有關購物經歷作文彙編6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的購物經歷作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

購物經歷作文 篇1

今天是天虹週年慶典，我和爸爸去天虹買東西。超市人山人海，商品都在打折，超市裏有食品區．百貨區，蔬果區，糧油區，文具區等。

我們找來一輛超市裏的購物車，推車來到了糧油區挑選了媽媽炒菜用的花生油，又去了百貨區挑選了洗碗筷用的冼潔精．洗澡用的沐浴露。然後隨着人流來到食品區選了我最愛吃的果凍和蛋糕。爸爸把果凍和蛋糕給服務員過了稱放進了購物車，購物車裝滿了我們選好的.東西。

爸爸問我：“你還想要什麼？”我想了想説：“爸爸，我不要了，我們回家吧。”於是我們推着購物車來到了收銀台，排隊付完了錢回家。

我的購物經歷 夏天，在一個非常炎熱的上午，我正在家裏看電視，突然媽媽叫我：“幫媽媽買瓶米醋去。”我懶洋洋地説：“我正在看動畫片呢，媽媽你去吧。”媽媽又説：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎勵的哦！”我一聽到這兒，心理想會是什麼獎勵呢？我對媽媽説：“那好吧。”

我騎着我的小自行車來到了超市，來到擺放醋的地方，那裏擺放了好多樣子的醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續看動畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房裏大笑，我進了廚房問：“媽媽你笑什麼呢？”媽媽笑着説：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈”

我非常驚訝地説：“這醋還分米醋和陳醋啊？”媽媽説：“是的，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。”最後媽媽還是獎給了我一支冰淇淋。

購物經歷作文 篇2

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名説出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的'精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敍事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

購物經歷作文 篇3

以前去商店買東西時，都有大人在身邊，但那一次，卻是我自己去購物。

那一次，媽媽對我説：“你已經是三年級的大孩子了，為了鍛鍊你的獨立能力，今天給你二十塊錢，你給媽媽買一雙襪子，剩下的錢自己隨便買。”我心想：終於盼到這一天了！

我決定去離家最近、 最熟悉的兒童超市買東西。街上的人很多，同時——車更多。我小心地躲開車輛，順利地到達了兒童超市。進了超市以後，我心想：先完成媽媽給的任務，再買其他東西。我快速地上了二樓，直奔襪子區，經過精挑細選，終於找到了一雙我認為最漂亮的襪子，我想媽媽一定會喜歡的'。我又為自己挑了一本漫畫書和一支鋼筆。這些東西在二樓結賬後，竟然只剩下了六元八角。

兒童超市的一樓是賣食品和飲料的地方，我用剩下的錢在一樓買了飲料和清嘴含片。拿着所有的東西，我高興地走出了超市，驚奇地發現媽媽竟然在門口等我。媽媽接過袋子，奇怪地問我：“襪子呢？”啊，襪子竟然不翼而飛了！我急得團團轉，飛快地跑回去找，可找了半天也沒找到，我只好沮喪地走了出去。我低着頭走到媽媽身邊，媽媽寬慰説：“沒關係，不要灰心，下次細心點就行了。”

雖然媽媽沒有責怪我，但我仍然覺得很遺憾，我沒有完成好這一次的購物任務。

購物經歷作文 篇4

今天上午，我興高采烈地來到賣文具的街上，邊走邊瞧，找我想要的東西。走了好幾家，由於攤主給我的價錢不合適，我又沒了耐心。最後，終於在一個攤上找到了我喜歡的鋼筆。

有了上幾次的經驗，走到攤位前，我裝作很認真的樣子，拿起鋼筆東看西瞧，摸了又摸，下定決心買了。我假裝漫不經心地問：“老闆，這鋼筆多少錢一支？”老闆看了看我手裏的鋼筆，笑着回答：“不多，10元錢一支。”“不多？我看太貴了吧！”我一邊説一邊擺弄手裏的.鋼筆，裝着認真看的樣子。“不用看，名牌鋼筆，質量又好！”老闆語氣重重地説道。哈哈，終於等到他這句話了，我心裏不由得一喜。我不動聲色地用手指着筆説：“老闆你看，鋼筆這有個疙瘩，寫起字來肯定硌手。看，這還有個小白點，多不好看啊！還值那麼多？”我故意挑剔地説。老闆看了看説：“這不是毛病。”

我看了一會，又對老闆説：“薄利多銷嘛，一支8元錢賣了吧，以後我會介紹同學們都來你這裏買。”我學着媽媽平常買東西還價的樣子和老闆還起價來了。果然，老闆被我説動心了，他笑着對我説：“聽你這麼一説，我也不好再拒絕了，好吧，賣給你一支，以後可在同學們面前給我多美言幾句啊！”老闆邊説邊笑着把鋼筆遞給了我。我接到鋼筆忙説：“那是，那是，我一定會宣傳的。”我拿着自己的鋼筆，高興地離開了商店。

購物經歷作文 篇5

大家一定都購過物買過東西，購物的時候難免會發生一些大大小小的事令我們難忘。我曾經在泰國的那一次購物，就令我終身難忘。

記得放寒假的時候，媽媽帶我到泰國旅遊。有一天，陽光火辣辣的，把我和媽媽熱的直冒汗。臉上的汗水一直流到了我們的下巴。我對媽媽説：“媽媽，我們休息一會吧，順便買根冰棒吧？”“現在沒有休息的`地方，也沒有商店，你叫我怎麼辦呢？”媽媽説。

聽了媽媽的話，我只好再堅持一會。過了一會，我發現了一個賣冰棒的，我跑了過去要了一根十六泰銖的冰棒，因為太渴了，我給他了二十泰銖，拿了冰棒扭身就走了。

我剛走了十幾米元，就好像聽見有人在叫，我一扭頭，看見商店老闆衝我跑了過來，用半生不熟的中文對我説：“找你4泰銖。”他把錢放到我手中後就轉身走了。

我當時就愣住了，心想：“對了，剛剛給了他二十泰銖，都忘了讓他給我找錢了。”這個叔叔真好，他讓我在異國感受到了温暖與真誠。

經過這一次購物，我明白了什麼是誠實，如果你們還不知道，那位叔叔就是個好例子。

購物經歷作文 篇6

“同學們，回去購物，寫一篇作文。”“耶！”同學們一下子歡呼了起來，誰不喜歡逛商場、購物呀？

星期六晚上，媽媽就帶我去了家樂福。這裏的東西好多呀！糟糕，我忘記我要買什麼了。我突然想起我的牙刷該換了，於是我就到二樓的“生活用品類”的貨架上去找。

找到賣牙刷的貨架了，可是牙刷的種類五花八門，價格也是各種各樣的，這是怎麼回事？為了弄明白，我拿下了三種差不多的牙刷，看看背面的介紹，都是一樣的.，原來是它們送的東西不一樣，我瀏覽了所有牙刷，因為贈品不同，最貴的牙刷九元，最便宜的只有四元，竟然相差五元錢。

因為要看電影，而我的嘴巴又特別饞，所以決定買薯片。正巧，薯願薯片正在促銷，買兩包薯片送一個杯子，於是就買了兩包，然後又買了花生牛奶和麪包就去付錢了。

走出商店，我才發現我犯了一個很大的錯誤——超支了。