【優秀】《伊索寓言》讀後感

當閲讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《伊索寓言》讀後感1

我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺！

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。

其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”

《北風和太陽》也是大家熟悉的`故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脱掉衣服。北風颳着猛烈的風，可是路人沒有脱掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，於是脱下衣服。這個故事告訴我們，“勸説勝過強迫”。

這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以後我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。

《伊索寓言》讀後感2

我在輕鬆快樂的暑假中讀了好多我喜愛的書籍，但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。

書中讓我學會了很多東西，提高了我的理解能力，感受到生活的美好，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。但對我啟發最大的應該是那篇《美洲豹的眼睛》，這篇故事的內容是這樣的：一天，美洲豹碰見了烏龜，這隻烏龜正用沙鍋煮着一隻被撕成碎片的貘。豹子來到鍋邊，不顧旁邊的烏龜，伸手就向鍋裏撈肉，這時烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋裏，美洲豹來不及反應，開水已經濺到了它的眼睛裏，把它變成了瞎子，豹子悲慘地嚎叫着跑了，烏龜看到這樣的景象，發出了幾聲冷笑。

這時候其它的動物都知道豹子的眼睛瞎了，就開始捉弄豹子，把它弄得遍體鱗傷，最後美洲豹實在跑不動了。好心的老鷹非常同情美洲豹，來保護它，老鷹為了讓美洲豹的'眼睛重見光明，飛了一天一夜，在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的神花，從花蕊中獲得了兩粒種子，老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天，美洲豹也正心急如焚地盼着它的歸來。

老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛裏，頓時，美洲豹的眼睛像兩盞燈一樣亮了起來。它高興地跳了起來，繼續去撲捉獵物了。從那天起，美洲豹天天為老鷹捕食，因為美洲豹知道它這雙寶貴的眼睛是老鷹冒着危險為它治好的。看到這的時候讓我突然明白：人要和動物一樣，要有一顆善良、樂於助人的心，這也叫贈人玫瑰，手有餘香。

同學們，這本書真的很值得我們去閲讀，它能帶給我們無限的樂趣和許多做人的道理。

《伊索寓言》讀後感3

暑假裏，我讀了許多書，比如《海底兩萬裏》、《原來我這麼棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書，因為通過一個個十分簡單又很短的小故事。講述了一個個深入人心的大道理。

書中有一個故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一隻兔子以為自己很厲害，於是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂的直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣，就對兔子説：“兔子，你別瞧不起我，咱們現在就來比比！”兔子一聽，差點笑破肚子，“那好！咱們就來比比，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下，預備！……”兔子説完，撒開腿就跑，一會兒就跑得很遠了。

兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這裏，兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅信：“堅持就是勝利！”於是他爬呀爬，終於爬到了終點，可兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來後往後一看，咦？烏龜怎麼不見了？再往前一看，哎呀！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去，可是已經晚了，烏龜已經贏了。

這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的`，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。我們每個人都有自己的長處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿。

《伊索寓言》讀後感4

這個故事講的是一隻鷂子很飢餓，好多天都沒有捕到獵物，聽到森林裏有一隻很會唱歌的夜鶯在那高歌，於是箭一般的衝過去狠狠抓住夜鶯，夜鶯為了懇求鷂子放過自己，就説自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子，讓鷂子去捕更大的食物，但是鷂子非常精明，説道：“我放了你去尋找更大的鳥，等於放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標，我還沒有傻到這個地步”！説完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來。

這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益，而不珍惜已經擁有的'東西。鷂子就是非常智慧的，珍惜眼前食物先填飽肚子，這樣才會有力氣尋找更大的食物。

所以人不能太貪心，懂得知足，才會有更多的收穫。

黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字：

故事：黃鼠狼愛上了一個青年，黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女，愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的少女，愛神想知道黃鼠狼變成女人後，習性會不會變？愛神把一隻老鼠放到黃鼠狼和青年的房間裏，黃鼠狼的習性沒有變。愛神看見了，非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。

感悟：這個故事告訴我們，比如你非常喜歡一樣東西，你就要為它他而改變。

1.比如，爸爸、媽媽有了我、弟弟，就要去改變，從一個少年和姑娘，變成一位父親母親。

2.我有了陳君宜、於子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什麼，不喜歡什麼，按他喜歡的來做。

3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠，可弟弟在姥姥家，很不適應，媽媽為了弟弟每天開車來回來回。

《伊索寓言》讀後感5

無意間，我發現了一本很搞笑的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，並且在每一段的末尾都有一句感想，它透過一個個十分簡單又很短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書就是，《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裏四處尋覓，之後，它找到了一塊寶石，便對寶石説：“如果是你的主人撿到了你，他必須會十分開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來，你一無是處。因為對於我來説，一顆麥子比世界上的`一切寶石都要珍貴。”透過這個故事告訴我們，對於我們來説，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過於自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未明白自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索透過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種温情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什麼事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。

《伊索寓言》讀後感6

如果讓我向同學們推薦一本書，我一定會推薦這本書——《伊索寓言》。

那麼，你一定會問了：“天下有許多好書，你為什麼推薦《伊索寓言》呢？”

對此，我的回答是：因為《伊索寓言》篇幅較短，意義深遠，還帶點兒幽默。不僅豐富了我的'生活，還使我明白了許多道理。不信？我給你們舉個例子，《一條麻袋》：從前有一條麻袋，原先放在門口給人蹭腳泥，後來這家主人暴富，以至於把那條麻袋洗了洗，用來裝金幣。於是，麻袋便自高自大起來，説它是多麼地富有，誰都比不上！這些話被老鼠們聽見了，老鼠們不服氣，便成羣結隊來到麻袋腳下，使勁地咬呀咬，把麻袋咬了個大洞，金幣都散落在地，主人看見了，把金幣裝進大鐵箱裏。而麻袋呢？又變回原來的位置，給人蹭泥用了。

讀《一條麻袋》這個故事時，正好我第一單元考了個好成績，於是，我便告誡自己不能驕傲，要謙虛，果然，我的第二單元又考了一個好成績。要知道，我能當上好學生，取得好成績，有一部分的功勞還歸功於《伊索寓言》這本書呢。

這本書還有《公雞與珍珠》，告訴我們要看實際情況，不能盲目地下結論；《新老馬過河》告訴我們要善於聽取別人正確的意見；《一棵小草》告訴我們要頑強向上，不退縮……

因此，我才向大家推薦這本書，也希望大家能喜歡這本書。

《伊索寓言》讀後感7

《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛並稱為世界四大寓言家。它曾經做過薩摩島雅德蒙家的奴隸，但因他知識淵博，聰穎過人，最後獲得了自由。

書中的內容大多與動物有關，每則故事都藴含着一個道理，有些揭露和批判了社會中的矛盾，有些抒發了對人生的領悟，還有些總結了日常的生活經驗。伊索通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係。

書中映射了當時的社會現實，揭露統治者的蠻橫或是表現勞動人民生活經驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的母親》，《烏鴉喝水》這篇文章主要講了：一隻口渴的烏鴉看到一個大水罐，水罐裏的水不多，烏鴉想了很多辦法，怎麼也喝不到水。後來，烏鴉想到了把石子投到水罐裏這個辦法，最後隨着石子的增多，水罐裏的水慢慢地升高，烏鴉終於喝到了水。

這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，就沒有解決不了的問題。《強盜和他的母親》主要講的是：一個孩子在上學的時候偷了同學的'寫字板，他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西，最後因為偷了銀行金庫裏的財寶，被判了死刑。這個故事告訴我們：在孩子的成長過程中，家庭教育是極為重要的，小過不懲罰必然釀成大錯。

《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，其不僅是西方寓言文學的典範之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。

《伊索寓言》讀後感8

我喜歡的書有什麼？《愛的教育》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。

聽到《伊索寓言》這個名字，大家一定會想到這句話：“寓言是一個魔袋，袋子很小，但是卻能從中取出很多東西。”是呀，幾百字、幾千字的寓言故事，不都包含了芸芸眾生一次次的教訓和經驗嗎？那些生活中的智慧和道理，在作者筆下變成了一個個幽默有趣的小故事。

比如我們所熟知的《灰姑娘》這個故事，就出自我讀的《伊索寓言》。有一個小姑娘，她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個女兒不僅對她不友好，還逼迫她在火爐旁為她們服務，讓她身上沾滿了灰塵，從而取笑她“灰姑娘”。

王子開舞會時灰姑娘被迫去從灰裏挑豌豆，不過在小鳥的幫助下，她挑完了豌豆，並穿了一件很華麗的衣服去參加舞會。雖然為了不被母后發現，她不得不逃回家中，但留下來的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個故事使我知道：無論現實多麼殘酷，我們只要一直樂觀、勇敢和善良，就一定會到達幸福的彼岸。

《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理，它對我們的生活很有用處。總之，在眾多的寓言裏，我讀了《伊索寓言》之後，覺得它在我心裏就像是“寓言中的圓明園”。

圓明園是園中之園，而《伊索寓言》在我心中堪稱寓言中的寓言——我們人生的道理它幾乎包羅萬象。這就是我喜歡它的.原因，我還計劃要多讀幾個版本的《伊索寓言》，它總是那麼得耐人尋味，我相信每當我脆弱時、無助時，拿起這本書，就能重拾生命的力量和勇氣，它於我而言，就像是燈塔，將會照亮我人生道路上的每一次孤獨的暗夜，直至我的生命之舟走向更遠

《伊索寓言》讀後感9

《伊索寓言》是古希臘文學中的一朵奇葩，一塊瑰寶。數千年來，以它獨特的哲理魅力，使得至今經久不衰。有人説，《伊索寓言》是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西讓人品味；有人説，《伊索寓言》是一顆魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；有人説，《伊索寓言》是一根魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……

《伊索寓言》的作者——伊索，他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由於主人欣賞他的才識而獲得了自由。他所寫的'寓言寓意深刻，富有哲理性，是數千年來人們愛不釋手的寶藏。

我感觸最深的一則莫過於《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農夫積攢了大筆基業，病重時放心不下三個好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學會自力更生，他對三個兒子説他在葡萄園裏埋了一罐珠寶，讓他們去挖出來。最後，三個兒子終於明白，父親給他們的珠寶，就是一雙愛勞動的手。從此，他們勞動不息，過上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的，付出和收穫，勞動和財富都是成正比的。付出了多少，就會收穫多少，沒有辛勤的耕耘，就一定不會有豐碩的果實，是勞動創造了財富！我們在學習上也是這樣，不想好好聽講，努力、刻苦地學習，就一定不會取得優秀的成績。

《伊索寓言》不愧是古希臘文學的瑰寶，它用顯而易見的故事使我們懂得許多終身受用的哲理，它擁有的魔法，着實讓我歎服！

《伊索寓言》讀後感10

在漫漫長長的暑假裏，最舒服的事情就是一邊吹着空調，一邊看着書。在暑假中，我讀了一本《伊索寓言》。

這本書是我在期末考試後，就要分別時，我的`好兄弟送給我的禮物。這本書中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的主要內容是：夏天，火紅的太陽烤着大地。螞蟻忙着為遙遠而嚴寒的冬天做準備，蟬卻在一旁兒唱歌。到了嚴冬，螞蟻不用忍着飢餓，每天都不愁吃喝。一隻飢餓的蟬向他乞討。螞蟻問蟬：“老兄，你為什麼不在夏天多存點兒食物呢？”蟬有氣無力地説：“那時我在唱歌，沒時間。”螞蟻笑笑説：“夏天你在唱歌，冬天就去跳舞吧！”

這個故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食，冬天就只能忍受飢餓；螞蟻在夏天便開始做準備，到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學習勤勞的螞蟻。

有一次，老師説：“下週要考試，大家準備準備。”我卻不以為然，一下課就玩。到了週末，我把作業做好了就玩，卻把考試複習一事兒忘得一乾二淨。到了第二週，老師説：“下節課考試了。”我這才想起來，趕緊拿出語文書來，可是臨時把佛教又有何用呢？考試時，我的腦子一片空白，好多題都不知道。考試結束，我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想：肯定沒多少分了。試卷發下來了，果然不出我所料，八十一分！回家後又捱了一頓罵。唉，這使我想起一句話：機會是留給有準備的人，天上是不會有掉餡餅兒的好事兒。

在以後的日子裏，我就再也沒有當過那隻“蟬”了。我們每個人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手，才能創造出財富。

《伊索寓言》讀後感11

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。 暑假裏，我讀了一本書，叫做《伊索寓言》。它是古希臘經典之作，廣泛使用擬人化手法，藉助動物的典型形象，從不同角度顯示了古代希臘的社會現實和風土習俗。在這裏面，每一個寓言都藴含着人生哲理。

記得有一個故事，叫做《漁夫們》，它給我的影響尤為深刻，內容大概是這樣的：有一天，漁夫們一起去撈魚，撒下網，過一會兒，漁夫們起網，覺得漁網很沉，高興得手舞足蹈起來，以為捕獲一定很豐富。他們把網拉到岸上後，發現網裏魚不多，盡是些石塊和沙子，非常懊惱。令他們不快的.主要還不在收穫不多，而是結果與期望相反。這時他們中一位長者説道朋友們，別傷心了，歡樂和悲傷顯然是兩姐妹，我們怎樣高興過，就應該承受怎樣的悲傷 這則故事表明：人生中總會有挫折，但不要因為挫折而苦惱，我們應該迎難而上，要相信風雨之後見彩虹。同樣，我們應該看到人生多變幻，不要總是為順利而欣喜，應該想到晴天過後會有暴風雨。曾經有一個人，他非常地窮，但他知道進取，每天起早貪黑，努力工作。就這樣，他漸漸地富有了起來，還經常去幫助別人，因此備受人們的敬佩。這個事例不就驗證了風雨之後見彩虹這句話嗎？我也多次地問自己，有這種不怕挫折，勇往直前的精神嗎？答案是：No。

通過讀《伊索寓言》這本書，我真的懂得了許多為人處世的道理。其實，只要我們真正理解了《伊索寓言》，我們就能夠到達人生的巔峯！

《伊索寓言》讀後感12

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事裏都講着不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，可是，烏龜笑了，説總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步衝到前面，並一步當先。看着烏龜被拋在後面，兔子心想，比賽太簡便了，自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡着了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。

這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最終勝利!

此刻，你們想明白我為什麼喜歡這個故事嗎告訴你們，其實我也有這樣的`經歷哦!

我在上四年級時，數學成績一向不是很好，考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級必須考個好分數給你們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景，都為自我而自豪!

上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結果!

《伊索寓言》讀後感13

今天我看了《老鼠和公牛》，故事講一隻公牛，仗着自己強壯的身體一直欺負小動物，聰明的小老鼠在公牛睡覺的時侯咬了它一口，隨後飛快的鑽到洞裏去，發怒的公牛，用盡力氣也抓不到小老鼠，小老鼠通過自己的方法狠狠的教訓了公牛。

看了這篇故事讓我知道大人物並不是任何時侯多能勝利的，有些時侯，小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗着自己的長處欺負別人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。

我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩隻口袋》這篇藴藏着豐富哲理的小故事。

這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩隻口袋，分別裝着別人和自己的缺點。他把裝着別人缺點的口袋掛在胸前，把裝着自己缺點的口袋掛在背後。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的'缺點。

這個故事説明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發現不了他們的優點，而對於自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎麼會去吸取別人的長處來取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷髮現自己的缺點，改正缺點。

《伊索寓言》讀後感14

寒假裏，我讀了《伊索寓言》這本書。雖然這本書中的故事都是一則則短短的小故事，但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中，《農夫與蛇》這個故事讓我明白了許多道理。

在一個寒冷的冬季裏，一位農夫發現一條蛇因為太冷，凍僵了，很可憐它，便把蛇放在自己的懷裏，想讓蛇甦醒。過了好一陣，農夫感覺蛇開始動了。蛇感到温暖後，便甦醒過來，又恢復了它原先的本性，就咬了它的恩人農夫一口，使農夫受到了致命的傷害。農夫疼極了，又將它掐死。蛇毒進入農夫的身體裏面，不久也就死去了。

農夫是一位善良的人，他原本明白蛇會咬人，但是卻要冒着生命的危險去把蛇救活。但是蛇卻忘恩負義，不但沒有感謝把它救活的農夫，反而咬了農夫一口。最終蛇也沒有什麼好的'下場，被農夫活活的掐死了。

讀了這則寓言，我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時候，爸爸媽媽因為想讓我們保護好眼睛，而不讓我們長時間的看電視，玩電腦和手機。但是我們卻沒有聽勸，還在在那邊開心的玩。有時，還會不經意的和爸爸媽媽頂嘴。到最後，我們帶上了眼鏡，才明白爸爸媽媽當初的勸是為了我們好。

所以，我們要懂得知恩圖報，不要像蛇一樣，當別人去幫忙你和提醒你的時候，不聽勸，還要去恩將仇報。

《伊索寓言》讀後感15

這學期，我讀了伊索的寓言，我愛這本書，很有感觸，書中的人總是浮現在我的眼前。

你聽過龜兔賽跑的故事嗎？為什麼烏龜可以先去目的地？因為它緩慢而持久；為什麼兔子會輸？因為它跑了又停，沒有耐力，所以故事告訴我們，一個踏實前行的人，往往能贏得最後的勝利。

讀完伊索寓言，我明白了上學的路上沒有容易走的路，只有那些有勇氣在崎嶇的山路上攀登，不怕勞動的人，才有希望到達光輝的頂峯。學習也一樣，人類的`智力會有差距，但只要堅持不懈，一步一個腳印，就能取得好成績。雖然《伊索》中有很多故事與我們生活無關的寓言，有時你就是書中的愚人。這些故事展示了我們的另一面伊索寓言用各種各樣的動物角色，一個個美麗的小故事告訴我們生活的真相。

二年級的時候，我以為我學習很好。我寫完作業後就開始每天玩。我沒有不要複習或預習。久而久之，我的成績慢慢下滑，有些學生原來的成績也慢慢超過了我。我終於明白了！本來，我喜歡《伊索寓言，走走停停，有的同學像烏龜一樣穩步前進。我終於意識到了這個問題，從那以後，我每天都做好複習和預習，我的成績終於慢慢上來了。

寓言是一顆魔豆，雖小，卻能長成參天大樹；寓言是一根魔杖，雖然短，但能產生有趣的東西；寓言是一個小故事，雖然短，但能告訴我們一個道理。