精選一次的購物作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一次的購物作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

一次的購物作文 篇1

在一個風雨交加的早晨，我和媽媽一起去購物，雖然想買的東西一樣也沒買成，但是我們很開心。

一吃完早飯，我就寫了一個購物計劃，我要買一本音樂素養教材，媽媽要買一個玻璃保濕杯。我們冒雨來到了“風雅頌書局”。一進門，成千上萬的書整整齊齊地擺放在書架上，看得我眼花繚亂。我把每個書架都看了一遍，就是找不到我要的書。但是我被旁邊的兒童閲覽室吸引了，當我走進兒童閲覽室時，我發現閲覽室裏安靜得連翻書的聲音都聽得見，我輕輕地找了本書坐下來看。我看得入迷了，連我來書店幹什麼都忘了，直到媽媽來叫我。我和媽媽一起來到前台找工作人員幫忙，的確沒有這本書，我們只好去下一站——超市。

超市裏的東西琳琅滿目，數不勝數，媽媽一進超市，顧不上玻璃保温杯，就跑去買外婆要的糯米粉、火鍋料，去買外公要的波蘿蜜、我愛吃的酸奶……一下子就買了一大袋。當我們興高采烈地離開超市時，我們才發現媽媽想要的玻璃保温杯沒買成。

超市裏讓我感到最新鮮、最有趣的東西就是“無人收銀機”。過去的一號收銀台，變成了四台自動收銀機。我興奮地走上前，拿出我們購買的商品，把條形碼對着紅燈處一掃，只聽見“嘀”的一聲，機器就記下了這個商品和價格。等我們把所有購買的商品都掃了一遍，再用手機微信一掃，就付款成功了，真是太方便了！

雖然，要想的東西一樣也沒買成，但我們一點也不懊惱，滿載而歸的我們，給家人帶來了許多驚喜，這真是一次又失敗又開心的購物經歷呀！

一次的購物作文 篇2

一天中午，我和奶奶發現家裏沒有鹽了，奶奶正準備出門買鹽，我攔住了她説：“奶奶，你讓我去買鹽吧。”奶奶神色擔心的説：“要過兩條馬路呢，你能行嗎？”“可以可以呀！”我説道。奶奶不放心讓我一個人去，但在我的再三請求之下，奶奶最終還是給了我5塊錢。

我拿着奶奶給我的5塊錢興奮的下了樓，我走在大街上感到許多人都望着我，我興奮的穿過馬路，走過了兩條長龍似的馬路，我終於來到了家美佳超市。我走進家美佳超市。這裏人山人海真熱啊！

我走到第一個物品欄旁邊，看見貨架上堆滿了紅黃藍綠的拖鞋，它們晃着腦袋好像在招呼我説：“快買我！快買我！”我心裏暗暗説道：“你是拖鞋，我要買的是鹽！”我毅然向其他物品區域走去，我看見第二個物品欄上有許許多多的衞生紙排着整整齊齊的隊伍，它們也好像在説：“買我們吧，買我們吧，求你了……”我搖搖頭：“”NO！NO！”

我終於找到調料區，我看到擺滿食鹽的調味品區。我伸手一拿，想也沒想就拿到收銀台去了，售貨員阿姨臉上含着微笑，她念發起發票，唸的是白糖，我聽成了鹽，拿起發票直接往家走，在路上我才發現那原來白糖。

幸虧我留下了購物小票，我拿着購物小票就直接返回超市，到了超市我拿着購物小票給售貨員阿姨請她幫我換成鹽，這回我可拿對了，我回到家裏，奶奶正擔心的準備去找我呢。

這次我可受了教訓，以後再也不毛手毛腳了。

一次的購物作文 篇3

暑假開始了，剛開始兩天還挺舒服，可過了幾天便覺得無聊，爸爸媽媽都上班，家裏就我一個人，書架上的課外書我都快要會背了，我便讓爸爸再給我買幾本。沒想到爸爸爽快地答應了，還讓我自己選、自己買，真夠意思！

爸爸經常在淘寶上面購物，我看都看膩了，步驟十分簡單。打開淘寶--輸入自己想要的書名-搜索—好了，找到自己中意的那幾本，直接付款購買。告訴爸爸，操作成功，靜等快遞員的電話就好了。

一天過去了沒有動靜，這很正常，我不着急。第二天又過去了，還是沒動靜，這也能理解，畢竟要從上海發貨過來，再等等，我有耐心。第三天，我就像在最不喜歡的書法課上等下課鈴聲一樣等着，一會兒看看電話是不是設置為靜音了，一會檢查一下手機的電量，一直等到晚上也沒有接到快遞員的電話。爸爸下班後，我問他：“還沒有收到貨嗎，幫我問問情況唄”？爸爸打開淘寶看了看，便告訴我：“還沒有發貨呢”，我瞬間懵了，心情一下跌落下來，爸爸詳細看了看我選擇的商品，告訴我：“你選擇的是預售商品，最早還要3天才發貨呢”。怎麼辦？怎麼辦？爸爸告訴我，先退貨，再在別的淘寶店鋪購買，買之前先尋問一下具體的發貨時間。

按照爸爸的提示，尋找商品——選擇能當天發貨的商家購買，這下估計兩天後就能夠如願收貨了。耐着性子等了兩天，仍舊沒有收到我想要的書，怎麼回事？拿起爸爸的手機登陸淘寶一看，我的心瞬間石化了，我的`收穫地址選擇了默認的老家姑姑。忙給姑姑打電話説明情況，姑姑説：“正在納悶呢，我剛剛接到一個快遞的電話，我先收貨，下週去鄭州時給你帶去”。天呀！我簡直就要瘋了，還要等一週。

一次看似簡單的網購，卻連續失敗兩次，真是細節決定成敗呀！

一次的購物作文 篇4

星期天，我的鉛筆鉛用完了於是，媽媽就讓我一個人去樓下的文具店買鉛。我拿了錢，出了院子，就向文具店走去。我邊走邊想，去了，應該怎麼買呢？不知不覺已經來到文具店門前。

走進文具店，裏面的人可真多呀。各式各樣的文具整齊的擺在櫃枱上，真是琳琅滿目。

我圍着櫃枱慢慢地找着，可是文具的種類太多自動鉛筆鉛盒太小，我沒找到。於是我就問旁邊的營業員：“阿姨，自動鉛筆鉛在那裏放着？”阿姨把我領到放鉛的地方，我一下子看花了眼，這麼多種類的鉛啊！

我把這盒拿起看看，拿起那盒瞧瞧。裝鉛的盒子一個比一個漂亮，挑的我眼花繚亂，到底拿哪一種呢？我的心裏開始盤算起來。算了，拿兩個外形最好看的。挑好後，我來到櫃枱前結賬。可是人太多，營業員阿姨真是有點應接不暇。我擠上前去問阿姨：“阿姨，兩盒鉛多少錢。”阿姨説：“4元”。我付完錢，拿着鉛就向家裏走去。

原來買東西也不難嘛，以後我要經常自己來買，還要幫媽媽買。

一次的購物作文 篇5

哼！我到現在還記得那次讓又好氣又好笑的購物經歷。

那是一個星期天的早上，春光明媚，小鳥在窗外歡樂的唱着歌。媽媽和我早早地就起牀了。洗漱之後，媽媽開始做飯了。

“哎呀！不好了！“媽媽突然大聲説。

我連忙跑到廚房，問：“什麼事呀？”

“咱家的醬油沒有了，要是我現在去買，再回來做飯就來不及了！”

我大聲叫：“那讓我去吧！”

媽媽好不容易答應了我，我開心地拿着錢小跑着去商店。賣醬油的商店到了，我對老闆説：“叔叔，我買一瓶醬油。”

“哦，對不起，瓶裝醬油沒有了。這樣，給你一個裝醬油的瓶子吧。”老闆説。

只見他從一個小籃子裏拿出一個瓶子，打了一瓶醬油。給了錢後，我開開心心的跑回家，把醬油給媽媽。

飯終於好了，我試嚐了一下，“呀，好酸！”我大叫起來。

媽媽看看我，再看了看那瓶醬油，她打開裝醬油的瓶子，聞了一下，“啊，是醋！”媽媽笑着説。

於是，我們一起去找那個老闆。他連説對不起，還重新給了我們一瓶真正的醬油。

回家路上我一直想在這件事，真是又好氣又好笑，我希望再也不要發生這種事了。

一次的購物作文 篇6

上個星期日，晴空萬里。午後兩點，我帶着十一元錢興高采烈地來到開心社，因為昨天老師給我發了微信説今天到新世界地下超市去購物。以前，都是和爸爸媽媽一起去購物，而這次，卻是自己去，真有點迫不及待。

我們出發了，我是二組的組長。我們來到了新世界超市門前，老師讓我們走樓梯，於是大家便安安分分地從樓梯上下來了。超市裏的貨物真是琳琅滿目，應有盡有。首先我來到了玩具區，拿了一個樂高拼圖，因為我很喜歡玩這個。又走到了水果蔬菜區，準備買點兒蘋果，還買一袋洋葱圈。可是一看蘋果標價，哇，一斤蘋果四元多，這麼貴，還是算了吧，洋葱圈我也不想買了。

錢帶得太少了，一路看下去，貨物標價都很貴。只能去收銀台結賬。就在收銀台跟前，我看見了一盒綠箭口香糖，標價每盒五元。我左思右想，腦子裏出現了一個惡魔與一個天使。惡魔説：“不用買口香糖了吧，反正錢也不多了。”天使説：“不如把樂高拼圖放下，把口香糖拿上。”最終，天使戰勝了惡魔，我把樂高拼圖放下了，買了口香糖。我數了數剩下的錢，還有六元，那我再買瓶雪碧吧！最後我去收銀台付錢，一共花了八元，還好，剩下三元。

這次購物有開心也有遺憾。開心的是我自己帶着錢買東西，覺得自己長大了；遺憾的是錢帶得太少了，那個樂高拼圖沒買成。

一次的購物作文 篇7

今天，我和媽媽一起去百惠商場購物，商場門口停着許多小車，媽媽找不到車位，就對我説：“陳雅雯，你自已進去買吧，我在外面等你”。接着媽媽就遞給我50元錢。這可是我第一次自已購物，我高興極了，我蹦蹦跳跳地和媽媽説再見。

這個商場我來過很多次了，我想買文具，可擺放商品的位置變化了，我實在找不到擺放文具的地方，只好一直往前走，一位姐姐微笑着對我説：“小朋友，你在找什麼啊？”我很害怕，沒有回答，繼續往前走，但實在找不到那地方，只好用顫抖的聲音問姐姐：“請問文具在哪裏？”姐姐帶了我去賣文具的地方，那裏的文具可真多啊！有按按筆、有橡皮、有尺子、有彩筆……五顏六色真美麗，我選了一支按按筆，價格5元，一塊橡皮，價格3元，買完了，我計算了一下，一共用了8元，接着我就去櫃枱結帳，姐姐收了我50元，卻找回了41元，我説：“姐姐，你找錯錢了，我買了8元錢，應該找回42元錢才對啊！”姐姐羞得滿臉通紅地説：“對不起，我找錯錢了，我馬上補給你。”後面的顧客聽了，都豎起了大姆指説：“你真是個細心又聰明的孩子啊！”我聽了，心裏比吃了蜜還要甜。

這次購物讓我明白了兩個道理，1、遇到困難可以請商場裏的姐姐幫忙。2、知道了學計算的重要性，下次購物我也要計算買的東西多少錢，做一個精明的消費者。

一次的購物作文 篇8

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名説出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敍事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

一次的購物作文 篇9

星期五，周老師留了一項特別的作業，那就是用10元錢買一次秋遊的午飯。我的心理非常激動。晚上我寫了一張“購物單”。它的主要內容是：一個麪包，一瓶白水，一包妙脆角，一包波力海苔，寫完購物單，我就一個人高高興興的去購物了。

我一進超市，看見有的人提着大包小包的，有的人出出進進，還有的人在挑選購買商品。我再看到那些商品真是讓我眼花繚亂啊！

我定了定神，該買我的東西了。我來到主食區，看見了面包，我拿到了一個非常便宜的麪包，它的單價是：1.5元。並且這個麪包我又非常愛吃，現在還剩下8.5元。

我來到了賣水的地方，我挑了一個1.1元的礦泉水，現在還剩下7。4元了。

我買好了主食和水，現在該買一點零食了，我蹦蹦跳跳地來到了零食區，一下子就看到了“妙脆角”，它的單價是：2.9元。而且我非常非常喜歡吃妙脆角，現在還剩4.5元。

我又一想，買一點波力海苔正好可以分給老師和小朋友一些。我又跑着來到了賣波力海苔的地方，它的單價也是：2.9元，現在我手裏只剩下1.6元了。

我真想買一包“好多魚”呀，可是錢不夠了，沒有辦法啊，只好放棄了。我回過來一看，嘿，正好有一個1.6元的香腸，我把它買了下來。買完了這些東西，我又算了一下，正好10元整。我又一看自己買的東西還挺合適的，有零食，有主食，我非常滿意。

通過這一次購物，我知道了不能隨便亂花錢，一定要養成合理的消費觀念呀！