統編教材文言文常用實詞義項及例句
學習任何一種語言,語音、詞彙、語法三者缺一不可,而三者之中,詞彙居於首位。古代語言的詞彙中最重要的是實詞,掌握積累一定數量的.實詞是閲讀文言文(古代漢語用文字表示就是文言文)的基本功。文言實詞應該掌握積累多少,有不同見解。但就中學生來説,統編教材附錄中的實詞表(以下簡稱實詞表)所列詞應是起碼的數字。文言實詞的掌握本應逐課積累,幾年之後,水到渠成。但實際上高三畢業班的學生能就實詞表中所列詞的詞義、用法,能夠逐一準確解釋者恐怕不多。這樣就難達到閲讀淺易文言文的要求。
實詞表的缺點在於一無例句,二無具體義項。為了彌補這個不足,編寫了統編教材文言文常用實詞義項及例句。
幾點説明:
一、實詞表中所列實詞,列舉課文中出現的常見義項及例句(有個別詞刪去如今),例句出處用篇目第一個字表示如赤(赤壁之戰),遊(遊褒禪山記)。非高中篇目及課外例句出處用全稱。
二、實詞表中未列,但在課文中,或課外屬常見義項,有極少量補充。
三、每個常見義項一般者舉13例,在同一課文反覆出現者一般不重複。
四、少量與實詞詞義有交義現象的虛詞列入並註明。
課文文言文常用實詞義項及例句書
①書信:使人遺趙王書·(廉)是時曹操遺權書·(赤)
②書寫書法:憑几學書·(項)
③字:六體者古文、奇字、篆書·、隸書·(《漢書·藝文志》)
④書籍:積書·滿架(項)無從致書·以觀(送)
請①請求:(秦王)固請·(廉)
②謙辭:臣請·完壁歸趙(廉)
對①回答:對·曰臣嘗有罪(廉)奏對·稱旨(譚)
②對着:對·酒當歌(《短歌行》)
幸①幸而:大王亦幸·赦臣(廉)故幸·來告良(鴻)
②寵愛:縵立遠視,而望幸·焉(阿)如姬最幸·(信)
③寵信:君幸·於趙王(廉)
許①答應、允許:寧許·以負秦曲(廉)
②大約:潭中魚可百許·頭(《小石潭記》)高可·二黍許(《核舟記》)
負①倚仗、憑藉:秦貪負·其強《廉》負·勢竟上(與)
②承擔:寧許以負·秦曲(廉)予此行所負·之責任(黃)
③背棄:決負·約不償城(廉)
④辜負:臣誠恐見欺於王而負·趙(廉)吾上恐負·朝廷(左)
⑤背肉祖負·荊(廉)王負·劍(荊)
⑥敗勝負·之數(六)
立①即刻、馬上:趙立·奉壁來(廉)沛公至軍立·誅殺曹無傷(鴻)
②站立:故久立·與其客語(信)提刀而立·(庖)
③直立:大石側立·千尺(石)立·土動即百尺(夢)
交①交情:為刎頸之交·(廉)
②交往:臣以為布衣之交·(廉)交·遊士林(赤)
③相交、交互:葉葉相交·通(孔)疏條交·映(與)設安設,設置:設·九賓於廷(廉)
引①引導:左右引·相如至(廉)
②牽引、拽:或欲引·相如去(廉)見人方引·嬰兒欲投之江中(察)
③後退:相如引·車避匿(廉)引·次江北(赤)
恐①恐怕:秦王恐·其破璧(廉)恐·不任我意(孔)
②害怕:舟人大恐·(石)
畢①完盡:錄畢·,走送之(送)畢·禮而歸之(廉)
②都,全:靡不畢·現(屈)
卒①步兵:旦日饗士卒·(鴻)率罷敝之卒·(過)
②死:魯肅聞劉表卒·(赤)
③終於:卒·相與歡(廉)卒·以吾郡之發憤一擊(五)
④通猝:成倉卒·莫知所救(促)卒·然邊境有急(論)
士①做官的人:士·大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下(石)
②讀書人:士·志於道而恥惡衣惡食者(訓)予本非文人畫士·(病)
③有才能的人:尊賢而重士·(過)以致天下之士·(過)勝不敢復相士·(毛)
④士兵:旦日饗士·卒(鴻)
將①將領:廉頗為趙將·(廉)晉鄙?宿將·(信)
②帶領:使將將·其軍歸魏(信)
撫①安撫:則宜撫·安(赤)
②巡撫:獻諸撫·軍(促)以大中丞撫·吳者(五)
走①快跑:兔走·觸株(五)可燒而走·也(赤)持劍盾步走(鴻)
②趨向:驪山北構而西折直走·咸陽(阿)
事①事情:世異則事·異(五)足以立事·(赤)不擇事·而問焉(問)
②從事,奉事:以地事·秦(六)
禮①禮儀:畢禮·而歸之(廉)
②禮貌,尊敬:秦則無禮·()禮·天下之奇才(六)計計策、謀劃:愚謂大計·不如迎之(赤)計·未定(廉)莫知計所出(指)
難①困難:難·去今之縣令者(五)吾見其難·為(庖)非常之謀難於猝發(五)
②災難(nàn):今操芟夷大難·(赤)
③反駁:所謂交相問難·(問)
願①樂意:臣願·奉璧往使(廉)
②希望:願·結友(廉)願·將軍量力而處之(赤)
案①几案:因拔刀斫前奏案·(赤)取案·上器擊傷夫人(記)
②察看:召有司案·圖(通按)(廉)
方①周圍:今齊地方·千里(鄒)
②並排:今操方·連船艦(赤)
③正直:方·正之不容也(屈)
④方位、方向:乃令史官記地動所從方·起(張)
修①長、高:鄒忌修·八尺有餘(鄒)龐然修·偉(促)巨身修·尾(促)
②學習,效法:不期修·古(五)
③修建:室壞不修·(項)乃重修·岳陽樓(《岳陽樓記》)
④整治:修·守戰之具(過)朝早晨:朝·服衣冠(鄒)春江花朝·秋月夜(琵)
朝①朝廷:動以朝·廷為辭(赤)
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