有關一次的購物作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一次的購物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次的購物作文 篇1

今天我坐在沙發上看書，媽媽説："寶貝，咱們家沒有白糖了，你去超市買一袋吧！"我説："好的媽媽"！

我從媽媽的錢包裏拿了一些錢，媽媽囑咐：第一過斑馬線一定注意安全，第二，別忘了找零錢，我説："知道了媽媽。"

我飛快的下了樓，手中的錢被我緊緊的攥成一小長卷。走進了那家超市超市裏有許多商品，讓我看的眼花繚亂。我想買巧克力呀，水果糖，餅乾，土豆好多零食，我的口水差點流下來了！

可是媽媽只讓我買白砂糖，我只好去找白砂糖，我邊走邊看，不知所措的時候一位穿着紅色工作服的阿姨走了過來親切的問我："小朋友，你有什麼需要的東西嗎？"我急切地問："阿姨，白砂糖放在什麼地方啦？"阿姨指了指那邊低處貨架，我點點頭並説："謝謝阿姨！"我拿了一小袋白砂糖就去結賬了。

我看見好多人都在排隊，我隨便建了一個比較少的.隊伍，終於排到我了，收銀員阿姨微笑着説："歡迎光臨，需要袋子嗎？"我問："一個幾毛錢？"阿姨説，："四毛錢一個大袋子。"我想四毛錢太貴了，我搖了搖手説："不要了吧？"

結完帳我長長的舒了一口氣，飛快的跑回了家，我氣喘吁吁的在門口大喊："媽媽快開門。"媽媽責備的説："怎麼這麼慢？"長長的喘了口氣説："媽媽因為排隊的人有點多耽誤點時間。"但我心裏知道媽媽這是在擔心我的安全，我甜甜的一笑，下次一定會快去快回，不讓你操心滴！

這就是我第一次買糖的經歷，很簡單的經歷，但從這點滴的小事上體現出媽媽對我的愛，我從內心深處大聲喊出，媽媽我愛你！

一次的購物作文 篇2

我今天給大家講講我第一次購物的故事：

一年夏天，我和爸爸媽媽在家覺得很熱，就想吃雪糕給身體降降温。我對媽媽説：“媽媽，我想吃雪糕。”媽媽説：“冰箱裏沒有了，你去買點吧。”我説：“好呀！”

我拿上媽媽給我的錢，坐電梯下樓。在電梯裏，我的心情忐忑不安，因為原來電梯出過故障，我怕這次又出現問題，把我關在裏面，這可怎麼辦呀！還好，這次我平安地下了樓。鼓足勇氣，走進了外面的商店。

我找到了冰櫃，挑選了我愛吃的`幾根雪糕，拿着它又走到了收銀台前，問阿姨：“阿姨，這幾根雪糕要多少錢？”阿姨告訴我：“一共四元錢。”我付了錢走出了商店。

回到院子門前，我猛然想起出來忘記帶鑰匙了，怎麼辦？我就給保安叔叔説：“我出來買東西，忘了帶鑰匙，請給我開一下門，好嗎？”叔叔笑着給我開了門。我説：“謝謝！”我跑進電梯上了樓，看見媽媽在門口等我呢，這下子我的心情一下子輕鬆起來！

一次的購物作文 篇3

你們知道我的第一次購物經歷是怎樣的嗎？想到這裏我都想笑，我來給你們講講吧！

星期天的下午，媽媽正在洗衣服，突然發現洗衣液沒有了，叫我去買，我高興的接過媽媽手中的錢，蹦蹦跳跳的走出家門。

走進小超市，一排排整齊的貨架呈現在我的眼前，雖然是個小超市但是裏面的人也不少，有一些人推着購物車在購物；有些人提着籃子再找他想要的東西；還有一些售貨員阿姨在推銷着她們的商品。

超市裏的東西花花綠綠的，看的我眼花繚亂，因為是第一次購物，還不知道洗衣液在那個地方，我就東找找西找找，還是找不到。

於是，我害羞的'對一個售貨員阿姨説：阿姨，洗衣液在哪裏啊？阿姨温和的説：就在那個地方。説着就帶我來到了洗衣液前，我一開始選了一個最便宜的，阿姨給我説：那個雖然便宜，但是要洗好幾遍，那個雖然貴，但是隻用洗一遍。我想：媽媽洗一遍衣服已經很累了。想到這裏我於是決定買貴的。

我走到收銀台前，把錢交到售貨員阿姨的手裏，我擔心不夠，阿姨説：剛好夠。我拿着洗衣液高高興興的回家了。

這一次的購物經歷讓我明白了怎樣購物，還讓我學會了敢於問人，真開心。

一次的購物作文 篇4

一天，我和爸爸去逛超市，剛一走進超市大門，就看見超市裏人山人海，非常熱鬧。大家各自選購着需要的物品，於是，我和爸爸也開始選購我們需要的物品。

我和爸爸在超市裏邊走邊選，走着走着來到了玩具區。我被各式各樣的玩具吸引住了，停止不前，好像它們在對我説：“小主人，快點把我帶回家吧。”此時，我真想把他們全部帶回家，但是玩具非常多，有樂高拼裝玩具，有精巧的飛機玩具，還有可以發射子彈的坦克玩具。我實在是不知道選哪個了，停在那裏猶豫不決。爸爸看出了我的心思，摸着我的頭説：“你可以從功能上選擇一個能鍛鍊自己動手能力和耐心的玩具。”聽了爸爸的話，我心想也對，於是斬釘截鐵地對爸爸説：“那我們就買一個樂高玩具吧。”爸爸聽後笑着對我點點頭。

我抱着心愛的樂高玩具開開心心地回家了。這次購物讓我學會了如何挑選東西：在購物時，一定要選對自己有用的，實用的`。

這真是一次難忘的購物經歷。

一次的購物作文 篇5

暑假的一天，我正在看電視，當我看得正樂的時候，媽媽忽然喊起來：“去幫媽媽買上兩斤最寬的面！”我不想去，可是又不行，於是我心不在焉地跑到媽媽身邊，接過錢，就出門了。

下電梯的時候我還在想：第一次買東西會不會成功呢？媽媽會不會表揚我呢？來到市場門口，還有一點小緊張，我越來越緊張，一想：我為什麼要緊張呢？我要為我加油！我自然地走進超市，一看，哇！市場里人山人海、琳琅滿目，看得我眼花繚亂。賣東西的人淳樸的臉上帶一點微笑，熱情地向過往的行人介紹着自己的產品。我一眼就看見了賣面的`地方，我快步跑上前去，對着賣面地喊：“買二斤最寬的面！”可是我的聲音全被蓋住了。我被人羣擠到了外邊，我很生氣，不一會兒，人都走光了，我又對着賣面的大聲地喊：“我買兩斤而寬的面！”我的聲音蓋過了市場上所有的人，連自己也渾身一陣。賣面的才醒悟過來。買了面，我得意洋洋的走出市場。

我回到家，媽媽看我買回了面就表揚我，我頓時心裏像吃了蜜一樣甜！

一次的購物作文 篇6

一天，我和爸爸媽媽去大樂發購物。我在路上看見摩天大廈鱗次櫛比，寬闊的街道上人流如潮。一到超市，我看見商品琳琅滿目。就拉着媽媽的.手跑到二樓對她説：我要買餅乾，果凍，火腿腸，好多魚，牛奶我都要，對了我還要麪包。媽媽笑着説：這麼多，我們買不起啊！我説：求求你啦！媽媽説：真拿你沒辦法。我高興地笑了幾聲。

我們又買了衞生紙，又買了襪子，然後又買了衣服。我不耐煩了，就對爸爸媽媽説：啥時候給我買東西啊?爸爸説：那裏全是兒童套裝，隨意挑吧！喜歡的拿過來。先拿個籃子，我們同意的放在籃子裏，不同意的放回去。我説：知道啦！然後我就跑到那裏隨意挑選。

選了很多件衣服，可是爸爸媽媽只同意兩三件衣服。我佷不服氣就對他們説：為啥我只能選兩三件衣服，你們倆就能選十幾件衣服呢？媽媽説：前幾天就給你買了兩三件衣服，姐姐這幾天還給你佷多衣服，不能再給你買衣服了。我難過地説：好吧！真討厭。最後打包走人。

這就是那一次購物的過程。

一次的購物作文 篇7

因為家裏缺少我的生活用品，所以有一天中午，我和姐姐來到大福源購物。

一走進超市，我立刻被捲進川流不息的人羣裏，我不時能聽到一片的吆喝聲，有些甚至喊的嗓子都沙啞了。我走着走着就被琳琅滿目的.商品給吸引住了，那裏的商品可真多啊！有閃亮的珠寶，有誘人的蛋糕，還有各式各樣的衣服……看得我雙眼放光，心花怒放。我想，這點小東西就能把我吸引住，後面肯定還有更好的。

想到這裏，我迫不及待地對姐姐説：“我去文具類了啊。”然後，我立刻飛奔到文具類貨架旁。我知道我姐很疼我，所以我可以隨心所欲地買。當我看到新進的貨，竟一時把之前的打算忘完了，開始了新一輪的挑選。

我在商品架中穿過來又穿過去，選了半天，就選了一大袋子東西。有吃的、喝的、用的、玩的……應有盡有。姐姐看我買了這麼多東西，二話沒説，只是無奈地對我笑了笑，我呢，卻是歡天喜地地在商品的海洋中奔跑。

到了收銀台，我選了一會才選到一個沒人的櫃枱，立馬把東西放到了櫃枱上，我想：“咦！收銀員阿姨以往不是很快的嗎？今天為什麼這麼慢呀！”結完帳之後，我們在商場裏逛了逛就開開心心地回家了。

一次的購物作文 篇8

星期六上午，我寫完作業，家裏的糖用完了，媽媽讓我去超市買包白糖，我心想：這也太簡單了，不用費什麼力氣，便爽快地答應了。因為是我第一次單獨去超市購物，媽媽又叮囑了我半天。我滿不在乎地出發了。

當我氣喘吁吁地跑到小區的超市裏，我抬眼一瞧，哇，貨物琳琅滿目，各式各樣。“白糖在哪裏呢？”我嘀咕着。這個超市不像家樂福那樣劃分得有條不紊，貨物擺放得有些雜亂，要找到白糖，簡直是不可能完成的任務。

我看到有位售貨員阿姨站在那裏，心裏想：該不該問她一下呢？我有點心虛了，只覺得臉上陣陣發燙，從旁邊的鏡子一瞧，就像個紅蘋果。猶豫半天，最後還是決定問下這個阿姨。

於是我走過去，問道：“阿姨，你知道白糖在哪裏嗎？”“先往前直走，然後左拐，右手邊第二排就是。”阿姨回答説。

我飛速跑過去，按照阿姨的指引，我很快找到了白糖，於是我拿起一包，直奔收銀台。“三塊五。”收銀員叔叔對我説。我拿出一張5元的鈔票遞給叔叔，叔叔找回我一元五角。

我拿好白糖，接過找回的'錢，往家走去。我邊走邊想：今天收穫可不小，不僅買到了糖，而且還讓我明白了要大膽嘗試自己沒有做過的事，要不然什麼也學不到。

回到家，媽媽一個勁誇我能幹，還説我親手買的白糖一定特別甜。我心裏美美的，就像開了一朵鮮豔的花一樣。

一次的購物作文 篇9

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名説出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的'。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敍事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。