關於購物經歷作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的購物經歷作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

購物經歷作文 篇1

今天，我和媽媽去永輝超市買東西。我們先買了一些電池，然後就去了食品區。那裏的食品真多呀！讓人目不暇接，我看得都快要流口水了。

我看到一些導購員阿姨拿着食品給路過的人品嚐。其中一位阿姨拿着一個盤子，盤子裏有一些色彩鮮豔的小袋子，袋子上寫着“跳跳糖”。我好奇地問媽媽：“跳跳糖能跳嗎？為什麼叫跳跳糖呢？”媽媽回答到：“你去品嚐一下就知道了”。那個阿姨也説“小朋友，嚐嚐吧！”説着，遞給我一個紅色的小袋子。我打開小袋子，看到裏面的跳跳糖像一個個粉色的石子，我小心翼翼地倒了點兒到舌尖上，跳跳糖就像發了瘋似的狂跳，我趕緊閉上嘴巴。過了一會兒才停下來，太好玩了，沒想到它真的會跳。我決定買一包回去讓爸爸也嚐嚐。

之後，媽媽又教我看生產日期和保質期。每拿一個商品，我都會認真仔細的去看生產日期和保質期，然後用數學課上學到的本領算一下是否在保質期內，還有多久就會過期。

買完所有需要的商品後，我和媽媽滿載而歸了。

購物經歷作文 篇2

昨天，我們剛學《集市和超市》一課，老師就交待了這次習作的內容。長這麼大，跟隨家人去買東西是常事，可是裏面的學問也不少。

記得有一次，那是一個夏天的傍晚。我們一家三口熱得在屋子裏打轉。這時媽媽説：“寶貝，陪我去超市買個西瓜解解暑。”我爽快地答應了。買西瓜的人真多呀！一個個圓溜溜的西瓜擠滿了貨架。媽媽對挑選西瓜不是很懂，我覺得好看就行。最後，媽媽還是不放心地問賣西瓜的人，這個西瓜包熟包甜嗎？那位大叔肯定地回答後，我們付完錢就離開了。到家後，我們迫不及待地切開西瓜，可當我品嚐時，就覺得有種異味，沒吃。媽媽聞了聞，也覺得不對勁，説：“這可能是經過雨水浸泡過的西瓜，所以不新鮮，有異味。”於是我們拿起西瓜，帶上購物小票，找到超市，説明原由後，超市的工作人員很快給換了一個又大又圓、重量相等的西瓜。

購物説起來簡單，可在挑選商品時有很大的學問。首先，在心裏要擬定好要買的物品，然後在選購時要看清生產日期、廠家、保質期等等。在買同樣的商品時還要比價格，看哪個划算。

購物經歷作文 篇3

我想，大家都有購物經歷，下面我來説説我的一次購物經歷吧。

有一次，媽媽讓我去買一個茶杯，我説：“包在我身上。”媽媽讓我注意過馬路的時候要小心。我説：“好的。”就去買茶杯了。

到了商店，我看見有很多的物品，我找到了商店的平面圖，看到了生活用品的區域。我到了那裏，找到了茶杯，就準備去付錢。

忽然，我看到了一把非常精緻的尺子，就準備買下來。可是一想，媽媽沒有讓我買，我也沒有辦法，只好下次再買了。我走到售貨員阿姨的面前，把茶杯和錢交給她。看着阿姨熟練的動作，我從心眼裏覺得非常地佩服。買完了茶杯，我高高興興地跑回了家。我看見媽媽在門口等着我呢。

這就是我的一次購物經歷，你的購物經歷是什麼樣的呢？快點告訴我吧。

購物經歷作文 篇4

星期日上午，我閒着沒事幹，便拿了20元錢去逛街。我來到了地下商場，商場里人山人海，十分熱鬧。選購物品的，跟老闆討價還價的，提着中意的物品欣然穿梭於人羣的，真是各得其樂。我隨着人流來到了一間精品屋，只見貨架上擺滿了琳琅滿目的商品。這些商品的外形很特別，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫“怪盜”的小豬娃娃。這隻小豬娃娃身穿黑色的大衣，頭上戴了一項別緻的黑帽子，臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿着一根文明棍，可愛極了！

我對這隻小豬娃娃愛不釋手，於是我便向老闆詢問它的價錢，老闆説：“小朋友，好眼力呀，這隻"怪盜"售價68元，不過本店就只剩最後一隻了，便宜賣給你。一口價，18元！”我聽了心想：哼！你這不是商家的慣用的手法嗎？想蒙我，沒門！看我怎麼砍你。我假裝央求地説：“老闆，可不可以便宜一點呢？”我話音未落，就聽那老闆不耐煩地説：“喂！這可是本店最後一隻了，你説，給多少錢？”我説：“14元！”那老闆狡詐地笑了笑，説：“小朋友，這本身是最便宜了，我都虧了血本了。14元錢賣給你，你不是叫我去跳樓哇！

最低價，16元錢。”我心想：算你狠，不過軟的不行就來硬的，我看你怎麼逃出我的手掌心！於是我放下小豬娃娃，假裝氣憤地説：“哼！我就不信只有你這裏才有，我到別處買去！”果然不出我所料，我剛走出店門，就聽到背後老闆無奈的聲音：“14元就14元，成交吧！”我轉身回去，付錢買下了心愛的小豬娃娃。走出地下商場，迎接我的是燦爛的春陽，婀娜多姿的道旁樹，我心裏不知有多愜意！

購物經歷作文 篇5

夏天，在一個非常炎熱的上午，我正在家裏看電視，突然媽媽叫我：“雲龍 ，幫媽媽買瓶米醋去。”我懶洋洋地説：“我正在看動畫片呢，媽媽你去吧。”媽媽又説：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎勵的哦！”我一聽到這兒，心理想會是什麼獎勵呢？我對媽媽説：“那好吧。”那時我才六歲。

我騎着我的小自行車來到了超市，在超市裏，我步態輕盈、不慌不忙地來到擺放醋的地方，那裏擺放了好多樣子的醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續看動畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房裏大笑，我進了廚房問：“媽媽你笑什麼呢？”媽媽笑着説：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈……”

我非常驚訝地説：“這醋還分米醋和陳醋啊？”媽媽説：“是的，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。不過，雖然你這次買錯了，但陳醋也可以用，以後買東西可要看清名字，不要再買錯了。”最後媽媽還是獎給了我一支冰淇淋。

這是我的購物經歷，也是我很難忘的一件事。

購物經歷作文 篇6

週六上午我們來到永輝超市，這裏很大，商品種類非常多，人也很多。爸爸媽媽對我説：“你不是想買文具用品嗎，給你錢，你自己去買吧。”我要自己買東西了，真緊張啊！

爸爸給了我二十元錢，媽媽又囑咐我拿好錢不要丟了。我把錢疊好放到衣服兜裏。開始尋找掛着“文具區”的牌子，很快就找到了。我看到這裏還有幾個人也在挑選東西。貨架上的文具琳琅滿目，有鉛筆、本子、橡皮、印章、油畫棒、文件袋、轉筆刀等，每種商品又分好多種，顏色也都很漂亮！看着這些商品我在想：“到底買什麼呢”我開始按從左到右的順序一樣一樣看起來。這時有一盒油畫棒吸引了我的注意力，想起美術課上要用的油畫棒缺了兩種顏色，我決定就買油畫棒了。油畫棒品種也不少，每種價格都不一樣，我只有二十元錢，得選個合適的。我開始比較起來，要買一種顏色又多價格又便宜的，我拿了幾盒不同的油畫棒開始反覆比較，發現有一盒上標着“色澤鮮豔、遮蓋力強、激發無比創造力”，我想這肯定是好的，再看標價才6。9元，我心想：“這個真不錯，價格便宜，就買它了。”我又買了一盒橡皮、一個英語本還有一個漂亮的文具袋，算了一下，還剩2。7元。我本來想去買零食，猶豫了半天還是不買吧。選好後我就去收款台了，收銀員阿姨找我零錢時，爸爸媽媽向我走過來。

我向他們展示了我選購的文具，還告訴他們二十元沒有全用掉，媽媽笑着對我説：“你可真會買東西啊，剩下的作為獎勵就歸你了！”，我聽到媽媽的讚美感到既高興又自豪！

購物經歷作文 篇7

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名説出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的`地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敍事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

購物經歷作文 篇8

一次，我去文具店買了一本閲讀筆記。

到了文具店，我看到文具店裏應有盡有，學習用品、小玩具、禮品、本子…可是走了好多圈我都沒有看到閲讀筆記的蹤影，我就走向收銀台去詢問了收銀員，啊！原來閲讀筆記藏在了櫃子裏的最深處。

這本閲讀筆記上有一個扎着麻花辮的小女孩正專心致志地看着書，旁邊還有一隻粉紅的迷你小熊。翻開第一頁，可以看到書名、作者和閲讀時間，下面它會讓我們寫主要內容、我喜歡的詞句，還會讓我們用喜歡的詞語造一個句子，一面就填寫完了。

接着翻開第二頁，可以看到上面可以填寫看書的收穫和家長、老師的評語。

以上幾個項目都很有意思吧，我買了這本閲讀筆記，是想讓我的閲讀成績越來越好，越來越棒。

購物經歷作文 篇9

每天，我都會路過西點店。今天，媽媽給我了十元錢，讓我到西點店買麪包。

我來到西點店，首先映入眼簾的是兩個醒目的大字“安旗”。推開印有小天使的玻璃門，陣陣香味撲鼻而來，讓人聞着就想吃。這裏的燈光很柔和，桌椅乾淨、整潔，但是顧客屈指可數，他們在安靜地挑選食品，店裏顯得冷冷清清的。

哇，這裏有蛋糕！一隻老虎在雪地裏奔跑，兩條熱帶魚在水中戲耍，三隻老黃牛在田地裏，辛勤地工作……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。我看看這個，瞅瞅那個，最後選擇了我的最愛------毛毛蟲麪包。它長長的，樣子像一條毛毛蟲。

我仔細地看了一下生產日期，是今天才出的。於是，我放心地去付款。服務員用計算器計算着商品的金額，從打印機中打印出購物清單，上面明白地寫着金額、數量和總計。付完款，我快樂地回家了。