讀《假如給我三天光明》有感【經典15篇】

當品讀完一部作品後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《假如給我三天光明》有感1

老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一直到讀過海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底明白這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章作者海倫·凱勒雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她不屈不撓，克服了常人所不能克服的困難，多麼令人敬佩！讓我們不由得感慨：生命中的奇蹟究竟是如何誕生的！

文中還寫道：“要是人把活着的每一天都看做是生命的最後一天該有多好！那就更能顯示出生命的價值……”是啊！回顧我們的生活，何嘗不是如此呢？時間猶如長江水滔滔不絕、奔騰不息。然而，我們的時間是有限的，總有一天會走到盡頭，所以時間是我們生命中最寶貴的，千萬別讓時間悄然流逝。

文中有一句話，使我心潮澎湃：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它。”當你失去某個親人時，才感到以前和他在一起的時光是多麼短暫，有句話不是説：子欲親而親不在嗎？所以我們應該珍惜身邊的每個人、每件事物，千萬別到失去了才後悔，因為那是無法彌補的傷痛！

最後，作者提出一個問題：如果你還剩下三天光明，你該如何使用它呢？天啊！三天，只有三天！這是多麼短暫而又殘忍哪！如果我只剩下三天光明，我這三天什麼事也不會做，我要凝視爸爸、媽媽那雙臉，我要永遠把那雙臉留在心裏最深處，用一把心靈之鎖鎖住它，作為永遠的記憶！

困難對勤奮的人是進步的'階梯，而對懶惰的人是永遠的絆腳石。《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒用驚人的毅力戰勝了自己，她是生活中的強者，她用自己的一生證明了：只要有厄運打不垮的信念，期望之光就會驅散絕望之雲。

讀《假如給我三天光明》有感2

今天下午，我準備做一回“盲人”——矇住我的雙眼三個小時，體驗盲人的世界。

盲人之旅開始了，媽媽用絲巾把我的眼睛矇住，頓時眼前一片黑暗，心中感到新奇，不知道這三個小時裏會發生什麼。我摸索着打開電視機，想看動畫片，但無法按準頻道按鈕，好不容易按準了，只能聽見聲音，卻不能明白動畫內容，我非常想揭開絲巾，幾次作弊都未成功，半小時後我因無聊，把電視機關了。然後，我坐在沙發上，鬱悶極了，問媽媽：“能將三小時減少一些嗎？”“不。”媽媽斬釘截鐵地説道，“海倫一生都看不見聽不見不能説話，你做三小時‘盲人’

都堅持不了？”我只好繼續坐在沙發上，等待三小時的結束，黑暗籠罩着我，讓我感到寂寞。良久，媽媽準備帶我到小花園散步，下樓梯時，我膽戰心驚地走着，有媽媽攙扶我也不放心，一個一個台階走，好幾次差點摔跤，總算到了樓下的小花園，又擔心旁人會笑話我，躲在媽媽後面走,在小花園裏,我還害怕踩到異物,踮着腳尖走,很艱難,黑暗讓我失去安全感.散完步,我想打乒乓,可是我看不見,接不到球,拍子在空中亂舞,球掉在地上,我只能聞聲找球,做盲人真痛苦啊!不一會,我們就到玩具店裏去了,我很高興,但是到了店裏,我看不見心愛的玩具很着急,我只能摸.我摸到一個大正方形，有四根細棒分別在正方形的左右下，我猜是海綿寶寶，接着，又摸了許多玩具，可我還是看不見，我太想揭開絲巾了。終於熬到了三小時結束，我馬上揭開絲巾，眼前大放光明，各種玩具琳琅滿目，我興奮極了，在玩具店裏大飽眼福……

這次盲人之旅讓我難忘，我懂得了殘疾人是痛苦的'，我們要給予他們幫助，並且一定要珍惜自己擁有的一切！

讀《假如給我三天光明》有感3

《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒寫的，我想這位作家同學們一定非常熟悉了吧。她是一位了不起的女性，是我們需要學習的榜樣，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇蹟。她不僅學會了多種語言，還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的'無限渴望。哪怕時間只有短短的三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事情。

那麼，現在大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要説三天，就是三十天，三百天……甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如説什麼時候我們只有三天光明瞭，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發生什麼情況？大家一定會説：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易浪費。”對啊！讀後感·同學們，為什麼一定要到失去的時候才去醒悟，才去歎息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫.凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？

我希望大家讀了這篇文章後，在昆明現代科技學校好好學習，好好生活，合理安排時間，不輕言放棄，珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。是的，珍惜現在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。

讀《假如給我三天光明》有感4

“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”寒假裏我又讀了一遍《假如給我三天光明》，我從中讀到一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一位偉大女性——海倫·凱勒。正如馬克·吐温所言：“十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”

1880年6月27日，小海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。可憐的小海倫在一歲半時突發高燒，醫生診斷結果竟然是急性胃充血和腦充血，這就相當於給她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老師。

自從莎莉文老師來到她家中以後，小海倫就覺得生命有了新的開始。一天，小海倫跟隨着莎莉文老師在院子裏曬太陽，正好有人在壓水，莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上，當一股清涼的水流過小海倫的手時，莎莉文老師就在她的另一隻手手上寫出“water”這個詞，小海倫猛然醒悟，原來水就是這麼奇妙的東西呀!以後小海倫就像一塊乾燥的海綿痛快的吮吸着知識的'甘霖。

1920年，海倫考上了哈佛大學拉德克利夫學院。經過幾年的刻苦學習後並以優異的的成績畢業後，她決心向莎莉文老師一樣為更多像自己一樣的人服務。

在現實生活中我也學習海倫這種奮鬥精神：去年暑假在我骨折住院的期間，爸爸從家裏帶來了《假如給我三天光明》這本書，看了海倫·凱勒這麼艱辛的度過了漫長的人生，我也立志學習她那種不屈不撓、與病魔抗爭的精神。最終順利的度過了難關，並且在病牀上學完了假期所有功課。所以我覺得遇到困難只要像海倫那樣執着、努力就一定會取得成功!

讀《假如給我三天光明》有感5

世界上大部分的人都能看見美麗的世界，都能聽見美妙的音樂，可以説他們的生活是美好的。只有什麼也看不見什麼也聽不見。他們是可憐的，是弱者很值得大家憐惜的；但其中的一些人，是強者，是主宰命運的人，是值得我們尊敬的。其中以為強者給俄我們很大啟發，她就是 19 世紀與拿破崙被人稱為 “ 世兩量大奇人 ” 的海倫 . 凱勒。

1880 年 6 月 27 日 海倫出生在美國的南部亞拉馬州的塔拉巴州的塔斯比亞鎮。一場可怕的高燒讓童年時活蹦亂跳的海倫 失去了聽力。自從殘疾後，海倫身份暴躁、怨天尤人。每當遇到不順心的事，她就會瘋狂的抓着踢着大家。因此，大家開始不那麼喜歡她了，而漸漸地疏遠她 1887 年 3 月，安妮 . 沙利文老師走進了海倫獨特的生命，讓她張開了心靈的`眼睛。經過沙利文的一段精心培育，海倫已經變得善良了，好想回到了童年時的天真浪漫。

海倫 12 歲的時候，她曾説過： “ 我一定要上哈佛大學。 ” 當時，大家都認為這個又聾又啞的小女孩不可能考上這所名校。但是也有人資質給她鼓勵，那就是安妮 . 沙利文。沙利文老師可以説是海倫再生父母。她把醫生的心血都投給了她，但沙利文老師並沒有白費她一生的心血，因為她培育了 20 世紀不朽的神奇 —— 還哦輪 . 凱勒。

《假如給我三天光明》這本書給我很大的啟示，讓我等懂得了怎麼面對挫折，而不氣餒。最重要的一點是讓我明白了：無論你生活在多麼黑暗的世界裏，只要你堅強做人事情都有信心，那你就一定能在黑暗中見到光明。雖然海倫只是個殘疾人，一直生活在無聲無光的世界裏，但她卻有着無比堅強的信心，崇高的品質。

人只要信念不滅，那他的生活就會一直延伸下去。

讀《假如給我三天光明》有感6

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的一篇散文，寫成與1933年，最早發佈在美國《大西洋月刊》上，後被譯為許多文字，很多國家把它收錄在大、中、國小教材裏。

這本書中，我最喜歡的是《愛的搖籃》中的一段：我愛它勝過任何會眨眼會説話的洋娃娃。我常常把她放在搖籃裏，學着母親的樣子去安撫它。有一天，我發現妹妹正舒舒服服地睡在搖籃裏。那時，我正在嫉妒她奪走了母愛，又怎麼能夠容忍她睡在我心愛的“南希”的搖籃裏呢？我不禁勃然大怒，憤怒衝過去，用力把搖籃推翻。要不是母親即使趕來接住，妹妹恐怕會被摔死的。這時我一又盲又聾處於雙重孤獨中，當然不能領略親熱的語言和憐愛的行為以及夥伴之間所產生的感情。後來，我受了教育，享受了人類的幸福，我和妹妹米珠麗之間變得心心相印，每天我們都手拉着手到處遊玩，儘管她看不懂我的手語，我也聽不到她牙牙的童音。

從這篇文章中，我們能感受的海倫以前特別被母親寵愛着，但是在她妹妹米珠麗加入到了這個家庭中來，海倫的心就開始不平靜起來滿懷嫉妒。她坐在母親的腿上，佔去了海倫的位置，母親的時間和對海倫的關心似乎也都被米珠麗奪走了，後來發生的這一件事，使海倫覺得不僅是母親的愛受到分割，而且是對海倫的一種極大的侮辱，但是海倫受了教育之後，不得不處處讓着妹妹。

在這本書中海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生、對生活的深切關愛；並同時規勸身體健全的人們，應該珍惜現價所擁有的一切，關愛人生關愛他人。“我只看我擁有的，不看我沒有的`。”正是在這種信念的支持下，海倫在87年的無光無聲的歲月中，將別人眼中的光明當作自己的太陽，將別人兒中的音樂當作自己的樂曲，將別人脣邊的微笑當作自己的歡樂。面對命運對她的不公平，他回報社會的是大公無私的愛心。

想到海倫的一切，我們每個人都應該--想明天就要失明那樣利用自己的眼睛。

讀《假如給我三天光明》有感7

最近，我閲讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》一書，令我感到受益匪淺。

書中講述了：一位失去視覺的主人公在她擁有視覺的三天時間裏，做了許許多多對於普通人來説再平常不過的事情，如：看日出、長久地望着親朋好友的臉、看電影……

《假如給我三天光明》這本書讓我深深地感受到海倫.凱勒是多麼希望擁有視覺的生活呀！然而，那只是一個很美很美的夢。她對美好生活是多麼的渴望啊！即使失去視覺，也用積極樂觀的態度去面對生活。這本書還給了我一個深刻的啟示：一定要珍惜光明、珍惜生命，不要一味地去抱怨生活。

這讓我想起在不久前看到的一則新聞：一位女子因為被騙子騙了十幾萬元后，傷心欲絕。最後，跳樓自殺結束了自己寶貴的生命。我們身邊還有許許多多類似的事例，正是因為他們不珍惜生命，才導致悲劇的發生。

聯想自己，鼻樑上總是架着一副沉重的眼鏡，也是由於我平時沒有注意愛護好自己的眼睛，整天沉迷於電視、電腦等，才導致視力直線下降。海倫.凱勒雖然失去了視覺，但是她仍然珍惜自己的生命、珍惜幻想中得到的光明、珍惜每一分每一秒，以樂觀的.態度面對生活中的無奈。我作為一個健全人，又有什麼理由不去珍惜所擁有的光明呢？

主人公的故事讓我肅然起敬，同時也讓我明白了：一定要珍惜光明、珍惜所擁有的幸福，更要珍惜自己的生命。

讀《假如給我三天光明》有感8

父母，老師，經常教導我們：眼睛是心靈之窗，我們應該保護好我們的雙眼，不要讓它受到任何傷害。如果看看不見了，那麼你心靈之窗就永遠的關上了。

在《假如給我三天光明》這本書中，作者就告訴我們要愛惜雙眼，珍惜時間，可是你知道嗎？這本書的作者竟然是一個又聾又瞎的殘疾人，她的名字叫海倫·凱勒。

海倫把自己對光明的渴望和對生活的嚮往都寫在了這本書中，使我深受感動，受益匪淺。

文中説過：“有時我想，要是人們把活着的.每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊！這就更能顯示生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。”回首我們現在的生活、學習又何嘗不是如此，時間，就像長江，黃河的水一樣滔滔不絕，但是我們的一生又能有多少時間呢？如果我們的歲月是無限的，那麼每天還會過的那麼充實，那麼有意義嗎？反正歲月是無限的，很多事情今天做不完明天還可以繼續做，但是事實真是如此嗎？我們的歲月真的是無限的嗎？不，不是！時間就像一條載着寶藏的大船，只有懂得珍惜時間的人才你得到無盡的寶藏。我多麼想對你些浪費時間的人説：“覺悟吧！盲目沉淪於所謂歡樂的人們！”

還有一句話使我回味無窮，“那些耳聰目明卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見，聰耳不聞，我任何鑑賞之心。事情往往是這樣，一但失去了的東西，人們才會留戀，人得了病才想到健康的幸福。”沒錯，我只有失去了某個東西才會留戀它，就像你失去了光明，你才會知道你點綴世界的五彩繽紛和千姿百態有多美麗，可是在你擁有視力的時候卻對這一切都是那麼的淡漠，這一切在你的眼中都是那麼的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，並沒有賜予他們的生活更多意義。

讀《假如給我三天光明》有感9

一次偶然的機會，我看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。有些時日了，其它的事情都拋之腦後了，而海倫·凱勒的形象卻一直縈繞在我的眼前。

這本書主要講了主人公海倫·凱勒的事。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的`聲音。她曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑着超人的毅力，不但學會了説話，還學會了五種語言文字。她憑着堅強的意志考入了哈佛大學的拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。

海倫·凱勒的這種堅貞不屈、不斷進取的精神很令我佩服。她從一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應該珍惜生命，珍惜世間所賜予我們的一切。而我們這些身體健全的孩子們呢？從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠來供着，飯來張口、衣來伸手，像“小皇帝”、“小公主”那樣，遇到一點困難、挫折就放棄、就畏懼、就退縮，就不去努力。

我想起了有一次我寫作業，有一題很難，我想也沒想就去找爸爸，爸爸説了我，我就怒氣衝衝的走了，自己做了起來，終於在我的不懈努力下，做出了這道題。我理解了爸爸的用意，原來爸爸是想讓我像海倫·凱勒那樣，做一個具有堅貞不屈、不斷進取的精神的人。從那次以後我遇到什麼困難、挫折都能夠克服了，從這個方面不行，就再試試另一個方面，一定會找出突破的地方。

一個人只要胸懷大志，並不懈的向着目標努力奮鬥，不畏懼、不退縮、不放棄，就不會被一些客觀的條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！讓我們為了目標努力奮鬥、不斷進取吧！

讀《假如給我三天光明》有感10

海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中記敍了自己坎坷的生命過程。在凱倫凱勒一歲半的時候，一場疾病使他變得固執、焦躁，很難與人相處。後來，在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓百金絲學校的家庭教師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文老師的教育下，海倫學會了用手指的觸覺來感知這個世界。她比別人付出了更多的努力，更加刻苦，學完了拉德克里夫學院的全部課程，甚至成了通肖英，法，德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。最終，她成了一位世界名人。

當我讀到“老師安妮·莎莉文來到我家這一天，是我一生中最重要的一天”這句話時，我深深地體會到：正是因為安妮·莎莉文老師的到來，才讓海倫從黑暗裏走出來，走向光明，讓她感受到了陽光的温暖和力量，獲得了希望、快樂和自由。也正是因為她對求知的慾望強烈，不怕苦，不怕累，才有今天的成就。讓她懂得了世界萬物均有名稱。在認識安妮·莎莉文老師之前，她的`世界是黑暗的，她的心也感受不到一絲光明。是莎莉文老師的愛與關懷，重塑了海倫?凱勒的生命，讓海倫?凱勒能夠堅強的面對一切困難和挫折。

看完海倫?凱勒的故事後，我反思自己。我遇到一點挫折就退縮，迎難而退。在學雙搖的時候，老是跳不過第二個，繩子老是抽打在我的腳上，手上，疼得讓我直叫媽媽，於是，我就把繩子扔在一邊。現在看着別的同學能跳一百多個，而我只能跳一個，我心裏後悔極了。

我試了試在黑暗裏走路，一直都是磕磕碰碰，摔得我到處都是青塊。海倫?凱勒珍愛自己的生命，不像悲慘的命運低頭，她頑強的與困難鬥爭。海倫?凱勒的精神深深地影響着一代又一代的人。作者：六年級徐周洋

讀《假如給我三天光明》有感11

書是生活最好的老師，它會交給我們許多道理，也會讓我們清楚的感受到以前沒有了解的道理。在我讀了《假如給我三天光明》這本書後我更加明白並總結出了：“翅膀斷了也能飛翔”這個道理。

這本書主要講述了作者——海倫·凱勒因幼年患病，導致了五官三殘。在她的生命歷程中，僅僅擁有過19個月的光明和聲音，之後就是永無盡頭的黑暗與寂靜。她的.老師安妮。艾莎文用偉大的愛心幫助她樹立了信心，教她學會了用手“看書”、“聽”音樂，還學會了説話並能與人溝通。在作者堅持不懈的努力下她最終考入了世界頂級大學——美國哈弗大學。

現在社會上有一些人身體上有了缺陷，但活得比那些健全的人還

快樂、有價值了許多。像作者她是一個有聾有盲的女孩，但她憑着毅力，竟考上了哈弗大學，成為了一名家喻户曉的優秀女作家，她獲得每一點成績都是用一滴一滴的汗水換來的，她對知識的渴望使她更有信心，雖然身體上有殘缺，但她還依然的奮鬥，也許身殘志堅這個詞語的意思就是這樣吧？像我國的張海迪也不正是這樣嗎？

還有一些人憑着身上的殘缺心安理得的享受着幫助，他們何時奮鬥過？何時流汗過？其實他們永遠都不會快樂，因為他們你要努力過，做什麼事時只會想“我做不成。”卻沒想過“我要努力。”這樣的話他們永遠只會生活在折磨當中。

我十分堅信翅膀斷了也能飛翔，我們可以用微笑面對厄運、以頑強的毅力克服困難，用剩下的翅膀飛向屬於我們自己的美好未來！用一顆愛的心靈去感受生活的美好，做一個充實而幸福的人。

讀《假如給我三天光明》有感12

飛花如雨，落寂似蝶，時間短暫而又飛快地流逝，蒼穹之上，望盡前塵，繾綣的風刻下我對書那美好的情景，只留下了淺淺的回憶。

燈光。明亮，我與母親就坐在那燈光下，兩個背影依偎在一起，一起看《假如給我三天光明》這本書。當時我的眼睛充滿了幻想以及對知識的渴望。

當我讀到海倫凱勒失明失聰時，我真是感到傷心，為她的遭遇感到同情，仔細想想，當自己看不見而又聽不見時，是多麼地難受，所以她祈求上蒼能夠給她三天光明，只有三天，她就知足了。當她遇到那麼大的挫折時，她是坦然面對，那我們呢，我們是否也應該坦然地去面對挫折呢？

即使她是個殘疾人，但她還是通過自己的努力，向着自己的理想，努力。終於功夫不負有心人，她考上了哈佛大學。那我們呢？我們有明亮的眼睛，健康的身體，我們是否也應該努力一把，努力向着自己的理想進發，總有一天，我們會有發光發亮的.一天。

但是，事實總是與我們唱反調。

樹葉，飄然落下，風，輕輕地吹過我的發。眼淚不自主地落下，幾次的數學考試，我都考不到自己滿意的成績。這是為什麼，多少個燈光下，有一個背影，一直在攻克難題；為什麼我的付出沒有回報；為什麼，上蒼對我如此地不公平，眼淚又流了下來，滑過我的臉頰……

但，想想海倫凱勒，想想她的遭遇，那我與她比起來，是不是小巫見大巫，受到一點挫折就退縮。是啊，沒有經過風雨的雄鷹怎能展翅翱翔；沒有經過風浪的帆船怎能駛向遠方；沒有經過挫折的我怎能成就自己的理想。我應該向她學習，不要抱怨，努力地前行。

蒼穹之上，望盡前塵，讓我們帶着夢想，不要迷茫，點燃心中的火光，向自己的理想努力地向前進發，披上那道月光。

燈光下，有一個背影，努力着，她知道，成功，不遠。

讀《假如給我三天光明》有感13

一個在黑暗中度過一生的女子，卻寫作出一個個真實、動人的故事，她就是海倫·凱勒。也就是這本書的作者。馬克·吐温曾經説過這樣的一句話：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。

在夜深人靜的時候，我的房間依然開着燈，我的.手上依然捧着出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀着……

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月後，一場意想不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，能唯一感受到只有寧靜。在《假如給我三天光明》這本書中，海倫説道“要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”看來他寫書那時早已不像小時那樣的暴躁、任性和孤獨。已走出困境，已經走出她那漆黑的世界。對她的人生來説，已經成功了一半。”

可見，知識是多麼的偉大啊，能讓一個又聾又啞的殘疾人，可以寫作出如此精彩的文章在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。毛主席曾説過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，與其渾渾噩噩地度過，一事無成，我們要珍惜每一天，認真學習。

人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上。雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出發。我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，這樣平凡的人生會綻放出燦爛的生命之花。

海倫，一個多麼積極向上、不屈不撓的名字。她激勵着我，讓我在人生的路上一步步向前邁進！

讀《假如給我三天光明》有感14

堅強、毅力！這是我看完海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》後時時出現在腦海中最多的兩個詞。

海倫從小因為一場疾病而雙目失明，而後又失去了聽力，但她沒有向命運低頭，憑着常人難以想象的毅力，不屈不撓地戰勝了一個又一個困難。學會了“講話”，並且還精通五種語言文字，成為了一個知識淵博、受世人尊敬的人。

海倫的一生伴隨着許多挫折和失敗，面對殘酷的現實，她沒有放棄，依然保持着對生命的熱愛。她曾受到過許多人的指責和誤會，也曾經對自己失去過信心，後來在沙莉文老師的鼓勵下，她懂得了堅持到底，永不放棄。正是這種頑強的抗爭精神和不屈不撓的毅力，使她最終取得了輝煌的成就。

堅強、毅力！這兩個詞在這幾天中我對它又有了更深一步的理解。5月12日，在我國四川省境內的.汶川發生了里氏8級的特大地震，大量房屋倒塌，大批人員被廢墟掩埋，在災難現場，各種各樣的人用不同的方式詮釋着同一種信念：堅強、毅力！我們可愛的解放軍戰士憑着堅強和毅力，在崇山峻嶺間冒着山路隨時會坍塌、隨時會被泥石流吞沒獻出生命的危險，開闢了一條條搶救傷員的生命通道。在廢墟下被掩埋着的千千萬萬的人，他們沒有水，沒有食物，失去了最基本的生存保障，在暗無天日的廢墟中憑着堅強和毅力，挺過了幾小時、幾十小時、甚至一百多小時，他們挑戰着人類最大的生存極限，終於迎來了勝利的曙光。還有那些醫務工作者、志願者……他們中的許多人堅強地忍受着失去親人的痛苦，用堅韌不拔的毅力奮戰在的搶險第一線。我不禁被深深地震撼了。

在以後的人生中，我也會遇到無數的挫折和失敗。海倫·凱勒、四川災難現場許許多多的無名英雄，他們頑強的毅力，堅韌不拔的精神將會時刻伴隨着我成長。遇到挫折和困難時堅持到底，永不放棄！做一個生活的強者。

讀《假如給我三天光明》有感15

今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我很大的啟發。同時，我也從這本書裏積累了各種各樣的好詞好句。也讓我懂得了生活的寶貴以及樂趣，讓我學會珍惜，珍惜每一天美好時光。

這本書的作者是海倫·凱勒，裏寫了一個叫做海倫·凱勒的小女孩。

她聰明、機智、勇敢、樂觀、目盲心明、知足常樂。

她是一個走出黑暗與寂靜、為了生活與學習而奮鬥的人。在身體高度殘廢的情況下，海倫·凱勒以她最美好的心態和可貴的精神譜寫了這一激勵人心奮發圖強的偉大書籍。以美麗的文字抒發自己對這個美麗世界的憧憬與想像。我深深感慨，我們能耳濡目染領會到到大自然的神奇美妙，遊覽觀便我們所有想去、想聽、想看，這便是一種幸福的高境界。

海倫·凱勒出生時健康美麗，1歲7個月時因為疾病失去了視覺和聽覺。他的父親亞瑟·凱勒是南征北戰時期南方的一名上尉，母親凱蒂·亞當斯。

對海倫·凱勒一生影響最大的安妮·莎莉文老師來到海倫家。在老師的.教導下，海倫·凱勒學會了讀書、寫字以及説話，與世界建立了溝通，也學會了愛與服從。

19XX年，海倫·凱勒終於實現了她的大學夢，成功進入了一所非常著名的大學——哈佛大學。

哲人説：“知識就是力量。”而海倫·凱勒倒認為：“知識就是樂趣。”

著名的英國作家馬克·吐温曾經説過：“19世紀出了亮了傑出人物，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。

雖然她失去了視力和聽覺，但她就像擁有着一雙永生的眼睛一樣，我非常敬佩她這種精神。

讀了這本書，使我懂得了要珍惜現在的美好時光，好好學習，天天向上!