中學生行為習慣養成教育的主題班會
《中學生良好行為習慣的養成》主題班會教學設計
活動目標:
1.通過各個事例和同學們周邊的事情,講述行為習慣養成的重要性。讓學生親身感受自己行為習慣的偏差,激勵自己及時改正不良習慣。
2.通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的'行為習慣,初步樹立社會責任感。
活動方式:
通過觀看圖片、閲讀寓言、材料進行小組討論
活動過程:
一、導入
通過寓言“大象被拴在鐵鏈上”認識什麼叫做習慣。
二、宣佈本次活動的主題
三、班主任對開學一週的班級工作做總體概括
四、看圖片、聽故事
(一)播放圖片:來自我們身邊的影像
你也有這些習慣嗎?
1、上課睡覺
學優網
2、上課吃東西
3、考試作弊
4、上課玩手機
5、……
寓言:小和尚#from 本文來自學優網 end#剃頭
從前有一個小和尚出家後,開始學剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習,小和尚每次練習完剃頭後,將剃刀隨手插在冬瓜上。後來在給老和尚剃頭時,也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。
(二)這説明什麼問題呢?行為習慣養成的重要性。
我送大家一句話:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”??培根
(三)問卷調查:你有哪些壞習慣?
(四)心靈導航:講一些好的班級在行為習慣方面的好的做法。
五、我們存在的問題
六、養成良好的行為習慣的途徑
七、班主任對本次主題班會進行總結
同學們行為規範十分重要,它將伴隨着我們的成長,影響我們的終生。良好的習慣影響你的一生。如果播種行為收穫的是習慣;播種習慣,收穫的是性格。那麼播種性格收穫的將是人生。
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