快樂學習廣播稿
如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,快來參考廣播稿是怎麼寫的吧!以下是小編整理的快樂學習廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂學習廣播稿1
A:尊敬的老師
B:親愛的同學們
合:大家下午好!
A:“校園之聲”廣播開始啦!
A:我是主播xx
B:我是主播xx
A:本週廣播的主題是“我讀書,我快樂!”。
B:書籍是人類無數聰明才智的載體,它記錄着前人的經驗教訓。隨着社會發展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。
A:面對如排山倒海般襲來的“書山書海”,同學們,你們想過嗎?,我們為什麼讀書。
B:高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”人為生存,為了考學,拼命的讀書,有人甚至説書籍是生計的敲門磚,有了事業即可不要書。
A:其實,這個觀點是不對的,正如培根所説,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”讀書的目的並不在於考試,若只為考試而讀,那便是讀死書。
B:讀書是為了獲得知識。我們説實踐出真知,可生命有限條件有限,我們不可能事事都付諸實踐。
A:我們需要更簡便快捷的方式,而讀書就是這樣的一種方式。書中記錄了前人的實踐經驗,我們讀書實際上也就是間接的`實踐活動,讀書讓我們得以“站在巨人的肩膀上摘蘋果”。
B:讀書是為了提高修養。閲讀一本好書,正如同一位知識淵博的學者談話,“他”的語言中無不閃爍智慧的火花,無不傳達着高尚的修養,從一本書中學到的修養,提高的品格,遠比在生活磨礪中體會的深刻,體會的徹底。
A:讀書是為了開闊視野。人生活的範圍有限,限制於空間與時間的連鎖中,當他只能同身邊的交談,他的認識是膚淺的,他的學識是簡陋的。
B:但當他打開一本書,時間,空間便再不能限制於他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以體會古戰場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;
A:在書中人可以翱翔於智慧的天空,他的視野也不會只存在於一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。
B:讀書是為了明白事理。韓愈曾説“人非生而知之者,孰能無惑?”而讀書恰能解惑。書不僅教給我們知識,還能讓我們學習如何為人處世。
A:看書中的名人、賢者遇事是如何處理的,產生了哪些結果,我們從中可以學到許多為人處世方法
B:同學們,讓我們和書交朋友吧,在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。
A:下面送給大家一首好聽的歌曲《明天,你好》
歌曲播放中(五分鐘左右)
B:同學們,就讓我們在這美妙、動聽的歌聲中結束今天的廣播吧。本週廣播的主題是《告別依賴,走向自立》,廣播室期待您的投稿!如果有好聽的歌曲,值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來。我們下期再見!
快樂學習廣播稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
伴隨着歡樂的旋律,紅領巾廣播又和大家見面了,我是播音員楊子倫,今天我廣播的主題是《快樂學習,掌握知識的力量》。
同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你,實現這個願望的竅門,就是學好文化,掌握現代科學知識。
英國著名哲學家培根説“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。假如不懂得地質學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。沒有科學文化知識的人,難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落後、捱打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閲資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,櫃裏裝書,桌上堆書,牀上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給後人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他們的成就與勤奮學習是分不開的。
學習是一個簡單且明瞭的過程,它絕對不會比做一道數學題更難。愛迪生小的時候被認為是低能兒,可現在誰又能説他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺於水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識的學習在於積累,在於連貫,在於認識,在於自我不懈的努力。不論你天才與否,不論你承認與否。有一點是始終不變的:勤奮是學習的第一動力。
我們都是人才,我們對自己從父母那裏繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學習態度,有自己的時間利用方式,所以我們在面對比自己成績好的人時顯的坦然。但是,親愛的同學們,或許我們已經試着去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對自己的付出仍不夠虔誠。
同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我們從今天做起,發奮學習,向着知識的高峯,一步一個腳印地攀登,攀登!
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