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四年級《朝花夕拾》有感400字

四年級《朝花夕拾》有感400字

四年級《朝花夕拾》有感400字1

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我彷彿一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那麼充滿好奇、充滿想象、充滿期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂其中,眼前不由浮現出一幅幅令人神往的畫面……

四年級《朝花夕拾》有感400字

“油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣...”此情此景好像是我童年的真實寫照。霍然間,年幼的“我”一下子鑽進了百花園,不停地拔着何首烏,似乎在尋找着些什麼;我彷彿看見“我”為了要帶畫的《山海經》,在不停地哭着鬧着;又彷彿看見“我”纏着長媽媽的衣角,聽她講赤煉蛇的故事……

我的童年,我的夢,我渴望童年生活。

“三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蜕。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裏的太多、太久,可就不行了,先生在書房裏便大叫起來:‘人都到那裏去了?!’……”讀着讀着,

我忽然覺得“我”一下子小了許多,似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那麼無拘無束,一切皆是那麼放鬆快樂,一切皆是那麼令人嚮往。

我的童年,我做主,我渴望自由。

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最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節非常吸引人。

文章中表述了魯迅先生熱愛自然,嚮往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經歷。那一個個引人入勝的故事情節,好像又把我帶回了童年,故事中充滿了童真和童趣。有時會令人大笑,有時會令人感動。這本書帶我進入了甜美的童年之夢。

在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當時仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受着不時從字裏行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼裏不由出現了一副副令人神往的自然畫面。

《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災樂禍。表現了她的醜惡嘴臉,也是當時魯迅先生對社會上的小人的蔑視。

童年也漸漸遠去。留下的只是些散瑣的記憶,當我回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢想。在我們成長的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同時代的童年之夢,希望我們和魯迅先生一起熱愛自然,嚮往自由。享受自己的美好生活。

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初讀《朝花初夕拾》,就被它的名字吸引了。老師説“朝花”是早上的花朵,比喻人的童年,這讓我明白了一個道理,人生的童年就像一朵帶着朝露的花朵,美好而純潔…

《朝花夕拾》裏我最喜歡的篇目是《從百草園到三味書屋》,我的童年也如魯迅的百草園般,充滿了美好。

記得五歲那年,我隨爸爸到野外玩。在一條小溪流裏,我看到了很多小魚兒。我把手放到水裏,竟有小魚兒來碰我的手,我一把把魚兒抓住了。父親説:“把它放回去!”我不太樂意地把魚兒放回水中,嘴兒嘟起來了,不明白父親為什麼不讓我抓來玩。父親摸着我的頭説:“寶寶不高興了!你知道嗎,魚兒離了水,便會死的。魚兒也有媽媽,會想念它的。”我雖然一時半會還是不高興,但似乎明白了一些什麼……

時光總是在人不注意的時候溜走。我也從一個小屁孩變成了一個繫着紅領巾的少先隊員。正如魯迅從“百草園”走到了“三味書屋”。是啊,誰不是從“百草園”到“三味書屋”誰不是這樣的呢?

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細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。我彷彿瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

全部感觸全部是那麼天真爛漫,令人歸味,也學便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,佈滿激情。

我家屬於郊區,附近有一大片的田野,小時侯,總往那裏享受着和煦的陽光,秋日裏的習習微風,把那裏的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和夥伴全部在為自己的前程努力着,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下當時魯迅的美好童年。

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讀了《朝花夕拾》,魯迅先生和我們一起分享了他的童年時代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕陽的餘輝使她多添幾分韻味,一起都是那麼美好,令人回味無窮……用魯迅先生的`話來説,《朝花夕拾》是“從記憶中抄出來的”,翻開《朝花夕拾》猶如打開了魯迅先生童年的大門,沿着他成長的足跡,我彷彿置身於趣味橫生的百草園,耳畔傳來油蛉蟋蟀優美的琴音;走進三味書屋,枯燥刻板的學習之餘,折臘梅尋蟬蜕一樣也是樂事,我驚訝的發現:一向嚴肅認真的魯迅先生,童年時也和其他孩子一樣,以蟲草為友,以自然為伴,嚮往自由快樂,無拘無束的生活。這位平日不苟言笑的老人好像一下子變回了當年那個天真活潑的孩子,留戀在無憂無慮的世界裏。

想想小時候的自己,又何嘗不是如此呢?最愛在下雨前看小螞蟻搬家忙碌可愛模樣;最愛在寧靜的夏夜獨自一人蔘加蟲子的音樂會;最愛下雪天和夥伴們一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起來就忘了時間,忘了回家。如今,童年已成為逝去的風景,只留下無數懷念。

“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在風雨之後,時光的背影如此悠悠,往日的歲月又上心頭……”朝花夕拾,拾起的是童年的歡樂,拾起的是美好的回憶。

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傍晚天際的白光漸漸褪去,泛出一抹酡紅,夕陽餘輝灑向草坪上的鮮花,魯迅漫步着,夢想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫湧上了心頭。沉默着,他邁步回家,劃掉了紙上的《舊事重提》,添上了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶,乾乾淨淨的,簡潔的言語韻味深長,時而尖鋭辛辣,時而温暖柔和。他有一個保姆叫長媽媽,愚昧迷信但樸實善良;他有一個老師叫藤野先生,平等待人,樸素偉大。他不喜貓,卻喜鼠。他討厭《二十四孝圖》,但喜歡《山海經》。他愛看五猖會,更愛看無常。他曾後悔於父親的病,又曾迷茫於瑣記。他還有一個樂園,是百草園。

那兒草木叢生,百草豐茂,有各種花草樹木,各種奇珍異獸,各種魯迅兒時的記憶。我想,那兒一定很美,因為魯迅童年是那麼無憂無慮,開心快樂。也正是因為魯迅有如此的童年,如此啟蒙,才會有今日那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅啊!那棄醫從文,用筆在戰鬥的魯迅啊!

魯迅的一生轟轟烈烈,而我們的一生才剛剛開始,願會如魯迅一樣吧!

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魯迅是一位作家、文學家、思想家。他的作品讓讀者深有感觸。他的童年非常的豐富多彩,而且還為童年創作了一本《舊事重提》,後來魯迅先生把這部作品改名為《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》裏的一個個故事,他們都是魯迅先生的美好回憶,故事情節生動形象,用修辭、擬聲或有趣的事例讓讀者彷彿也要做這一件事情。

有好多故事。我最喜歡的就是《從百草園到三味書屋》了。他們家後院有一個園,叫百草園,很大。有許多生物、果樹及花,很美。他從小就喜歡在那裏玩,還寫到了他找果子、蟬蜕或是折臘梅花,很是有趣。這裏還有一個叫三味書屋的地方,他在那裏讀書。他依依不捨離開百草園到三味書屋時,他會對百草園説:Ade,我的蟋蟀!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!這樣就寫出了先生對百草園的真實的喜愛之情。

他的《百草園到三味書屋》這一部作品激起了我對一件件往事的回憶。他的作品讓讀者讀起來非常有意思,以情感帶動回憶的筆。我的文章有時會有點乏味,就是缺少了對事情有自己的觀點和看法。

讀完整書,我想魯迅先生可以寫出這麼好的文章,原來他的童年是如此多彩呢!寫的文章都是真實的情感,並且加入了想象及兒時做的幼稚的事情,想想都覺得很有趣。

《朝花夕拾》是魯迅先生對於童年、青少年時期的生活回憶,文章充滿了純真、親切的情味,彷彿在給我們講故事,十分耐人尋味。

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