小英雄雨來觀後感260字
摘要: 雨來,一個平平常常的名字。但是,當我看完他的故事後,“雨來”這個名字卻刻在我的腦海,他的英雄事蹟令我感慨萬分,我由衷的讚歎他那勇於面對危險,沉着冷靜的心態,更讚歎他那強烈的愛國主義精神。
觀後感一
今天,孫老師帶我們到集體教室看《小英雄雨來》這部電影,電影內容主要説的是:老師被日本兵抓去了,雨來帶着幾個同學去營救老師的經過,雖然老師沒有被成功營救出來,但是他們殺死了許多敵人。
看了這個故事後,我覺得雨來雖然年紀很小,但是他很機智、勇敢,能想出這麼多種計策,我打從心底裏佩服他。和雨來相比較,我自己感覺實在太慚愧了,因為我經常不聽話,學習也沒有自覺性,媽媽讓我倒一下垃圾我都不想幹,還有寫作業和背書時,只要趁媽媽不注意,我就偷偷的玩一會……現在想想我真是太不應該了,我們現在身處和平年代,做不了像他一樣的英雄,但是我們可以好好學習,長大以後為祖國做出貢獻,也是現代的英雄。
觀後感二
今天,老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的`印象。他調皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋裏來捉弄老師。但是當日本鬼子進村,把自己的老師抓起來的時候,他又是那麼聰明、機智、勇敢,之前的雨來和現在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師,憑着自己的聰明才智,與日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可是雨來和小夥伴們卻樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。相比之下,我們現在的生活真是太美好了,我們生活在和平年代,沒有戰爭,吃的好,住得好,但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。可是就是在這樣的環境裏,我有時上課還開小差,沒有認真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學習,對生活學習樂觀積極。
觀後感三
雨來,一個平平常常的名字。但是,當我看完他的故事後,“雨來”這個名字卻刻在我的腦海,他的英雄事蹟令我感慨萬分,我由衷的讚歎他那勇於面對危險,沉着冷靜的心態,更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在,裏面的種種情節我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境,與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。
雨來水性很好,經常到河中游泳。還是班裏的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶着班裏的學生和老師作對。但是有一天,鬼子來了,把老師抓住了,所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師,決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了鬥爭,用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招,讓鬼子措手不及,十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折,但他並沒有放棄。最後救出了老師。
觀看完了這部影片,引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子,為什麼他能勇敢面對困難,接受挫折呢?我又仔細的回想了一下影片裏的雨來,發現他雖然頑皮淘氣,但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來和鬼子戰鬥的場面,日本鬼子拿着大刀衝向他,但雨來不怕,拿着小刀也衝了上去。原來,小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞,小鬼子一踩,就掉下去啦!也許就是這些力量,使他勇敢接受挫折,並且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折,就被擊垮,相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今後要像雨來一樣,勇敢面對困難,化挫折為動力,戰勝困難。
看完《小英雄雨來》,才感到雨來這孩子,是個不平凡的人,有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強烈的愛國心,就像他老師説的:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠,但是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏着他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來,有了和平時期的我們,會戰勝一切困難,變得更強大無比!
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