閲讀《茶館》有感優秀範文5篇
當細細品完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的閲讀《茶館》有感優秀範文5篇,希望能夠幫助到大家。
閲讀《茶館》有感優秀範文5篇1
茶館,在中國極為常見,但卻是一個很特殊的地方。茶館幾乎濃縮了整個社會的各種形態,並隨着社會的變革而同步地演出着一幕幕的人間活劇。
《茶館》通過“裕泰”的茶館陳設古樸、新式、簡陋的變化,昭示了茶館在各個特定歷史時期中的時代特徵和文化特徵。難以忘記那開始時,茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲,雖有些略帶古風的聲色,但由於“偵緝”的出現及“莫談國事”的紙條,一動一靜,均產生着一種令人壓抑的氣氛。
在第二幕中,“裕泰”的生存,及茶館設施的更新與場面的收縮,無疑暗示着茶館在這個矛盾不斷加劇的社會中所作的抗爭。難忘那茶館中的“洋氣”以及那越寫越大的“莫談國事”紙條,則預示着更大的危機。
一轉眼,到了第三幕,不僅“莫談國事”的紙條寫得更大,數目更多,而且旁邊還有一張紙條:“茶錢先付”。這表明了茶館已經到了入不敷出的地步,而“茶錢先付”“莫談國事”顯然反映了一種因果聯繫。難忘世態的炎涼、冷漠刻骨銘心……
全劇只有三幕,一幕一段,簡潔、乾淨,也十分容易表現劇情,這便是這本劇的最大優點。從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到政權覆滅前夕,人物表現年代,而年代又作為人物表現的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部鉅作。
讀者在感歎,老舍在感歎,茶館在感歎,歷史在感歎,中國在感歎。我們——所有中國人,都一定不會忘卻這一位作家,這一部《茶館》,這一段歷史的影子!
閲讀《茶館》有感優秀範文5篇2
最近,我看了老舍先生的《茶館》。
在作品中,我們能看到那段歷史的縮影,能夠讓我們思考的歷史,讓我們銘記的歷史!一百多年前的中國,被腐朽無知的清朝政府統治着。兇狠霸道的洋人侵略落後的中國,閉關鎖國、自滿輕狂、膽小懦弱的統治者壓迫人民。中國人民在這種壓迫下表現出不同的一面。
王利發是茶館的掌櫃,他心地不壞,卻因為地位比赤貧階層高出一截,對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人,希望社會安定,自個兒的生意也順心點兒,可社會總跟他擰着勁兒來,他不敢跟社會較勁,只能俯首當“順民”。但是,社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子,最後無奈吊死。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求,是當時小市民最普遍的心態,也表現出底層人民的憤怒。
秦仲義是個民族資本家。他憑着一顆報國之心,變賣祖業創建工廠,想實業救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業,覺得這樣就足可以“富國裕民”。他錯了,抗戰剛結束,他的產業就被政府沒收了。秦二爺痛心疾首,怨氣沖天:“全,全世界找得到這樣的政府找不到?”半封建半殖民地的制度,帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經濟形勢,沒讓想實業救國的秦二爺實現願望。這又一次批判了黑暗的.統治者。
還有許許多多的人物,鬆二爺、常四爺、二德子、劉麻子……他們代表不同的人物,但他們都反映了人民的苦難、憤怒、鬥爭……
老舍的《茶館》讓我看到了中國的屈辱鬥爭歷史。銘記住這段歷史,記住《茶館》,讓屈辱的歷史不再重演。
閲讀《茶館》有感優秀範文5篇3
在暑假中,我找出了爸爸珍藏的書《茶館》。
《茶館》是老舍的著作,裏面寫了一個掌櫃和他的茶館的故事。
從前,有一個叫王利發的人,因為喪失了父親,所以他二十歲就當上了裕泰茶館的掌櫃。在這個茶館,你沒事有事都能待很久。
可是,好景不長,大清的警察宋恩子吳祥子天天來搗亂,攪得生意一塌糊塗。好不容易等到了民國,宋恩子吳祥子的兒子居然也當上了警察……
裕泰茶館一天不如一天,悲劇就天天發生:先是妻子被車撞了沒人管,又是傷兵天天來攪生意,最後竟然讓劉麻子給要走了。
最後的一天晚上,老掌櫃叫來了朋友秦二爺、常四爺一起説起了自己的遭遇,朋友走後,老掌櫃將常四爺揀來的紙錢點燃了。一會兒,就火光沖天,老掌櫃依然坐在哪兒,他想起了年輕的時候……
《茶館》這部小説看後總是叫人悲憤不已。為什麼可以讓小唐鐵嘴兒、小劉麻子、小宋恩子、小吳祥子這樣的傢伙過得有滋有味,天天不愁吃不愁穿。而就不許像王掌櫃、常四爺、秦二爺、鬆二爺這樣的大好人過上好日子?這種世道也太不公平了,但那時的人們又能説什麼呢?
一鍋老湯、一壺釅茶,一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”裏上演,演繹着老舍先生蘸着滄桑寫出的舊時代裏黑暗的一頁,把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前,留下永恆的記憶。
閲讀《茶館》有感優秀範文5篇4
曹禺先生曾説,《茶館》是“中國戲劇史上空前的範例”。因這劇本構思縱橫開闊,既是大氣魄大手筆,又有細部的白描,是老舍先生的獨創。《茶館》這三幕共佔了五十年的時間,這五十年中出了多少多少大變動,可是劇中只通過一個茶館的小人物來反映,並沒有正面敍述那些大事。這就是説,用這些小人物怎麼活着和怎麼死的,來説明那些年代的啼笑皆非的形形色色。
《茶館》的成功在於語言的成功和他戲劇結構的巧妙,嚴密。語言:話劇全憑台詞塑造人物,台詞到為了,人物就活了;人物活了,全劇也就成功了。被譽為“語言大師”的老舍的的確確將語言功力發揮到及至。《茶館》中每個人物的台詞都設計的非常生動傳神、賦予個性,同時有簡潔凝練,意味深長。戲劇結構:全劇人物多,時間跨越大,沒有中心故事,老舍採用了四種手法結構該劇:其一是主要人物,從壯到老,貫穿全劇,這樣,主要人物有了連貫與交代,故事雖鬆散卻不至於説來説去,離題太遠,不知所云。其二是次要人物父子相承;其三是每個人物都扮演他們自己的故事,同時又與各自所處時代密切關聯,其四是無關緊要的人物一律招之即來,揮之即去,絕無贅筆。
從考察老舍個體生命的歷史的角度看,《茶館》是一個生活閲歷與個體經驗豐富的作家在新的歷史情景中回望過去。半個多世紀的舊中國而寫下的一部沉思之作,他沉澱着歷史的教訓,揭示了歷史前行的趨勢。
《茶館》用的是一種典型的人像展覽式的戲劇結構。他揭示了社會一角,展覽了許多形形色色的人物的性格生活。《茶館》從題材到文化內涵又回到了老舍所輕車熟路的老北京故事,是一部有往昔歲月和市井生活畫面組合起來的社會風情大戲,這是老舍先生最擅長的。話劇《茶館》具有強烈的社會批判精神。我國著名劇作家曹禺先生的《雷雨》就是一個典型的遵守“三一律的作品,而老舍先生的《茶館》卻打破了這規範。但這兩個劇作同樣取得了成功。有人評論説《茶館》是一曲舊時代的葬歌,也是一曲輓歌,不過現在我還不知其緣,待我細讀。
閲讀《茶館》有感優秀範文5篇5
《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本,《茶館》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經清朝、民國、抗日戰爭勝利後反對派統治時期這三個年代。《茶館》非常現實,好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現瞭解放前社會的黑暗、官員的腐敗。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌櫃、常四爺、鬆二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次,不必像上語文課那樣細細品讀,也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌櫃,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、説好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌櫃一樣,正直、不做虧心事,跟王掌櫃不一樣的是他比王掌櫃要硬,骨子裏有那麼一股傲氣,怎麼也不肯低頭,不肯讓步。
讀完《茶館》,我體會到我們現在是多麼幸福,那時候的很多孩子連一碗熱湯麪都很難吃上,而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時,生活在那樣一個黑暗的年代。
在《茶館》裏,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”,不用幹活就有錢拿。後來清國滅亡了,常四爺並沒有像他的好朋友鬆二爺一樣捱餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現在缺少的,由於生活條件優越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個年代,沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。
相關文章
-
閲讀《石頭湯》的讀後感優秀篇目欣賞
《石頭湯》1我從《石頭湯》這本書裏學到了只要付出就有回報。三個和尚到了一個村莊,這裏的村民互相不信任,也不來往。他們敲誰家的門,誰就把門關上了。後來他們想出了一個辦法,煮石頭湯,大家逐漸走出家門,一吃喝美味的石頭 -
閲讀《小鹿斑比》讀後感優秀篇目欣賞
篇一:《小鹿斑比》讀後感讀過了這篇感人的故事《小鹿斑比》,我學到了:要保護大自然,愛護小動物。因為,很多動物都是被獵人的“第三隻手”打死的,所以,我們應該保護它們。我永遠忘不了老鹿王説的那句話,就是:“斑比,你都這麼大了 -
讀《感恩父母》有感優秀範文
一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發芽之後,將會開出愛心之花,結出智慧之果,而人生也將由此變得更加美好。讀了《感恩父母》這本書,使我對父母的愛有了更深的理解。有時候,父母的愛猶如一隻苦柚,我們只有 -
優秀範文:讀《破冰》有感
近期讀了本《破冰》的書,覺得還是很不錯的,這是一本優秀銷售經理成長的手記,是一部銷售實戰小説,是一本關於銷售的實戰教科書。撰寫這本小説的作者是一名銷售實戰派專家,曾是銷售出身,歷任過兩三家公司的銷售總監,現為一名諮 -
《夏洛的網有感》讀後感優秀範文
看了《夏洛的網》我感到極了,夏洛對她的朋友威爾伯是多麼的真誠啊!她為了威爾伯不在聖誕節時被人們殺死,她不辭辛苦地拼命為她知網,最後累死了。但威爾伯為她做了什麼呢?他在剛開始的時候甚至以為夏洛是一個殘忍、兇猛、 -
優秀範文:讀《流螢谷》有感
《流螢谷》巧妙地把親情和友情通過螢火蟲串聯了起來,螢妖阿碧為了艾羽一家的重逢獻出生命,被螢妖婆婆變成一隻只有十五天生命的螢火蟲。作者的奇思妙想和阿碧對友誼的誓死捍衞讓我驚歎,現在,真正的`友誼已經很少了,友誼被 -
優秀範文:讀《人調情》有感
讀《人雕情》有感世界上的愛無處不在,只要你用心去感受,這就是我讀過《人雕情》後的收穫。那天的作文課上,老師讓我們讀了一個故事——《人雕情》。故事的情節是這樣的:在大山深處有個小孩,他是獵人的兒子。有一天,爸爸 -
讀《西遊記》有感優秀範文
讀《西遊記》有感優秀範文1《西遊記》這本書大家肯定都異常熟悉,我對它也異常喜愛,雖然已經讀了不止一次,但我仍然對這本書愛不釋手。當我再一次從書架上取出《西遊記》時,我又被文中那曲折迭起的情節和生動豐滿的人物所 -
閲讀《王子與貧兒》的國小生優秀讀後感
前段時間,我讀了美國作家馬克·吐温著的《王子與貧兒》。故事情節曲折動人,在帶給我快樂的同時,還帶給我很多思考。讀着讀着,我走進了書中的世界:有時傷心得淚如雨下,有時開心得歡呼雀躍,有時緊張得心怦怦跳……書中描寫王子 -
優秀範文:讀《愛的旅程》有感
‘ 愛’是什麼,什麼是‘愛’?怎樣可以最好的詮釋出‘愛’;怎樣可以讓別人體會到你的‘愛’怎樣可以是別人從你文章的字裏行間裏看到你的‘愛’?《愛的旅程》只不過是我無意之間看到的一篇文章。但是卻令我很感動。使我有