《小孩不笨》觀後感3篇
這天,我看了《小孩不笨》這部教育影片,影片中的故事情節使我感觸很深,情緒久久不能平靜。以下是小編給大家整理的《小孩不笨》觀後感3篇,喜歡的過來一起分享吧。
《小孩不笨》觀後感一電影《小孩不笨》講述了兩個家庭,三個孩子的成長故事。電影手法詼諧幽默,不時令人捧腹,情節不疾不徐,引人入勝。不知覺中,再次喚醒了人們對“孩子的教育”這一問題的思考。
孩子的健康成長離不開方方面面,電影主要提到了家庭,學校,社會這三個方面。作為一名學生,我很關心劇中學校故事的發展,尤其是那位眼中充滿迷茫甚至是哀怨的華文老師,面對一羣調皮搗蛋,桀驁不馴的學生,雖然是磨破嘴皮的説教,用自己的百般辛苦換來的是學生的不理解和超乎常理的反抗,最後竟成了不近人情的魔鬼,遭到各方的譴責,重壓之下,萬念俱灰的華文老師向校長遞交了辭呈。
在校長和老師們的挽留之下,他留了下來,並且開始了轉變。當他騎着酷酷的摩托車再次登場引來學生“讚歎”的時候,我們又一次看到了教育的希望,看到了孩子的希望。儘管這位華文老師的轉變才剛開始,他的“酷”也還很生澀,但他畢竟找到了那把劇中反覆提到的“鑰匙”——正確表達愛的方法。
劇中並不乏愛,父母的愛,老師的愛,但這些愛是僵硬的,是一廂情願的愛,是不易被孩子吸收的愛,所以這些愛也就白白流失了,沒有發揮本來的作用。這些都再次提醒我們,當教師要有愛心,更要有正確表達愛的方法。
讓我們放下師道尊嚴,因為高處不勝寒,讓我們俯下身子,因為草根處有蟲鳴聲聲。當我們轉變觀念,學生就不會總喊“春風不度玉門關”,而我們也會有“柳暗花明又一村”的感覺。
《小孩不笨》觀後感二電影《小孩不笨》的一句台詞説得十分好,即”資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對了地方就是資源“。如果説,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。教師要允許幼兒認識反覆的過程,需要我們有更大的耐性。
寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有着豐富的內涵。寬容,是理解的繼續,也是理解最真實、最具體的體現。寬容就應有多種形式,各種形式的確定務必根據”一把鑰匙開一把鎖“的原則。寬容,還應為幼兒排除不良因素的干擾,創造條件,讓幼兒”跳一跳“就能夠到達的努力目標;同時要因勢利導,用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機地結合,提高與孩子交流的深度、廣度和質量,也使老師的愛心放大了更多倍。
望着那一張張天真可愛的臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,温馨。”我覺得幼兒園教師是一個純真和完美的職業。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那麼年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你應對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時,當你聆聽着幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都彷彿又重新回到了童年時光。這讓我更加喜歡這個職業,讓我覺得這份職業如此純真完美,我無悔選取了這樣的職業。在與幼兒一齊相處的日子,多一份愛心,少一點虛榮;多一份理解、幫忙,少一點指責、批評;多一份寬容、耐心,少一點責難、懲罰!這樣,讓教師的職業道路更加完美。
“愛”是教育永恆的主題,我們明白了怎樣更好地去愛我們的孩子,怎樣讓我們的孩子在更好的環境下健康的成長。作為一名骨幹教師,我們要以紮實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態思考問題,力求兼收幷蓄,博採眾長;要以獨特的眼光大膽創新,做到不拘一格,匠心獨運;要持續用心而健康的心理品質,逐步構成巧借外力的綜合素養,讓自我的工作、生活與學習始終處於一種研究的狀態,讓自我的生命處於不斷探索與追求的過程之中。
《小孩不笨》觀後感三《小孩不笨》是一部教育片,對家長教育孩子,以及孩子自我發展有個性的好處。
在新加坡,華人的孩子需要精通英文、數學,而中文學不好沒關係。但如果中文沒學好,還是會影響到孩子以後到中國的發展。
有兩對父母,他們教育孩子的方式雖然十分不一樣,但是結果一樣是不好的。做生意的一對父母,他們把大部份時光用在經營自我的事業上,和兩個孩子的密切關係很少,而導致姐姐叛逆,和不良分子混在一齊,只因媽媽老是不履行諾言。弟弟Terry變成一個沒有主見,不會反抗的“聽話”的孩子。這對父母,滿足了孩子的物質需要,卻滿足不了他們的精神需要。這一家子,沒處理好家庭關係。
Terry從小就聽話,主動性很弱,只會順從他人的意見,顯然的,他的權力動機很弱。每個人都有期望得到別人的關心、支持、友誼等的需要,這種需要促使人們交朋友,尋找他人的支持、參與羣體的活動,然後構成交往動機。從影片中看,Terry的交往動機是挺強的。
另一對父母,父親是設計師,母親是中文教師,他們兩人在教育自我的孩子(國彬)上的方式很不一樣。父親在孩子的課業上,從不施加壓力,任孩子自由發揮。而母親,在孩子的課業不能進步時,很焦躁,很煩惱,總是有“恨鐵不成剛”的感覺。於是她用打罵的方式表現她的心焦。而她這樣貌做,不斷地刺激了孩子的.幼留意靈。孩子也很無奈,很氣自我。嚴重的後果是,孩子想不開,有了輕生的念頭,也差些做出了傻事。看到這時,片中人物哭了,我們觀看者也流淚了,心裏説不出什麼滋味。
影片中的李老師,教育孩子們,不要逃避困難,要去了解、認識困難,把困難的底細摸清楚,然後克服困難。她給了孩子們很多的鼓勵和信心。在國彬考試作弊後,她幫忙勸德育主任不要告訴他父母,因為她瞭解國彬的狀況。國彬把自我畫的圖畫送給李老師,李老師就替他投稿,參加比賽。那畫上是一個孩子的臉孔,戴着學士帽,而左眼卻淚流不止,眼神黯然。看了這幅畫,我很難過,因為我明白這個孩子——國彬,很痛苦。
該片結尾部分,我們當時在看的人都流淚了,包括我們的老師。Terry很膽小,但他逐漸長大,很勇敢地用自我的骨髓挽救了國彬的媽媽,兩家人逐漸淡化了以前的誤會,互助互愛,共享歡樂。
往往,很多家長只注重孩子的學習成績,而忽略了孩子的興趣和特長。
當人們由於發展受挫時,會下意識的將自我看得很低,從而產生一種輕視自我的自卑情緒。影片中的國彬,他雖然成績總是不及格,但他有很強的繪畫潛力。他能將一個人的頭像,畫得惟妙惟肖,可謂是天賦異懍。然而,因為學習差,他常被高級班的同學嘲笑、欺負,間接導致他有自卑感。
我們要拋開自卑的情緒,在被他人看不起時,我們應當將其看作動力,趕超他人,再來,從新塑造自我的形象。在被鄙視時,我們得自我看得起自我,從自我身上找到個性之處,來發展自我。如果我們堅信自我能進步,並常持續自信,那麼,自卑的情緒就不會深刻的侵擾我們。
不管是家長,還是小孩,都要信任自我和自我的家人,家長不該一味地強迫孩子,讓孩子的童年蒙上陰影,不該自以為是地對待孩子,不該不以為然地忽視孩子的興趣和特長,將孩子陪養成“死書呆”。作為孩子,我們要體諒父母,做事情要儘自我的所能。我們大家要處理好家庭關係,親子關係,事業問題和學業問題等。
相關文章
-
《小孩不笨》觀後感
最近回老家見了不少小孩子,他們中很少符合孩子的定義,陰沉,自私,冷漠,任性,説一不二,動不動就衝進房間把自己鎖起來。爸媽説的無論怎樣一概不聽,分不出是叛逆,是個性,還是別的什麼,總之他們的爸媽總是一臉苦笑,説孩子就是這樣的,大 -
《小孩不笨2》觀後感
認真觀看完一部影視作品以後,一定有很多值得分享的心得吧,讓我們好好寫份觀後感,把你的收穫感想寫下來吧。但是觀後感有什麼要求呢?以下是小編收集整理的《小孩不笨2》觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《小孩不笨2》觀後 -
電影《小孩不笨》的觀後感
試試自己動手製作一個可愛的藍鼻象吧還是老樣子事先準備好手裏的東西然後就開始跟我們一起製作吧 做好的樣子真的很可愛呢,無論是擺在家裏還是給朋友或者跟家裏的孩子一起玩都是首選呢 首先來做鼻子,牙齒,發揮自己的想象 -
《小孩不笨》的酒店觀後感
小孩不笨,看你會不會愛這是一部很多人推薦的電影,終於找個機會靜靜地在家觀看,看的過程中我幾度淚流:1、為傑瑞不惜賣自己喜愛的遊戲卡、偷超市的錢,買爸爸1小時的時間來看他的演出而流淚。2、為湯姆給爸爸修好電腦並送去, -
教育影片《小孩不笨》觀後感
時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。參加工作近十年,也寫了近十份的年終總結,按説,我 -
新加坡電影《小孩不笨2》觀後感
“ 生命如水,賞識人生,學會賞識,愛滿天下。” 今天我觀看了新加坡電影——《小孩不笨2》,故事情節其實非常簡單,甚至有些俗套,無非是描寫兩個家庭父母與孩子之間從“因為忙而無溝通”,到“孩子的心靈逐步走向墮落”,再到“偶 -
教育電影《小孩不笨》觀後感最新範文
教育電影《小孩不笨》觀後感最新範文1思維課上隨教師向我們推薦了一部感人的影片《小孩不笨》,當我認真的看完影片後發現它雖然不屬於製作精美的一類,可是它把每一個真實的鏡頭展現的淋漓盡致,精彩絕倫,能夠説這部電影十 -
《小孩不笨》觀後感400字
今天我們要看一部影片,這部影片叫做《小孩不笨》,這部影片非常精采,有些情節令人笑破肚皮,卻有些情節讓大家看得感人肺腑。這部影片,主角是位小胖子叫做Terry,他雖然人笨,家庭背景卻是個有錢人的孩子。還有他的同學文福和國 -
《小孩不笨2》觀後感範文500字
上週的思想品德課,老師宣佈觀看電影《小孩不笨2》,教室裏一片沸騰。播放電影的時候,課室裏出奇的安靜,有的同學熱淚盈眶。課後,故事情節一直在我的腦海裏回放,使我的心情久久不能平靜。影片描寫了三個孩子與父母之間由於缺 -
電影《小孩不笨》觀後感範文900字
一部感人的影片往往能讓人不斷回味和深思。坐在外院的禮堂裏,一部來自新加坡的《小孩不笨》讓我們一百五十多人一會笑,一會哭。這是一個講述兩個孩子成長的故事,主人公是一個8歲的男孩子和他15歲在正處在青春叛逆期的哥