法制安全教育廣播稿(彙編2篇)

在學校廣播站鍛鍊的學生都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿要怎麼寫呢？以下是小編整理的法制安全教育廣播稿，歡迎大家分享。

法制安全教育廣播稿1

甲：點擊班隊生活，感受校園精彩;

甲：我們應該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，更好地服務科學發展。

乙：接下來，我們來聽二個故事。在今年開學時，同學都高高興興的揹着書包上學了。但是五年級的學生——張華，卻沒去學校，在家裏很不開心。原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。

乙：張華只是國小五年級的學生，屬於未成年人。根據《未成年人保護法》，張華的爸爸已經觸犯了法律。同學們，我們都有享受九年義務教育的權利，都有學習的權利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。如果張華去打工找工作，屬於童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學們想一想，這時張華應該怎麼做呢?張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習機會。

甲：還有一個故事：程浩是個非常活潑好動的男孩子。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的.調皮。為此他爸爸經常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之後，還把他關在房間裏不准他吃飯。

乙：根據《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養教育的職責。程浩的爸爸應該以適當的方法去教育他。而不能以暴力去體罰他。更不能經常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經違反了《未成年人保護法》。

甲：剛才，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18週歲的青少年。簡單點説，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。

乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關係是非常密切的。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權利。

甲：下面，我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關內容。《未成年人保護法》第十四條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

法制安全教育廣播稿2

傳播法律知識，弘揚法治理念，縣直幼兒園廣播站現在開始播音。家長朋友們，大家好！為了促進未成年人身心和諧健康發展，讓孩子們健康成長，今天我們一起來學習《未成年人保護法》相關知識。

一、什麼是未成年人？未成年人保護工作應遵循什麼原則？

答：未成年人是指未滿十八週歲的公民。未成年人保護工作應遵循的原則：①尊重未成年人的人格尊嚴；②適應未成年人身心發展的規律和特點；③教育與保護相結合。

二、全社會對保護未成年人承擔什麼樣的責任？

答：①國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯；②保護未成年人是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企事業組織、城鄉基層羣眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任；③對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、或者向有關部門提出檢舉或者控訴；④國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用法律手段，維護自己的'合法權益。

三、父母或者其他監護人怎樣履行管教未成年人的義務？

答：①父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫；②父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約；③父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益，應當依法承擔責任，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格，並依法另行確定監護人。

四、如何保護未成年人個人隱私、通信自由？

答：①任何組織和個人不得披露未成年人的隱私；②對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、譭棄；除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院按照法律規定的程序進行，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織和個人不得開拆。

五、侵害未成年人的合法權益應如何處罰？

答：侵害未成年人的合法權益，對其造成損失或者其他損失、損害的，應當依法賠償或者承擔其他民事責任：①學校、幼兒園、託兒所的教職員工對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關給予行政處分；②企業事業組織、個體工商户非法招用未滿十六週歲的未成年人的，由勞動部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照；營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入的，由有關主管部門責令改正，可以處以罰款。