《道德講堂》觀後感

在觀看完一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《道德講堂》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《道德講堂》觀後感1

一次活動，我們去聽了道德講堂。這一次，我深深的被感動。

匆匆地趕去目的地，還好講堂尚未開始。坐進去，就感到周圍一片莊嚴的氣息。

大約三十分鐘後，講堂迎來了重頭戲：雷慶瑤的故事。

這是一位90後的'姐姐，由於三歲時遭受雷擊失去雙臂。然而，她卻以堅強的毅力，靠着雙腳支撐起生活所需。她用雙腳寫字，她用雙腳吃飯，她不用雙手就可以騎自行車。他甚至只用雙腳就可以游泳。對她的敬佩感也不覺油然而生。

我想，一位殘疾人都能有如此大的成就，我們還有什麼理由不呢?我們還有雙臂，比起雷慶瑤擁有的時間，我們興許還多很多。那我們何不利用這些時間，在人生的舞台上演繹出最精彩的一程呢?我們又有什麼理由缺乏毅力去戰勝困難，走出困境，迎來希望呢?我們得向雷慶瑤姐姐學習，用毅力來戰勝困難，用希望演繹人生。走過那坎坷路，即是夢想灣。以陽光的心態面對一切吧!

倘若我們成功了，就應該像現在的雷慶瑤姐姐一樣，得有一顆感恩的心，得有一顆奉獻的心。雷慶瑤捐獻給災區的錢超過了一百萬。一個殘疾人，求之於社會的這麼少，回報給社會的卻那麼多。我想，我也要做一個這樣的人——一個為國家，為社會而生的人。

萬事德為先，這次活動帶給我的感想太多太多。這真是一次給人以勉勵的活動。

《道德講堂》觀後感2

30秒整理是一種好的習慣。開學兩個月，我班很榮幸榮獲兩次30秒整理示範班級的榮譽。

作為班級的學習委員，我有義務更有責任指導並督促同學們做好30秒整理。在30秒整理中，首先，同學們要自己養成下課就做好30秒整理的這個習慣。而這個30秒整理在我們學校也實行了三年左右。就比如説，我們同學每次在下課後，和上完實訓課後都會自覺的去把30秒整理做好，把課桌及實訓台整理乾淨。這樣我們一眼望去，感覺特別的乾淨、整潔，也會讓人感覺特別的舒服。而作為學習部的幹部，我也經常去檢查其他班級的30秒整理，他們也是做的比較好的`，而養成30秒整理的這個好習慣，不僅在學習上對於我們有好處，對於將來的工作了也有很大的幫助。因為在我們的工作方面也需要井井有條，所以30秒整理這個習慣對我們來説是非常有益的，我們應一直堅持下去。

良好的習慣能夠助人成功。種一個行動，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種性格，播種一種性格，收穫一種命運。正如一個良好的學習習慣，有利於激發學習的積極和主動性，有利於形成學習策略，提高學習效率;有利於培養自立學習能力。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你衝破障礙，走向成功的殿堂。今天的道德講堂我覺得很有意義。

《道德講堂》觀後感3

在認真學習道德模範事蹟之後，有一股暖流在我心中湧動、翻騰。我十分感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的志願精神；感動於他們奉獻青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過此次道德講堂的學習，我感觸良多：首先，向道德模範學習，要學習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化，以大學生志願者的活力、使命感和創新精神把握時代脈動，爭當精神文明、道德文化的模範。 其次，向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負天下人”， 堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們的.不懈追求，誠信待人見證了志願服務工作者的奉獻和忠誠。

最後，向道德模範學習，要學習他們以文明使者的名義，擔負起精神文明建設的重擔，這是時代的要求，也是實現人格、品行昇華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質，弘揚道德文化。

作為當代青年大學生，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今後的學習和工作打下了很好的基礎，我們要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾！

《道德講堂》觀後感4

在學校，我觀看了《道德講堂》這個欄目，有一個故事讓我既感慨又感動。

1999年家住新北區的周伯伯全不幸患了腎功能衰竭，59歲的他只能每週到醫院做兩三次血液透析維持生命。兩個孝順女兒為救父親生命，爭相提出要為父親捐腎，大女兒周阿姨與周伯伯血型相同，配對項目檢驗完全吻合，所以周阿姨毅然決定獻腎救父。常州市第一人民醫院醫護人員被這對父女的親情感動。成功地為父女倆進行了腎移植手術。獻腎救父，孝女周阿姨的故事在龍城廣為流傳。

看完後，我不禁想到了現在不少夥伴們一切以自己為中心，傳統的孝道觀念開始淡化。歧視、虐待老爺爺老奶奶的事件時有發生。成了家中的“小皇帝”、“小公主”，自私自利、哪還知道孝敬父母長輩？而周阿姨卻與他們不同，關心父親，願意為他做出任何奉獻，可能對阿姨來説，捐腎都是微不足道的吧。生命與生命的`攙扶，可歌可泣；生命與生命的接力，轟轟烈烈。周阿姨的無私與孝心，值得我們少先隊員不斷學習。

而我在生活中，父母對我的關心我卻視而不見，有時還會嫌他們囉嗦，無聊，他們批評我我都不耐煩。而看了周阿姨的事蹟就讓我突然明白;我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們説第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。所以我們要感恩，長大要奉獻與父母，報答與父母 ，學習周阿姨的所作所為。

感恩父母，真心報答他們。一起行動吧！

《道德講堂》觀後感5

學校在中午為我們播放了《道德講堂》，他給了我很大的感觸，也讓我明白了生活中有各種各樣的好人，這些好人往往就在我們身邊。許許多多的好人，許許多多的好事，一個個見義勇為、樂於助人，令我感動不已。

常州市民周莉芳是一位母親，她有一個快樂和諧的家庭。但當父親病危，她卻毫不猶豫將自己的腎臟捐給了父親，從而保住了父親的生命。“您已經有了家庭，做了媽媽是什麼讓你將自己的腎臟捐給病危的父親？”面對觀眾的提問，她微笑着説：“我只有一個爸爸，我不能丟下他不管。”她還告訴觀眾，她的妹妹説，如果自己在今後的生活中有了什麼影響，她會將自己的腎臟捐給她！這時，周莉芳的父親走上了舞台，説：“為了這件事，莉芳勸了我很多次。可是哪個當爹的願意讓女兒冒險？後來她發動了所有親友全來勸我。現在我身體裏跳動着的是女兒的心臟，是女兒給了我第二次生命！”看到這，我頓時百感交集，從那跳動着的腎臟中，從那樸實平常的`話語中，從那感天動地的事例中，我看到了生命的可貴、堅韌、偉大，也看到親人們之間的博大無私、情深似海、骨肉相連的親情，更看到了“孝”，孝敬父母是中國的古訓，也是所有人所必須做到的，它是中國古訓中最重要的一點。這件事讓我們看到了這貫穿了歲月的磨練和考驗的孝道。

一位位好人，一件件好事，讓我知道也明白了我們身邊並不缺少愛，是我們忽視了它。在這個社會中我們只有學會感恩、發現愛，才能使世界變得更加美好。

《道德講堂》觀後感6

通過此次道德講堂的學習，我感觸良多，道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德，是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

莊子的名字對我們每一箇中國人來講並不陌生。但是，同樣不可否認的一個事實是，作為一箇中國人有多少人認真的讀過莊子的書。莊子，在中國的歷史上，屬於一個特殊的地位，而且我們每一個人幾乎都非常的喜歡他，但是我們為什麼都沒有去讀他的書呢？第一方面當然是中國教育所存在的問題，另一方面也是我們每一個人的人生學習路途上所存在的一個缺陷。

莊子有一個著名的`觀點，説人生有四個境界，第一個境界叫自然境界，人總有一個自然的存在物，也就是一個生物的一種，這種狀態稱做自然狀態。第二種境界叫做功利境界，人長大之後，很快就認識到追求功利，想讓自己生活的更好。第三個境界，是道德境界，經過一段時間之後，有一部分人認為人不能僅僅為了自己而活，還要為了其他的人，為了更多的人，翻來覆去，這就上升到了一個道德底線。而後，還有更少數的一些人，他們的境界，上升到了天地的境界。

簡單的總結一下，莊子為我們呈現了一個超凡脱俗而又自然本真的人生境界：體物重生，法天貴真；追求高遠，超越世俗。梁啟超説：“莊子眼光提到極高，心境放到極寬，人世間榮辱得失，無一足以攖其慮。故一面與天地精神往來，一面又不傲倪於萬物。莊子之深閎稠適蓋在此。”試想，如果沒有了莊子，中國文化將是多大的缺憾！我們要珍惜這一份寶貴的文化遺產。讓《莊子》與我們相伴，讓我們與莊子同行，行走在天人和諧、物我和諧、人人和諧、身心和諧的大道上！

《道德講堂》觀後感7

壓力，可以想象成一種美妙的詞句，輕巧的魄力，天然的華麗;可是你們卻那麼忍心地把我一個丟棄在被快樂踐踏過後的我憂傷歲月裏。我們打鬧，我們説笑，我們在樹蔭下談天，不知天高地厚。無裏一片寂靜；在家裏只有我一個人，多孤獨啊。我也頂着大雨，去一家商店問叔叔要不要買報紙，可惜最後還是沒有賣出去！

兒時，夢想是一條蜿蜒曲折的路，總是望不到邊，那是朦朧的；現在的.夢想，宛如一朵花，含苞待放；未來，我的夢將會是一支蠟燭，把那燈芯點燃，讓夢想燃燒。拾一片落葉，捧鼻輕嗅；捏一片花瓣，輕攏慢起。如此心境下的我們，會否繼續我們的追夢之旅？一邊的我們清心寡慾，而另一邊的我們卻疲於奔波。我想，多數人會選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中，我們漸漸的迷失了自我，曾經的純真早已被現實磨去稜角，處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞，這就是夢想嗎？理想中的夢想是站在高峯，但是，卻需要不斷地攀爬，而不是依靠外力。我想，我們享受的是付出帶來的成功。不是嗎？任何人都不能隨隨便便成功。也許，在我們迷茫時，幾度沉淪，幾近放棄，但是，成功只會留給付出。上天不會偏袒任何一個人，夢想需要去追，去奮鬥，這樣的來的成功不是更有價值嗎？

很形象的一個比喻：夢想如空氣，努力像磷火，兩者兼備時，就會擦出絢爛的火花，綻放它驚人的美麗。希望有一天，我們可以站在高山之巔，點亮那夢想的燈芯，一覽眾山，喃喃一語：“我成功了。”

《道德講堂》觀後感8

在認真學習道德模範事蹟之後，有一股暖流在我心中湧動、翻騰。我十分感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的志願精神；感動於他們奉獻青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過此次道德講堂的學習，我感觸良多：

首先，向道德模範學習，要學習他們以主人翁的`決心和責任感弘揚道德文化，以大學生志願者的活力、使命感和創新精神把握時代脈動，爭當精神文明、道德文化的模範。 其次，向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負天下人”， 堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們的不懈追求，誠信待人見證了志願服務工作者的奉獻和忠誠。

最後，向道德模範學習，要學習他們以文明使者的名義，擔負起精神文明建設的重擔，這是時代的要求，也是實現人格、品行昇華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質，弘揚道德文化。

作為當代青年大學生，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今後的學習和工作打下

了很好的基礎，我們要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾！

《道德講堂》觀後感9

千年毗陵古都，早在春秋時期就有了季札禪位的流芳佳話，而今朝，人們又以身兑現，詮釋了善與愛的崇高人格。

——題記

通過電視，我觀看了《道德講堂》，它全片通過“梅、蘭、竹、菊、鬆”來演繹“孝老愛親”、“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、 “敬業奉獻”五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人，呼籲社會各界爭當身邊好人。

看罷，我們不得不折服於好人纖纖君子的無私無畏，他們以一己身軀之力給社會一股暖流，給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚，奪人眼目數千年，如果沒有道德，萬古長如夜。斗轉星移，物是人非，流光磨去了它固有的內涵。經過流光洗滌的金磚，汲取了民族傳統的思想精萃，在廣袤的心靈沙漠建造起神祕的金字塔。德馨，未必有驚人壯舉，平素裏彙集的善行細流。也終將汪洋成海。相信德韻終會流溢出芬芳，終會遍及人間。

讓生命為別人綻放，讓生命為別人奏響。

是愛，讓我們懂得了擔當；讓我們懂得了奉獻；讓我們懂得了感恩；讓我們懂得了回報。那麼，讓我們傳遞愛與善的火炬，以星星之火之力，綿延千里，志在燎原。

從細微做起，從點滴做起。也許，我們的一個眼神，一個微笑，都是點亮他人心中的太陽。當你點亮了別人心中的`太陽，也許，太陽也在對你微笑。

德馨之風，是世間的春天，是和暢的惠風。如果每人都以真心待人，那社會將是一個飄滿花香的天堂。

《道德講堂》觀後感10

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”在這個百花爭奇鬥豔、處處“天街小雨潤如酥”的大好時節——春季，我們通過道德講堂，領悟了道德的力量，感受了道德的真諦，更另我百感交集。

在電視中，那一個個催人淚下的故事，令我過目不忘；那一個個感人肺腑的故事，令人不禁潸然淚下。鮮血狀元——朱沙，她每時每刻都投身於鮮血事業，不僅身先士卒，還鼓動更多人加入鮮血隊伍。她雖然貧窮，但她謙虛樂觀，她不平凡的事蹟令我感慨萬千；“信義夫婦”在遭遇晴天霹靂的情況下，不忘奔波借錢，在年前支付工人工資，他們的感人故事像一根蠟燭，温暖着你我，折射出常州人的誠實守信……其中，天愛兒童康復中心校長揚建軍，他本可以安居樂業，但因為一個如同晴天霹靂的事實——他的孩子是智障兒童，使他下定決心從事特教。他並沒有一蹶不振，在天愛兒童康復中心他含辛茹苦，由於面對的是智障兒童，其艱難程度可想而知。但最終，他成功了，他用關愛，使每一個孩子有了一技之長，在社會上自立根生。“風雨過後有彩虹”，他經過不懈努力，用全心全意的愛感動天地，震撼人們的心靈。此時此刻，我想説，道德説起來簡單，實踐起來難。只有我們人人都盡心盡力，從小事做起，為社會作貢獻，才能使常州城更美好。

道德的力量是無窮無盡的'，生活中，一個會心的微笑，一雙友誼的手，都會成為常州道德的縮影。道德，説簡單它又不簡單，説難也不難。只有從心底裏為社會無私貢獻，從小事中體現道德的耐人尋味，才能使常州更美好！

《道德講堂》觀後感11

道德，是我們的立足點。道德，是我們的生命支柱。道德是石，敲出希望之火；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向輝煌。

道德，是一個很抽象的名詞。它體現在方方面面，它可以在任何場合做到。美國總統林肯地位顯赫，但他對政敵的態度引起了一位官員的不滿。他批評林肯不應該試圖跟那些人做朋友，而應該消滅他們。“他們變成我的朋友時，”林肯十分温和的説，“難道我不是在消滅我的敵人嗎？”當他做到這一步時，他已經成功了。做為一個國家的最高領導者，完全可以不動聲色的處理掉對他不利的人，但他沒有，反而和他們成為朋友，這是他的寬容，是道德的光輝。

何玥，女，十二歲。廣西桂林市陽朔縣金寶鄉人。二零一二年何玥即將國小畢業，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。九月初，病情突然復發二次入院，腫瘤已擴散至腦部組織，當聽説自己生命只剩三個月時，她，決定將自己的器官捐獻給需要的人，十一月十七日，小何玥腦死亡。父親根據她的遺願，將她的兩個腎一個肝捐給了三個人。

正是花樣年華，她卻永遠離開了我們 ，在最後的時刻，她身上散發出人性的光芒。她在生命的盡頭，照亮了三個人的一生，同時温暖了我們十三億炎黃子孫的心。在我們的`心裏，她從未離去，她在一另一種方式，繼續陪伴着我們，這是道德的閃耀。

三字經，是我國幾千年來讓孩子們提高文化素質和道德品行的經

典。其中的“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”“父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭。”等，都教育孩子們從小有道德修養，端端正正做人。這是道德的魅力。

做為新一代的接班人，我們要做一個從小有道德修養，文化素質的好少年。從現在開始，從身邊做起，讓道德之花處處綻放！

《道德講堂》觀後感12

這個星期，我們在電視上看了一期《道德講堂》，瞭解了許多模範人物的事蹟，有孝心模範，助人為樂模範等，每一個事例都令人感動，最令我感動的，就是有孝心的周麗芳女士的事蹟。

通過電視上的短片我瞭解到，周麗芳女士的父親身患重病，每天只能躺在病牀上，只有給他換一個腎才能痊癒。周麗芳女士不忍心看到父親受病魔的折磨。於是，她決定把自己的一個腎捐給父親。雖然父親極力反對，但她仍沒有猶豫，將自己的腎捐給了父親。因為她的孝心，所以父親也很快痊癒了。看完這個短片，我的心裏不禁被深深地震撼了。周麗芳女士明知道換腎是有一定的危險的，但她竟還無怨無悔，她太勇敢了，真不可思議！這時，主持人把周麗芳女士和她的.父親一同請上台來。周麗芳女士微笑着向大家鞠躬，而站在她身邊的父親，已是精神抖擻，紅光滿面，完全看不出得過大病。主持人問她：“你在做手術之前都想了什麼？有沒有害怕或後悔？”她沒有猶豫，説：“我當時沒想什麼，就是希望父親能快點好起來。”她剛放下話筒，台下就響起雷鳴般的掌聲。我也被她深深打動了。她為了救父親，讓自己置身於險境中，而面對危險，她心中竟還想着父親，她之所以有常人沒有的勇氣，是因為她心中的那顆炙熱的孝心。再想想我，每天都要爸爸媽媽來“伺候”我，有時還會發脾氣，很少想到爸爸媽媽為我付出的汗水，以及怎樣回報他們。想到這兒，我不禁感到萬分羞愧，我看着周麗芳女士臉上恬靜的微笑，不禁低下頭來，決定以後要像她一樣孝敬父母。

天地重孝孝當先，一個孝字全家安，只有人人懷有一顆孝心，才能創造和諧社會！

《道德講堂》觀後感13

上週，我參加了“承大唐新擔當，做大唐頂樑柱”道德講堂活動，本次活動進行了唱歌曲、看短片、誦經典、聽故事、談體會、送祝福六個環節，其中看短片給我的感觸最深。《大國工匠》周永和參與世界最大“天眼”FAST望遠鏡的拼接，用40多萬塊反射面板，在離地一百多米的高空中拼接而成。周永和團隊克服種種困難，最終順利完成了這項工程。這些人雖然參與的具體工作內容不一樣，但是他們都有個共同的稱呼——技術工人，也有着共同的特點：勤奮、鑽研、敬業，每一個在不同崗位上的技術工人，用他們的刻苦鑽研，辛勤付出，不懈努力，創造着一個個不可能卻又可而為之的奇蹟。

我們工作在平凡的崗位，我們的身邊有很多平凡的人堅守在自己平凡的崗位上，靠着執着、愛崗敬業和精益求精的精神，他們數十年如一日以廠為家，不管嚴寒酷暑，始終堅持在崗位一線，在機器轟鳴聲中來回穿梭，有時為了查找缺陷廢寢忘食；他們在公司的大家庭中扮演者不可或缺的角色，他們在公司企業文化的帶領下通過比武技能大賽，提高技術水平，他們在平凡的崗位上，追求職業技能的`完美和極致。現在的我們要學習他們這種不懈的精神，和他們奮鬥的目標，努力地學習專業知識，不斷充實自己，紮紮實實走好人生的每一步，爭做企業的工匠。