雅結婚了。

保爾閲讀大量書籍，便開始創作《暴風雨所誕生的》，但原稿在寄出的途中丟失，保爾六個月的心血沒了！但他在承受了如此大的打擊時下，仍堅持創作，最終出版成功，書本備受作者歡迎，保爾終於又能為革命做出貢獻了！

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後大家肯定會問：保爾都受了那麼嚴重的傷，為什麼還會想着報效祖國呢？讓我來告訴你：因為他認為“人的一生是寶貴的，人的一生不能虛度，而要把整個寶貴生命都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

讀了這本書，使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質，而是看到了一顆熱愛黨，熱愛國家，熱愛人民，熱愛和平的這樣無私奉獻的心。正是因為布爾什維克黨中的每個人都像保爾那樣，蘇聯才會解放。我相信，只要人人都像保爾·柯察金那樣，我們的中國人們一定會更團結，我們中國一定會更強大，我們的社會也會更加燦爛多彩！

《童年》的讀書筆記12

書--是人類提高的階梯，這句我們熟記於心的名言來自於高爾基，而我今日要説的這個故事也同樣出自於高爾基的《童年》。

《童年》這本小説是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部，其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》。《童年》講述了作者一段沉痛的童年往事。主人公是阿廖沙(高爾基的乳名)，他隨母親去投奔外祖父。在瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的他過早地體會到了人間的痛苦與醜惡。小説塑造了貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父，寬厚善良、聰明能幹的外祖母，還塑造了淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈裏、獻身於科學的知識分子“好事情”，這些使小説主人公在黑暗污濁的環境中堅持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個成熟的人。

看完整本小説，我深深的吸了一口氣，到底是怎樣的一種對正義對善良的堅持能夠讓他在這樣的一個環境裏全身而退。外祖父的殘暴，舅舅們的自私市儈，無疑他都是厭惡的，還好他的善良沒有被那個冰冷的世界所改變。還好他的周圍還有一絲温暖的陽光，寬厚善良的外祖母、淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈裏等都是他對於這個世界的一種重新認知，還好善良的人總是佔多數的，也感激心中一向不曾磨滅對正確方向的認知，對善良的堅持…

阿廖沙是讓人心疼的，就像開頭説的，他生活在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏。母親的離開、外祖父的毒打、還有那個污濁的環境。他審視着周圍的一切，帶着恐懼與厭惡，但阿廖沙沒有被這樣痛苦且屈辱的生活所壓倒，他喜歡陽光中那一絲絲的温暖，所以他衝破層層障礙與不幸，不斷探索新生活，他一向都明白自我想要的是什麼，感激他一向在堅持…

阿廖沙亦是幸運的。外祖母的疼愛、小茨岡的淳樸、格里戈裏的正直，他直視着他們的生活，並且感激他們的存在，或許他們正是他感受到的那一絲絲温暖，在當時那種讓人噁心到發臭的環境中，就是他們讓阿廖沙一次次撥開烏雲見到陽光，讓自我在那種黑暗污濁的環境中堅持着對生活的勇氣與信心，對於他們的存在阿廖沙是感恩的…

合上書本，我望向窗外，不禁打了個寒顫…

《童年》的讀書筆記13

創作背景：

《童年》是高爾基自傳體小説三部曲中的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的意大利卡普里島公寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對高爾基説：“您應當把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的，極好的!”高爾基説：“將來有一天，我會寫出來……”不久，他實現了這個諾言。

作品簡介：

《童年》這本書向我們講述了19世紀七八十年代，俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的。他四歲喪父，跟隨着悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到專橫的面臨破產的小染坊主外祖父家裏。卻經常挨暴力的外祖父的毒打，但善良的外祖母，經常袒護他，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的童年因而受到各種打擊。

好詞摘抄：

執拗、陣勢、莫名、心神不寧、紋絲不動、輪廓、娓娓動聽

難以言喻、逆流而上、虔誠、若無其事、慢條斯理、撫摩

好句摘錄：

1、他的眼睛緊緊地閉着，嘴巴卻張開着，齜着牙，咧着嘴，使我感到十分恐懼。

2、她粗粒粗氣地自言自語着，眼淚不停地從她那腫大了的眼睛裏流出來。

3、窗户上掛着一塊黑色的披肩，被風一吹，就像船帆似的鼓脹起來。

4、河面上籠罩着灰濛濛的濕霧，遠處忽而露出一片黑色的土地，接着又在霧靄和水汽中消失了。

5、船艙外，大地在慢慢地移動着，黑暗而陡峭的河岸霧氣騰騰，很像一塊剛從大圓麪包上切下來的一大片熱乎乎的麪包。

讀後感受：

跟高爾基的童年相比，我們的童年是多彩而幸福的，是無憂無慮的，沒有煩惱和痛苦，更沒有被人用鞭子抽打的深刻體會。在我們這個年紀時，高爾基已經走上了獨立謀生的道路。而我們還依偎在父母的身邊，衣來伸手飯來張口，就連簡單的家務也不是很擅長。我們的童年和高爾基的差距實在是太大了。

《童年》這本書讓我明白了，要懂得珍惜現在所擁有的美好生活。也要為實現自己遠大的理想而去積極地爭取和努力地奮鬥。

《童年》的讀書筆記14

童年，是一個人一生之中最美好的回憶，甜蜜的往事足夠用一生去回味。可是，在十九世紀七八十年代沙俄專制制度下，童年，將經歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此，他把這一切都寫進了《童年》之中。

三歲喪父，隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個瀰漫着小市民習氣的家庭，外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴，經營着一個瀕臨破產的染坊。兩個舅舅自私、貪婪，為爭奪家產吵得不可開交。在一片黑暗之中，外祖母就像一盞燈，照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終，自私貪婪的外祖父破產了，母親也去世了。於是，這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。

主人公阿遼沙的生活，是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈，或明或暗，為他照亮前進的路，温暖失意的心。而他的外祖母，彷彿就是一個太陽，她慈祥善良，有着聖徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事，講道理，關愛他，使得他在黑暗環境中，仍有一顆善良、純潔的心。她的到來，猶如一位天使，喚醒了沉睡的阿遼沙，把他帶到光明的地方。是外祖母那對世界無私的愛豐富了阿遼沙，使他充滿堅強的力量，以對抗困苦的生活，產生了對正義事業和美好生活的嚮往。

在十九世紀沙俄專制制度下，俄國人民正處在如地獄般的社會環境之中，民眾身處黑暗卻不知道的精神麻木，人與人之間為利益明爭暗鬥、爾虞我詐的自私和統治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個蘇聯大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其説是被兩個舅舅的自私害死的，不如説是被這黑暗社會吞噬掉的。同《紅樓夢》一樣，在黑暗社會下，所有人都是犧牲品，一切都成了悲劇。

但是在《童年》中，我們看到的不光是悲劇和冷酷，還有年輕一代反抗黑暗奴役、追求自由與光明的歷程。讓這些專制下的卑鄙靈魂消失，正是無產階級努力的方向，直到今天仍在繼續……