《中國人的規矩》讀後感
讀完一本經典名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編精心整理的《中國人的規矩》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
《中國人的規矩》讀後感1
最近我在讀一本書《中國人的規矩》。起初閲讀這本書,是因為我想跟孩子一起閲讀,一起學習那些可能已經遺失但卻極其寶貴的傳統規矩和文化價值,讓孩子在成長中多學知識。但在陪讀的過程中,我樂在其中。
作者劉一達通過對中國文化的深入理解和研究,為我們展示了一個別具一格的中國文化世界。在閲讀這本書的過程中,我不僅感受到了中華文化的博大精深,更在中國人對規矩的理解中得到了不少啟示。
通過作者的解釋和分析,我意識到中國人的規矩並非簡單的行為準則,而是一種深層次的文化傳承。這些規矩不僅指導着我們的言行舉止,還影響着思想觀念和價值判斷。書中不少引人入勝的內容讓我對中華文化產生了濃厚的興趣,也讓我對過去及現代社會有了更深入的瞭解。在眾多主題中,我對書中所探討的“孝”字產生了共鳴,並深受觸動。“孝”字作為中華文化的重要組成部分,是塑造行為模式的關鍵之一。它體現了對長輩的尊重和敬愛,強調的是一種內心的恭敬。這一規矩與孔子的.“仁愛”思想緊密相連,強調的是人性的善良和家庭的和睦。孝敬父母,孝敬老人,是中華民族的傳統美德,也是做人的基本要求。
書中所強調的尊老愛幼、誠信待人、謙虛謹慎等觀念,不僅是中華民族的傳統美德,也是現代社會推崇的價值觀。這些規矩對於提升個人修養、促進社會和諧都有積極的作用。
《中國人的規矩》這本書為我打開了一扇瞭解中華文化的大門,並指引我在未來的日子裏,更加努力地學習和實踐這些規矩,將中華民族的傳統美德融入日常生活中,通過行動來傳承和發揚這些規矩,通過遵守這些規矩來提高自己的修養,營造和諧的社會環境。
《中國人的規矩》讀後感2
古人的生存法則,對我們來説,有好的借鑑之處。
今天我讀了一本書叫做《中國人的生存規矩》,作者是吳晗,中國著名歷史學家,現代明史研究的開拓者和奠基者之一。我本人也非常喜歡明朝的歷史,所以就認真的看了一下。
一個人要在社會上生存,必須遵從社會的`生存規矩。在中國曆朝歷代中,皇帝有皇帝的生存規矩,官員有官員的生存規矩,百姓有百姓的生存規矩,每一個人都在當時社會制定的遊戲規則裏掙扎着,生活着。第一章説做皇帝是古代帝王的必修課,這裏的主人公朱元璋剛剛準備要做皇帝,按照規矩,他多次拒絕文武百官請願,之後才很不情願做了皇帝。洪武元年,朱元璋稱帝,國號大明,以南京為首都。
經過二十幾年的實際教育,在流浪生活中,在軍營裏,在作戰時,在後方,隨處學習,隨時訓練自己,更事事聽人勸告,徵求專家的意見,朱元璋在歷史上是一個偉大的軍事統帥也是一個成功的政治家。對外朱元璋繼承元朝的制度。他和地主進行了嚴重的鬥爭,一大部分地主的力量被削弱,作為一個布衣出生的天子,他積極尋找治國的策略。
第二章説了做官的生存規則,雖然科舉制度讓官員可以有平民產生,但是隻有少數官員能夠出自平民,朱元璋取消了宰相制度。後來又降低官員門檻,於是許平民有機會參與官場。在明朝做官員要吃得苦中苦。
第三章寫了明朝時候的百姓,第四章寫了明朝的軍事。看了這本書我覺得古人的生存法則,對我們來説,有好的借鑑之處。
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