國小生廣播稿作文
涼爽的風一陣陣拂過,卻難以撫平公益健兒們心中的激-情,蹲在起跑線摩拳擦掌,迫不及待那剎那間釋放的力量,那如風的速度如龍騰,如虎躍,國小生廣播稿作文。立夏的陽光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的風帶着一種温度披在每個人身上,場下的同學屏住呼吸直至“砰”的一聲。400米跑開始的槍聲響起,許久,同學們安靜着,更是一種冷靜,期待着運動員們成功的歸來。
一棒又一棒,一程又一程,那是生命的環環鏈接,那是靈魂的風雨兼程。4X100,讓人怦然心動的名字;四顆心,與無數顆心緊緊相連。呼嘯的是耳邊的風聲;緊握的,是手中的接力棒;咬咬牙,踉蹌着將棒遞給下一位蓄勢待發,劃過終點的那一刻,那嘴角浮起的微笑,無比明朗。
小小接力棒
一棒傳一棒
第一棒傳第二棒
第二棒傳第三棒
第三棒傳第四棒
棒棒傳友誼
友誼傳四方
走四方路迢迢
看運動員多風光!!
四百米心路歷程
頭一百米:心急如焚,落後就要捱打。
次一百米:心神不定,我是不是該安靜的走開?
再一百米:心理鬥爭,生存還死亡。
末一百米:心有餘而力不足,想説“衝刺”不容易。
No7五言寄校運動會
跑步,跳躍,透支,項項奪冠;
獲獎,頒獎,領獎,個個歡喜;
參賽,助威,擬稿,人人努力;
冠軍,淘汰,輸嬴,重在參與。
世事我曾抗爭,成敗不必在意!
致400*100米接力運動員
這是速度與毅力的接力,
這是期望與祈盼的接力,
時間在這裏凝固,
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視着你那矯健的身影,
近了,近了,
你可曾聽到
那山呼海嘯般的加油聲?
近了,近了,
前方就是終點,
加油啊,運動員,
成功和失敗就在轉瞬之間。
接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞着成功或失敗你充滿激-情地顛簸着在運動員手中你簡直是一根魔術杖牽動着全場觀眾的心絃終點處——你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠但你——毫無怨言.
致3000米運動員
走過荒山野嶺高峽低谷,
我們在沿途燃起篝火,
一站一站的路被拋在身後,
我們感到疲憊感到困惑,國小生作文《國小生廣播稿作文》。
還有那麼長的路伸向遠方,
遠方那片星光藏在哪兒,
遠方那顆童話樹躲在何處,
努力吧,
奮鬥吧!
遠方有我們的理想,
由我們的`希望!
致長跑運動員
人類的力量在那一剎那展現,
拚搏在那一瞬間化為生命的起點,
在那一須臾萬物化為虛有,
只知道,勝利並不遙遠,
抬起頭望望前面,
終點線已依稀可見,
無數個日日夜夜的辛勞,
將在今日兑現。
灑一把艱辛的汗水,
繼續抬起疲倦的腳步,
爆發的一吼氣貫長虹,
繼續向前,
不論成功與否,
你已曾經擁有,
曾記否,
在終點歡呼,
震驚四周。
無悔的選擇
無論結局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇
每當運動員奔馳在400米跑道上時
我們為你祝福為你喝彩
不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運動員們
飛吧!翅膀屬於你
致中長跑運動員
倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命
生命的真諦註釋力量的永恆
呼吸的瞬間註釋生命的價值
南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋
將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色
所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般
留下美的而永恆的瞬間
此生無悔
致長跑運動員
磨鍊的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
了不起啊
可以出現在比賽場上,在我認為是一件極為了不起的事,身邊是一個個強大的競爭對手,誰不會恐懼?但我仍會默默對自己説:“我能行!”微笑,喝彩,我都不會廢棄,為實現那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起!
像火焰一般--致運動員
你像火焰一樣永不滿足地燃燒着,消耗着,你發出的是光輝,丟棄的是灰燼。但你仍不滿:快,還要更快更高,還要更高;遠,還要更遠。你有你的目標:用盡你的力量,只為更快、更高、更遠、更強!
致全體運動員
天有無窮高,還有無尺深,世界有無限大。而此刻,只有這個賽場是展現你才華的地方。命運時刻掌握在你手中,相信只要有付出就會有收穫,加油吧!為了勝利,努力衝吧。
贊運動員
少年不畏難,立志獻五環,今日露鋒芒,他日定得冠
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