《昆蟲記》讀後感[經典]

認真讀完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家收集的《昆蟲記》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《昆蟲記》讀後感1

我讀了一本書，名叫《昆蟲記》，非常精彩，不信，你聽我細細道來。

《昆蟲記》是著名昆蟲學家法布爾寫的觀察日記，在書中，法布爾用生動的語言描繪出昆蟲的一生，把它想象成一個一個童話故事，通俗易懂，用了許多擬人句，令人回味無窮，想象出這一個個動人的情景。

在我以前的記憶中，蒼蠅、蚊子、毛毛蟲令人噁心、作嘔，可在法布爾的眼中，它們卻是他最好的朋友，是他在生活中的一大樂趣，把自己畢生心血都傾注於中，把昆蟲寫的如此神祕，如此富有色彩，讓那些曾經討厭昆蟲的人都愛上了昆蟲，被法布爾生動的字眼所吸引，用愉快的眼光去看待這些昆蟲。有些平平常常的昆蟲，被法布爾用筆一揮，成為一隻可以和人類媲美的昆蟲。蜘蛛在他看來，是一個超級“幾何大師”，它們發出電線報可以感知周圍的環境，捕食獵物；石蠶編織的小鞘，居然能像人類發明的潛水艇一樣，自由上升下降，雖然它們一點都不懂物理學，能靠自身造出潛水艇，是個“發明家”；樵葉蜂用嘴剪出來的葉片，蓋在自己哺育後代的小巢上，不大不小正正好，它沒有用儀器測量，真是比人還厲害啊！法布爾就用動人的筆觸展現這樣神奇的情景，大自然的一切是多麼的巧妙、和諧啊！

其實，法布爾寫《昆蟲記》的過程是非常艱辛的，家庭的.貧苦，父母的不支持，毒蟲的危險，但法布爾不願放棄這段傳奇，他顧不上父母的責備，偷偷溜出家門，痴迷地觀察昆蟲，做任何事情都堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而奮鬥，用了二十八年的時間，寫出這部不朽的《昆蟲記》，這是一部千古流傳的名著！

有時候，我遇到挫折，感覺全身都像散架了一樣，無力再去面對挫折時，想一想法布爾的精神，就充滿了力量，勇敢去面對困難，最後終於能戰勝了它，從此，我便一直學法布爾，自己再也不怕挫折，感謝法布爾給我的啟示。

我們在看《昆蟲記》的精彩之時，也不要忘記，如果沒有法布爾這種執着的精神，那《昆蟲記》也不會誕生了！

《昆蟲記》讀後感2

記得第一次接觸《昆蟲記》，還是國小時的一篇課文。過了這麼久，印象最深的還是其中描寫作者亨利法布爾那觀察細緻入微，孜孜不倦的科學探索精神。

相信每個人讀完整本《昆蟲記》，都會不禁感歎它包羅萬象的內容以及富有詩意的語言。它不像一般的學術論著那樣枯燥乏味，作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優美，樸實清新，讓人感受到一股生命的活力。而我認為，這本書之所以能被世人所傳頌，也是因為它富有人情味。這部作品表達了對生命的敬畏與關愛，以及對生活的深厚感情。

而令我驚奇的一點是，現在再一次翻開這本書細細品味，吸引我的不再單純是作者偉大的精神，還有作者對昆蟲無微不至的觀察和字裏行間都透露出了作者對生命的尊敬與熱愛。在他描寫的蜣螂捕食中有一段對蜣螂相貌的描寫令我印象深刻。“他整個身軀一副安詳狀，同極其準確的欲為之殺人機器的前爪相比起來反差極大，他的腰肢異常地長而有力，其功用就是向前伸出狼夾子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉獵物。”讀着這一段，我眼前彷彿出現蜣螂那蓄勢待發的樣子以及充滿野心的眼神。從前心裏對蜣螂的厭惡也漸漸消失了。其實轉念一想，昆蟲與人又有什麼太大的不同呢？作者通過被賦予了人性的昆蟲反觀社會，傳達出對人類社會的見解。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，世上不乏有為人們帶來益處的昆蟲。它們不應該因為小部分害蟲就每次被提及，都遭到人類的白眼與嫌棄。我們應用人性去看待昆蟲。誰的生命都應當得到尊重。

大自然的奧妙是那麼無窮無盡。正所謂“生活是寫作的'源泉”，我們也應學習法布爾那樣，在現時代熱鬧喧囂的都市生活中發現大自然的美，發現生活的美，對生活世事有自己獨特的眼光，學會對任何生命尊敬與熱愛。樂於觀察，堅持不懈，記錄事實。也學習昆蟲的自強不息，看到它們平凡生活裏的智慧。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，也教會了人們尊敬與熱愛生命。這不僅僅是一部科普著作，也是一篇用生命之美譜寫的優美詩篇！

《昆蟲記》讀後感3

相信大家都見過昆蟲吧，昆蟲在大千世界無處不在和我們一起生活在這個五彩斑斕的星球上，它們大小不同，形態各異，顏色各異，習性各異，有益蟲也有害蟲，形形色色成千上萬種。

正是因為昆蟲種類實在是太多了，所以法國昆蟲學家法布爾花費了足足三十年的時間和精力，對昆蟲進行了深入細緻研究，終於寫成了共十卷的昆蟲鉅作——《昆蟲記》。書中記載了各種各樣昆蟲的一些鮮為人知的奧祕。像禪在地下“潛伏”四年才鑽出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；螳螂善於利用“心理戰術”心理戰術制服敵人；切葉蜂能夠不憑藉任何工具，精準地剪下大小適當的圓葉片來做巢穴de蓋子：食糞蟲的糞球的奧祕所在……為了研究這些昆蟲的獨特習性，法布爾長期堅持追蹤昆蟲才知道的。一般的昆蟲學家是把昆蟲關在木盒裏，浸在酒精裏，然後觀察昆蟲的樣子，或是開膛破肚進行研究，而不去注意去思考它們的生活習性和本能。但是法布爾則和他們不同，他不是簡單的把昆蟲抓來放在實驗室進行研究，而是到大自然中去觀察昆蟲，長年累月和它們朝夕相處、耐心細緻的觀察它們的生活規律、習性愛好，把對昆蟲的瞭解做到了極致，對昆蟲的瞭解就好像他是它們其中的一份子。正是他對自己理想和信念的堅持、執着使他的.這本《昆蟲記》獲得了大家的喜歡和認可，讓這本書成為人們瞭解昆蟲的窗口。

作者法布爾對每種昆蟲都觀察的非常細緻入微，描寫的手法也令我們耳目一新，把原本百無聊賴的昆蟲介紹描寫的生動有趣，他對昆蟲的形態、習性、勞作、繁衍和死亡無不顯的讓我們普通讀者一下子就瞭解了看似普普通通的昆蟲其實在它們的世界裏也是豐富多彩的、生機無限，使我們突然就喜歡上了這些平淡無奇的昆蟲，昆蟲的世界也是精彩的！在書中處處洋溢着對生命的尊重，對自然萬物的讚美，正是這些可愛的昆蟲給我們的世界帶來了生機與活力。

《昆蟲記》讀後感4

你想知道昆蟲的世界有多麼精彩嗎？那你一定要讀一讀法國作家法布爾的《昆蟲記》，這本書的作者通過仔細觀察，多次昆蟲的生存與環境息息相關結構特徵、生活習性、繁殖和捕食的方式，用生動幽默的語言向我們展現了一個無比奇妙的昆蟲世界。

“你可以看到它的八隻眼睛閃閃發光，像黑暗中的鑽石；你可以看到它那厲害的螯角張的大大的，準備一口咬去。”“灰蛾的幼蟲一露出地面，赤條蜂就衝出去一把將它抓住了，然後伏在它的背上，像一個熟練的外科醫生一樣，不慌不忙地用刺把毛蟲的每一節都刺一下。”《昆蟲記》所描寫的昆蟲都活靈活現，讓我們眼前看到的不在是文字，而是生動的畫面，像動作電影的一樣過癮，這些只有經仔細觀察後才能寫出來。

當我閲讀《昆蟲記》時，我看到法布爾專心致志地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險和條件艱苦捕捉蜘蛛與黃蜂，看到他大膽的提出假設、謹慎做實驗、反覆驗證實驗過程與得出的數據，一步一步推斷出高鼻蜂毒針的作用時間與效果，狼蛛的`捕食過程，松毛蟲列隊辦法，孔雀蛾的聯絡方式……，實驗經常失敗，他分析失敗的原因後又開始新的實驗。這一次，我感受到了法布爾的“科學精神”的內涵。

將書中的內容與我們生活中所發生的事情逐一對比，就會發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。他們有智慧、有紀律、有品格，如：蟋蟀把穴挖在朝陽的斜坡上的草叢中，這樣雨水不會灌進洞穴裏去；松毛蟲出行列隊，第一隻吐絲引導下一隻，後面的毛毛蟲都依次效仿，這樣就都不會迷路；狼蛛的心胸寬廣，不管孩子是否親生，都一視同仁。為何我以前就沒發現這一點，而昆蟲學家亨利。法布爾卻能發現？法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。他為什麼能夠用一生的時間來研究昆蟲呢？因為他把昆蟲看作朋友，尊重生命，熱愛大自然，嚮往大自然。

《昆蟲記》在科學和文學上都有極高的地位，所以被譽為“昆蟲史詩”。法布爾也被譽為“科學界的詩人”。不讀這本書，我實在是想不到，昆蟲的世界是如此豐富，如此微小的生物也能如此精彩。昆蟲的生存與環境息息相關，我們應保護昆蟲，熱愛大自然，多觀察身邊的小事，更要學習法布爾的“科學精神”。

《昆蟲記》讀後感5

昆蟲記的作者是法國科學家法布爾，（1823—1915）被稱為昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維尼爾，是一位名人，是我們的榜樣。他是著名的昆蟲學家，文學家，古希臘最偉大的詩人之一。如今活到了92歲，根據自己40年的觀察和研究發現，30年寫出了這本書，喜歡昆蟲已經到了痴迷的程度，儘管小時候捉小昆蟲經常被父母罵，一次次扔掉自己心愛的寶貝，但他還是一直堅持不懈。他的代表作還有《牧歌》、《農事詩》……本書中運用了很多好詞佳句，值得我們學習。

昆蟲記也被稱為傳世佳作，受眾人歡迎，我也非常喜歡，裏面有很多個小故事，主要介紹了不同昆蟲的習性，如：推糞球的屎克螂，埋肉的食屍蟲，吃路的天牛，經過漫長經歷的幼蟬，執著的雌狼蛛，備餐的螢火蟲，不吃蜜的蜜蜂嬰兒雄性西緒福斯蟲……我最喜歡的是《三種壘築蜂》這篇文章，從題目看我們知道了，這篇文章講的是三種不同的壘築蜂生活習性。

不光人會建造泥石屋，在昆蟲界也有會建造泥石屋的昆蟲，人們把它叫做壘築蜂。壘築蜂分為三種。稱為卵石壘築蜂，灌木壘築蜂和棚檐壘築蜂。雌性卵石壘築蜂渾身裹着華麗的黑天鵝絨，翅膀呈偏暗的紫色，雄性壘築蜂穿着色彩鮮豔的鐵紅套服，另外兩種都是紅色、褐色、灰色、三種顏色混色。他們喜歡把巢築在一塊兒滾圓的石頭上。那塊石頭還沒有拳頭大小，而且它們更喜歡被利用激流沖刷過的碎石頭，主要採取的石頭是羅訥河岸邊的石頭，選擇建巢的範圍較寬，讓他最喜歡的是施工場地的屋檐瓦片下面，我也覺得那是一個不錯的選擇，利用樹葉、樹枝和泥土遮擋。到了夏天，他們會嗡嗡的連成一片。

記得有一次回農村老家，老房子的屋檐下有個大的.物體，爸爸告訴我是一個壘築蜂的巢穴，我仔細觀察高高的屋檐下有一個大大的巢穴，周邊有許多小昆蟲，撲着亂飛的翅膀，這是我第一次接觸壘築蜂。

昆蟲是否和人一樣，有機智的大腦，有咚咚響的心臟和發達的肌肉呢？昆蟲能照顧好自己的小寶寶嗎？昆蟲也會不顧一切的保護家人嗎？法布爾能回答這個問題，還是讓我自己去探索？

《昆蟲記》讀後感6

這是一個昆蟲的世界，是一個人耗費一生的光陰寫出的奇蹟。他是一個偉大的人，在他所創造的這個世界中，昆蟲有了情感，有了靈魂，有了生命，他用其一生，放棄富貴，寫出了這一本震驚世界的《昆蟲記》。

一本好的書離不開作者的努力。《昆蟲記》的作者是法布爾，他同這本書一樣，也是一個充滿奇蹟的男人。他畢生觀察昆蟲，與世無爭，沉迷於昆蟲，甚至為了更好地觀察昆蟲，舉家遷居小鎮邊緣，住老舊農宅，寧願孤獨清苦的過完這一生。正是他這種堅持的`性格，成就了他傳奇的一生。

法布爾創造了《昆蟲記》這本書，可它所創造的這本書卻不僅僅是一本書，它所展現的是一個世界，一個昆蟲的世界。在那裏有我們熟知的昆蟲，但更多的還是那些不為人知，充滿神祕色彩的昆蟲。法布爾從各個角度解析昆蟲從更深的角度來看昆蟲，那些你曾經看到的昆蟲中也有不為人知的一面。

與其説是昆蟲有情感，倒不如説昆蟲是人類社會的投影。在這個昆蟲的世界裏，每個昆蟲都反映了社會上的人，匠蜂説的是社會上那些辛苦建設房屋的建築工人，讀後感寄生蟲反應的是社會上那種如嘴滑舌，狡猾無比的人，米諾多蒂菲則是社會上那些無私奉獻而又不求回報的人，昆蟲反映了社會上各種各樣的人，在昆蟲的世界是弱肉強食的，弱小的就會被淘汰，強大的才能活下來，這與人類社會不約而同，只有能力強的人，才能在社會上紮根，沒有能力的人只會被社會淘汰，成為一個無用的人。

《昆蟲記》所展現的還有對生命的敬畏之情，要有求真，追求真理，探索真相的勇氣，它讓我們明白生命是可貴的，不要殘害這些無辜的生命，它們也是地球的一份子，它們也有生存的權利，他們也有自己的家。

一本好的書帶來的是無窮的收穫，《昆蟲記》所展現的知識是寶貴的，值得用其一生去專研，世界的生命是平等的，我們也要保護這些微小的生命。作者：李亞騰

《昆蟲記》讀後感7

目前，黨中央號召構建和諧社會，這不僅是黨和國家的任務，也是我們每個公民的任務。要想社會和諧，就要從小處做起。我們的社會是一個很大的整體，它是由許許多多小的羣體構成的。只有小的羣體和諧，整個社會才能和諧。我們的學校也屬於這些小羣體的一部分。我們中學生的任務，就是建設和諧校園，這也是我們在為建設和諧社會作貢獻。

當前，我們校園不和諧的.因素大量存在。如校園環境差，腳下到處都是口香糖，吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見。部分同學綜合素質差，如上課老師提問沒人舉手，同學迎面走過視而不見，風風火火闖進教室門也不關，老師批評不虛心接受甚至頂撞老師，看見前方有垃圾裝作沒看見，在同學遇到挫折時譏諷嘲笑，為一點小事和同學爭吵甚至打架┅┅

在我們鄰校曾發生過這樣一件事：一個八年級的男生下課後去小賣部買東西，不小心踩了一個女生的腳。這個女生張口就罵，男生也不示弱，最後發展到打架。雖然男生只是推了一下這個女生，而女生就打了男生好幾個耳光。後來，女生打手機叫來她的爸爸、媽媽。家長來後不問青紅皂白，就在校園裏追打這個男生。一直追到男生的教室，操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流，躺在地上求饒。可女生的爸爸仍不罷手，又用腳踩了幾下。男生昏死過去，送到醫院時已經停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長聞訊趕來，把孩子的屍體停放在學校的教學樓上，叫來推土機在學校的大門口堆起一座小山，把學校大門堵得嚴嚴實實。校門口擺滿了花圈，圍觀的人是人山人海，馬路上的交通也中斷了，學生上不了學，老師也出不了校門。這種情況一直延續了好多天，最後還是警察趕來平息了事態。後來的事情當然是這個女孩經常要去監獄裏探視她的爸爸、媽媽了。

《昆蟲記》讀後感8

我看過很多書，《昆蟲記》是我最喜歡的書之一。

這本書的作者是法國的法布爾。法布爾是一個很偉大的人，他不僅是一名作家，還是一個與昆蟲作夥伴的人。我國當代作家劉心武是這樣評價他的：“法布爾的ー生，可以説是為昆蟲的一生。作為一名昆蟲學家，他不僅研究昆蟲，而且描寫昆蟲，他那捲疊浩繁的《昆蟲記》不僅是科學著作，可以説，他透過昆蟲世界所書寫的，是關於生命的詩篇”。

法布爾在書裏對昆蟲的描寫是那麼生動、細膩！比如，他在介紹螢火蟲的時候這樣寫道：“螢火蟲有着色彩斑斕的外衣，它的身體呈棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣點綴着一些鮮豔的棕紅色的小斑點。它的肚子頂端會發出微弱的`光亮，就好像肚子裏掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩”。觀察的多仔細呀，像是在介紹一個穿着彩色衣裳的美人，只有對昆蟲無比的熱愛，才能寫的這樣唯美。可忽然畫風一轉，他説從螢火蟲的光來看，它似乎是一隻純潔善良的可愛的小動物，但是事實上，它卻是無比兇猛的食肉動物，它在捕獵的時候往往不擇手段。噓！你看，它發現了一隻蝸牛。螢火蟲靠近它，抽出“武器”鈎子，這是一個非常細小，非常尖鋭並且帶着麻醉劑的鈎子，用鈎子扎蝸牛。但是蝸牛並不會感到痛苦，所以與其説是攻擊，還不如説是親吻。就這樣親吻5、6次，蝸牛隻能任人擺佈了。然後螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。從他的描述中我才知道，原來那麼一個貌似善良的小昆蟲背後還隱藏着不為人知的祕密。

讓讀者瞭解到這些祕密，法布爾是付出了血的代價的。他在描寫蟋蟀時，為了試驗蟋蟀的牙齒尖利的程度，他就讓蟋蟀狠狠地咬他一口，結果咬的太厲害了，他的手被咬破了，都出血了。

法布爾用一生的時間和精力完成了這部《昆蟲記》，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。我原本特別害怕蟲子的人，讀了他的書，也想去昆蟲世界探個究竟。這就是這本書的魅力，他是一生值得閲讀的好書。

《昆蟲記》讀後感9

這周我讀的書依然是《昆蟲記》，在我讀的幾章中，讓我感受最深的不是章目標題旁邊標着“精讀”的章節，而是那寥寥幾章中未標“精讀”的一章——“黃蜂”。

在這一章中，有一段內容讓我記憶猶新。那便是作者用一個玻璃罩罩住了一個土壤之下的蜂窩。裏邊的黃蜂想從原來的出口出去，然而卻只能四處碰壁，但是就算這樣，它們也沒有想過從別的地方挖出去，只是一味的想要撞開玻璃罩，仍然待在裏邊。累了之後回去一會兒，休息一下再繼續撞開那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩，但是之後便從另一旁挖土而進。可是這些黃蜂進去之後再想出來，仍然只會撞那玻璃罩。顯然，進去的黃蜂不僅沒與同伴交流，更沒有吸取經驗。毫無疑問，最後落得滅亡的下場。

很顯然，這些黃蜂思想死板。雖然是因為它們等級較低，學習能力不強。但我也悟出了許多道理，尤其是——“條條大路通羅馬”。在當時，羅馬帝國因為幾位有為的大帝治理江山頗有成效而雄踞歐洲，許多人都想一睹帝國首都——羅馬的壯美山河，故修了許多條通向羅馬的公路。

上述只是那一句古話的.直譯，意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好，“辦法總比困難多”。當大家遇到困難之時不能像書中的黃蜂一樣，只會墨守成規，死板了事，而是應該隨機應變。好比你做數學或者理科大題，如果用一種方法解不開就沒必要死磕到底，而是換一個方法，反之則得不償失！

其實我發現在生活之中，一種方法用到底，也不管是否適用的情況常有。例如網上新聞中將優等生的作業題量與難度給差生，造成無法完成作業的老師。難道提高成績只有這一種方法嗎？不止，而且這種方法也是有適用人羣的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長罷了，倒不如換法而行之。

另外，其實一本書，不僅僅只有“精讀”部分精彩，其它的，也照樣有哲理，作者寫出來自有其之道理。最後切記——“條條大通羅馬”！

《昆蟲記》讀後感10

有些人喜歡《三國演義》；有些人喜歡《格林童話》；其他如《一千零一夜》；但是我更喜歡《昆蟲記》。

我從小就喜歡植物和動物，尤其是小昆蟲。在我的一個生日，我媽媽給我買了一個《昆蟲記》。我太開心了！我拿起書，迫不及待地打開一兩頁。我狼吞虎嚥，甚至忘記了我的生日。

讀完《昆蟲記》，我知道了大自然的神奇。事實證明，昆蟲世界中仍然有許多不可思議和令人驚訝的事情。我以為每隻昆蟲的母親都會撫養自己的孩子。沒想到，螳螂媽媽生完孩子後離家出走，再也沒有回來。他甚至沒有回來看他的孩子。多殘忍的母親啊！沒有責任感！在生活中，如果我們的父母像螳螂媽媽一樣，如果孩子沒有錢吃，沒有人撫養，他不會成為孤兒嗎？因此，父母應該是負責任的父母，讓他們的孩子幸福地成長。小螳螂從小就獨自生活。相比之下，我每天都得到父母的關心和其他長輩的關愛。我的生活真的很幸福。在這快樂的時光裏，我會珍惜它，努力學習，享受生活。

我想螢火蟲帶着美麗的光芒，給夜空中的人們帶來光明，它只吃植物，但它是一種殘忍的昆蟲。首先，它找到了它的食物，——只蝸牛，然後取出了它的小武器——的兩顆獠牙，給蝸牛注射了毒素，並用一種特殊的消化液液化了肉湯。多殘忍啊！在現實生活中，我們必須睜開明察秋毫的.眼睛，永遠不要被我們美麗的外表所迷惑。

我認為蜘蛛織網應該很簡單，但是看了《昆蟲記》之後，我發現織網很難！我看到小蜘蛛慢慢地從嘴裏吐出白色的細絲，然後從角落的一邊爬到另一邊，費力地編織第一根線。然而，當風吹來時，“轟”的一聲斷線了。然後它又像這樣織起來，不到一半的線又斷了。所以一次又一次，編織，編織，最後編織一張網。我被這隻小蜘蛛無畏、堅韌和永不放棄的精神所感動。在我們的生活中，我們也應該學習小蜘蛛不怕困難和頑強學習的精神。

《昆蟲記》讀後感11

昆蟲是生物世界中最常見的小生靈，它們與人們有着絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲記》，讓我對昆蟲有了更深刻的認識，同時從中也讓我認識到對待科學的嚴謹的治學態度。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放着大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸着爪子，唔，對不起，是伸着手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾着吉他琴，裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的'形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人讚歎的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子裏，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鈎住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受着整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚歎。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

選自法布爾《昆蟲記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先後根據一小節中主要講的事情而不斷地對綠色蟈蟈變換稱呼：音樂家、歌手、狩獵者、進攻者……這樣就是文章顯得更生動有趣。在寫塔藍圖拉毒蛛時，作者也曾變換稱呼：蠢傢伙、囚徒……這是《昆蟲記》中的一大亮點，也是獨特之處。

法布爾是一位耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲的偉大昆蟲學、生物學家；在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴謹的治學態度，我想這也是我們這代人學習的榜樣。

《昆蟲記》讀後感12

這個假期我讀了《昆蟲記》這本書，頗有心得。

《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察後的感言，世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學鉅作，還是一部昆蟲科學百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收穫非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家裏養，以便觀察更方便。其實，這篇文章還讚頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化呢?這些小生命就是法布爾讚美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環，它們對我們來説萬般重要，它們的.生命也應該得到尊重。

整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手鐗”，狼蛛的“殺手鐗”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物於死地。狼蛛的腹部長着黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長着四隻可怕的眼睛，最喜歡住在長着百里香的乾燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。

看了《昆蟲記》，我才發現昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，儘管他們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。動物的生命同樣也應當得到尊重，不應該做無謂的殺害!我們都應該行動起來保護它們，使它們免於無謂的傷害。

法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，無畏嚴寒酷暑，都要捉到活着的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方。我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的學習成績一定會不斷提高的!

《昆蟲記》讀後感13

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對一種種昆蟲日常生活的描述中體現出了作者對於生活的獨特欣賞，他真是擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。他創作的著名鉅作《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，而法布爾也被達爾文贊為“無與倫比的觀察家”。

在《昆蟲記》這部鉅作中，作者沒有用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優美的散文。整部書的故事行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實的文字具體而詳細，清新而自然，幽默的敍述，更是惹人捧腹大笑……個性化的蟲子們翩然登場，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象，多麼奇異、有趣啊！在作者的筆下，天牛像個小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲為它的後代做出了無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們的餵食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。多麼可愛的小生靈啊！一個個妙趣橫生的'故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活景象，包含了關於昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，無不滲透着人文的關懷。

有着致命毒液的朗格多克蠍子，它的毒液戰無不勝，就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。可想而之，朗格多克蠍子的毒液是多麼毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是，幼蟲對它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中後並沒死，它真厲害。蠍子一般擅長爬牆，以後舊屋子的縫隙中一定不能碰，説不定碰上什麼有毒的害蟲一類的東西呢。當我看到朗格多克蠍子的毒液有那麼強時，我真很害怕。現在我終於知道了蠍子的危險。但不一定全是，蠍子還可以泡酒，治療病痛。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書，是一本開卷有益的書。我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定會有所成長的。

《昆蟲記》讀後感14

在暑假，我帶着一個個問題以及內心深處的興奮花了4天時間讀完了有趣的《昆蟲記》。

我發現《昆蟲記》是以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。

我讀到《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。

我感到法布爾通過仔細觀察後，深刻的描繪了多種昆蟲的生活，真實地記錄了昆蟲的習性、活動、婚戀、繁衍和死亡，種種描寫無不滲透這法布爾對人類的思考，睿智和哲思躍然紙上。

在書中我認識到了很多朋友，它們都是生活中一些不起眼的昆蟲：樹林和田野的居民、在青草中追逐嘻戲或在地下開鑿動穴的住户、披針帶刺和身着鞘翅甲胄的戰士、所有那些要向我們吐露某個祕密或傳授某項知識的朋友、被寓言掩蓋了真實面目的.蟬以及赫赫有名的墓室聖甲蟲。

其實，它們之間還有你不知道的趣事。比如“受害者聯盟”隊的：蟬、螳螂、被管蟲。螞蟻是它們的公敵，它們深受其害。蟬的食物會被螞蟻掠奪，螳螂的幼蟲會被螞蟻殘害，有時被管蟲連“衣服”都沒穿好，就會被螞蟻咬得粉碎。它們可以聯盟，對抗螞蟻。又比如“八方食客”：螳螂、西班牙犀頭、白麪孔螽斯。它們都很貪吃。螳螂兇器很多，專為捕殺獵物――蝗蟲、蚱蜢、蜂蜜，甚至同類;西班牙犀頭，把大量食物積成亂七八糟的一堆，這些積蓄可以吃多久，它就在地下待多久;白麪孔螽斯既吃新鮮的肉食，比如蚱蜢、蝗蟲，又吃萵苣葉等蔬菜，葷素搭配重養生。八方食客，食遍八方!

法布爾對科學一絲不苟的精神是值得我敬佩的。為了觀察虻蠅蠐螬，法布爾甘願在烈日下屏息觀察數十天，酷熱的天氣連蟬都難以忍受，法布爾卻耐心堅持。這是多麼可貴的精神啊!

希望能有更多的人去品味《昆蟲記》，感受自然昆蟲的可愛，感受法布爾一絲不苟的科學精神。

《昆蟲記》讀後感15

《昆蟲記》是法國學者亨利法布爾所寫。它不一樣於百科全書，它散發着濃郁的文學氣息。

在《昆蟲記》中，法布爾用生動趣味的描述着重介紹了各種昆蟲的生活習性，此書融合了科學與文學，堪稱一部出色的作品。

剛開始讀這本書的時候是在四年級，那時我還不太看得懂，因為裏面有很多新的名詞，但之後我是越看越有興致。此刻，有時候我還會再翻一翻書中以前看過的資料，反覆地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我瞭解到了許多昆蟲的新知識。比如：在《蟬的歌聲》這一篇裏，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體裏還會有“音鈸”，此刻才明白動物的身體裏也有和我們人類聲帶相似的發音器。書中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領無不讓我感到驚歎——這些不起眼的小東西也有着它們頑強的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要説：不要傷害生命，哪怕是一隻小小的螞蟻。

在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的.、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學方面的錯誤觀點。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執着、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻給了昆蟲的研究。法布爾對於昆蟲那種執着的探究精神，足以讓任何人都為之感動。

在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“願您在輕翻本書書頁時，能再度喚起孩童時代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悦心境。”幾年前，我和小夥伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閲讀《昆蟲記》時，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發生過一般。《昆蟲記》我已許久未讀，而如今，當我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會到，我們應當學習法布爾執着的探究精神，對任何事情都要抱有執着、不懈的態度，要有一不做、二不休的決心。