【熱門】國學經典作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的國學經典作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國學經典作文 篇1你知道我國的四大名著是什麼嗎,你肯定脱口而出,它們分別是:清朝作家曹雪芹的紅樓夢,元末明初的羅貫中寫的著作三國演義,有同樣是元末明初的作家施耐庵寫的水滸傳,還有明朝吳承恩寫的西遊記。哪在你眼中的國學經典是什麼樣的,你百分之九十陷入了沉思,那讓我來告訴你我眼中的國學經典吧。
《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規》教導我們為人處事的規範;《孔記》告訴我們修身做人的準則。其中我覺得《弟子規》給了我很大的啟發。
“德”是《弟子規》主要內容,他教會你如何尊重長輩,孝敬父母老師,關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先。“德”還可以讓你擁有跟多的夥伴,有了夥伴就你就掌握了人生的主動權
《弟子規》裏的一句話讓我感觸特別深,這句話是:“父母呼應勿緩父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責須順承”從這句話我想到了自己對父母的態度。
有一天,我正在玩電腦時,我早已把作業拋到了九霄雲外去了,突然媽媽説:“關了電腦去寫作業。”我把媽媽的話當作了耳邊風,媽媽又説了一次,
我散漫無心的説:“反正放暑假了,玩一玩沒關係的。”媽媽一而再再而三的來催促。我才慢悠悠的關了電腦,不捨得向書房走去。現在我覺得當時是多不應該呀!
國學是我們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,是我國的驕傲之一。使人在讀書中領悟自己的錯誤,使人們明白中華傳統文化的精髓,我們一定要閲讀這經典的國學,去品味其中的真情實感,學會其中的道理,學會做人。
國學經典作文 篇2國學經典就像一盞明燈,照亮我的`人生。國學經典就像一雙巧手,打開心窗。
國學經典是先人用盡一生總結的道理,那是對人生的品讀,那裏有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,使我們修身養性,教會我們如何做人,教會我們分辨美醜,明辨是非。國學經典使我們從一件小事,一句話,一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典總是引領我們不斷領悟到生命的意義,端正青少年正確的人生太度,她深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,無聲地陪伴着我們成長。
《論語》使我們修身養性,德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子的小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”,“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”教會我們如何做仁人。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峯,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣才是真正對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
《道德經》是我體會最深的,它總能用一句短小而精僻的話把我們領到另一種美妙的境界,那裏都是真善美。這就是國學的力量,在國學中一旦看懂人生,便會使生活昇華到另一個水平線——不計較得失,無論世事浮沉,每次都以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味。”上善若水,水善利萬物而不爭“,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了,世間就安靜了。
國學使人進步,國學使人明智。每一個少年兒童的美好人生,都應該從國學開始。
國學經典作文 篇3今天,我們開了一次中隊會,對會的主題是《學國學經典做美德少年》。這個中隊會我覺得是最成功的一回,但是中途出現了一些小差錯。
看完學校播放的視頻,我們就開始展示自己小組排練的關於國學的節目。我們組表演的是唱關於國學經典的歌《厚德載物》,只有王世哲沒有唱,因為他唱的不好,只讓他在最後説怎麼做美德少年。一開始上去,我們唱的非常順溜,也很有感情,沒有跑調,我們在心裏也暗暗佩服自己:我原來唱得這麼好!可是到了最後一句,不怎的,竟然忘詞了!我們全都忘了,這可怎麼辦呀,多尷尬呀,看來是要栽到台上了,幸虧有老師提醒,才緩解了尷尬的場面,最後一句終於唱下來了,真是不容易啊。然後我就説:“在這個世紀裏,要怎麼做一個合格的美德少年呢?首先在學校,要尊重老師,愛護同學,團結互助,那麼在家裏呢?”説完就該趙佳碩説了,他説了在家裏應該怎麼做,然後左萬鑫説了在公共場合的做法,最後由王世哲總結:“讓我們一起做一個合格的美德少年吧!”然後台下一陣掌聲,其他組都表演了,可是我覺得他們的太沒意思了,沒我們組好。
這次的中隊會真是太棒了!
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