我愛國學作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我愛國學作文3篇,歡迎大家分享。
我愛國學作文 篇1從古至今,人們都在誦讀經典。就説我們實驗國小吧,只要進了信息教室,就會聽到大家在誦讀《論語》《大學》等經典。 我是502班的學生,雖然我一年級不在這個班級,但我每天在家都要讀《三字經》,都快背出來了。
從二年級開始,我們就跟着孫老師一起讀《論語》。到現在,只要孫老師在開始領幾句,我們就能背下去了。我們班有許多人都喜歡孫老師上的課,因為孫老師很幽默,但也有些人不喜歡,這些人大多是成績偏低的學生。 這次,聽孫老師説,網上有一個比賽,是關於經典的,我們班很多人蔘加了比賽,我也不列外,可我只得了27.5分。我發現有很多題目我都不會做,所以,我以後一定要多讀經典。
我愛國學作文 篇2近期,同學們都在為國學知識競賽做準備,這次比賽內容涉及《論語》、《詩經》、《大學》、《中庸》,其範圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》裏面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了,還有“學而不思則罔,思而不學則殆”這句子,因為註釋不全面,既饒口,字又難寫,我花了好長時間才理解。由於我對文言文接觸很少,學習過程中多次碰壁。灰心、喪氣開始瀰漫在我心頭……可是,我真的會放棄嗎?對於這種拗口的文言文,雖然不像白話文那樣淺顯易懂,但只要細細品味、琢磨,定能從短短几個字中悟出深刻的道理。
“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我們的是學習的方法:只學習而不思考問題,就會迷惑而一無所得;只一味地進行思考而不學習,就會缺乏信心。在學習中思考,在思考中提出見解,培養自己獨立思考能力和創新能力,才能讓自己進步。“三人行,必有我師焉”告誡我們的.是做人的道理,要選擇別人善的品德向他學習,看到他不善的地方就要作為借鑑,改掉自己的缺點。
每個人都各有所長,善於取長補短才能有所成就。在學習之餘,品味國學的魅力,感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼,提高我們的國學素養,真是讓人受益匪淺。
我愛國學作文 篇3經典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。
而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。
在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居説道:“現在國家的政策是越來越好了,什麼‘民主投票’都幹得有模有樣的。”“是啊!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居説道。大家聽後都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權力,使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸説:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我聽後連忙糾正她説:“奶奶,現在説這句詩不合適了,現在流行説‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。’”她們聽了我的話後,都哈哈大笑起來。奶奶還誇我説:“你這個孩子,還懂得不少呢。”我聽後得意的笑起來。
國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你説:“謝謝你!”
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