2015山東國學小名士觀後感450字
看《國學小名士》觀後感_篇一
《國學小名士》這個節目一共有三個環節,一是“我愛記詩詞” ,二是“名家對對碰”,三是“美德大考驗”。
每個項目都對我有很大的啟發。“我愛記詩詞”的規則是,選手們輪流説出含有關鍵字的古詩詞,在時間內回答不出的人淘汰。看完這一部分,我被選手們豐富的知識震撼了,他們一個接一個的回答着,他們口中的很多詩句我都從來沒有聽説過。他們的知識是多麼的淵博啊,我真是比不上他們。
第二個環節“名家對對碰”有三個小朋友分別扮演的古代的文學名人,三個人各代表十分、二十分、三十分,選手們選擇一個小朋友代表的分值答題。上面提出的好多問題出於生活,我卻沒有注意,但大部分選手們卻都回答了上來,真是太厲害了。
在“美德大考驗”環節,選手們在不知情的情況下進行祕密任務,根據表現評委打分。選手們在為自己的行為做闡述的時候,都非常的能言善辯,説的頭頭是道,非常有道理。讓我聽了之後非常的羨慕,要是我也有這樣的口才有多好。
看完節目後,我不僅僅對選手們淵博的知識感到羨慕,還應該自己好好反思,節目中的選手基本上是國中、高中的人,馬上,我們也就要進入國中,但我們的知識卻那麼的稀少,難道這不值得我們好好反思嗎?
《國學小名士》這個節目讓我收穫了很多知識,我們以後應該多看這樣的節目,為獲得更多的知識而努力!
看《國學小名士》觀後感_篇二
通過觀看《國學小名士》,我感受到了知識是無邊無際的,只要你肯學、想學、認真學,知識早晚都是你的。
我還感受到了參加《國學小名士》的哥哥姐姐,他們每一個人的知識很淵博。列寧有句話説:“書是人類進步的階梯”之所以他們的'淵博,是因為書賜予了他們淵博的知識,而哥哥姐姐們就是憑藉這些知識的積累,非常努力的去參加每一輪挑戰,都在努力爭奪着冠軍。最後脱穎而出的是來自濰坊的劉康寧奪冠!使我更深刻的認識到了國學經典的千古風韻在我們心頭盪漾,國學經典的優美音韻在我們心頭回響。
我們不僅要學習國學,還要運用在實際生活當中去!
看《國學小名士》觀後感_篇三
最近,我在電視上看了一個經典誦讀大賽,是《國學小名士》,在山東少兒頻道演。
比賽分為三個環節。第一個環節是我愛記詩詞,規則是:選一兩個字,選手們説詩詞的時候,詩詞裏必須有那個字。選手們答得詩詞有很多我不知道。
第二個環節是名家對對碰,出來幾個穿着古裝小朋友給選手們出題,他們出得題都是一些古代的知識,我有些根本不知道。
第三個環節是美德大考驗,主要考選手們國學怎麼樣,考他們是不是與人和睦相處。
最終,濰坊選手劉康寧獲得冠軍,他的傳統美德值得我們學習。
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