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《愛的教育》讀後感範文15篇

《愛的教育》讀後感範文15篇

讀完某一作品後,你心中有什麼感想呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《愛的教育》讀後感範文,希望能夠幫助到大家。

《愛的教育》讀後感範文15篇

《愛的教育》讀後感範文1

在暑期中讀了《愛的教育》,主人公是安利柯,他用十個月的時間,通過寫日記的方式,寫下身邊一個個貌似渺小卻並不平凡的人物,有小鐵匠、有卡隆、波可萊西……不論是生活在什麼樣的家庭,他們都是充滿活力、積極向上的少年,對祖國深深的.愛,對親友的真摯情感。

我覺得安利柯是那樣幸福,因為他的世界那麼純真友愛,在他的身邊,圍繞着父母之愛、師生之情、姐弟之愛、同學之誼,他在愛的懷抱中成長。其實我所生活的世界也充滿着愛。我們的老師就如書中的先生一樣默默關愛着我們,守護着我們成長。我們的同學也在幫助着我,温暖着我,有像卡隆一樣見義勇為的,有像戴洛西一樣善良温柔,有克徠帝一樣刻苦學習……

我們從小受着愛祖國、愛老師、愛同學、愛父母的教育,但是我們又往往忽視了身邊這些愛我們的人。作為一個學生,在學校尊敬老師,團結同學刻苦努力學習,勤學好問,上課專心聽講,作業按時完成,考試成績優異,這也是對老師、父母愛的真摯體現。

今後我在學習和生活中要借用《愛的教育》為動力,讓愛充滿整個生命,做到誠實、善良有擔當。

《愛的教育》讀後感範文2

當我讀完《愛的教育》這本書時,心裏好像燃起了一團温暖的火爭,書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現在我的腦海中。善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞刻苦的可萊諦,孝順父母的波列科西,酷愛讀書的斯代,還有每月故事裏的那些少年們,愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧,為了救祖母而獻出自己生命的費魯喬這些故事讓眼淚幾次湧上我的眼眶,心裏受到了很大的震動。

這本書並沒有華麗的語言,也沒有太緊張刺激的情節,但那些平凡而又真實的故事,這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等,處處流淌着温馨或濃郁的真情。現在,我終於明白了,一個人最重要的就是心中一定要有愛,只有這樣才能在犯錯之後及時改正錯誤。

在我的身邊,也有幾個這樣的人,成績優秀的袁婕,孝順父母的.厲雯,酷愛讀書的張麗揚,幫助同學的陸葉她們都是我的榜樣,我要向他們學習。

這些發生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量,並且,我還明白了,其實愛就在我們身邊,只要我們也懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到,讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱裏,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

《愛的教育》讀後感範文3

《愛的教育》是由意大利著名兒童文學作家亞米契斯耗時近十年完成的一部名著。全書以日記的形式記錄了小男孩埃瑞克在一個學期內所發生的點點滴滴……雖然學校是故事演繹的.一個舞台,但透過它,我們不僅看到了埃瑞克成長的故事,也看到了家長是如何教會孩子關心他人、互相友好、真誠合作的,其中“愛”這一主題貫穿全書,表現得淋漓盡致,極富感染力。

埃瑞克筆下的同學們都是那麼性格鮮明,日記裏充滿了埃瑞克對同學的關心和友愛。媽媽教會了埃瑞克助人為樂,而更令埃瑞克感動並欽佩的是克洛西,他不僅不因為貧窮而自卑,反而在困境中仍然堅持學習。自強不息的克洛西是我們每一個人都應該學習的榜樣。

這本書讓我懂得了:每個人無論富裕或貧窮都要用功學習,只要學習好了,再憑藉自己勤勞的雙手好好工作,總有一天能夠成為國家棟梁。這本書是為人父母者、為人師長者、為人子女者一生中必讀的經典佳作。

童年是一曲難忘的旋律,愛是其中的主旋律,這曲躍動着的旋律將一直伴隨我們,在人生的每一個驛站留下歡樂的音符!

朋友們,讓我們一起奏響生命的旋律,走向一個新的開始!

《愛的教育》讀後感範文4

這個學年度,老師讓我們讀一本由意大利作者亞米契斯寫的書,書名叫——《愛的教育》。

這本書主要寫了四年級學生安利柯一年的故事,學校,家裏,班級,各種各樣的故事都有。其中令我印象最深刻的故事是《掃煙囱的孩子》。這篇文章主要講了掃煙囱的孩子通過掃煙囱掙到了30個索爾多,但是因為衣服的口袋破了個洞,那30個索爾多全從破掉的洞裏掉了出去,掃煙囱的`孩子傷心極了,但是旁邊學校裏善良的孩子們知道了這件事後,紛紛從書包裏拿出了許多的索爾多,沒有索爾多的孩子甚至把鮮花給了掃煙囱的孩子,掃煙囱的孩子笑了,他覺得身邊能有這樣一羣孩子真是感到榮幸。

善良,遠遠不只體現在你去幫助一個人,還體現在了《掃煙囱的孩子》這件事中。

《愛的教育》讀後感範文5

今天,我在家裏看了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個孩子的日記,寫出了他一年來領悟到的愛。

書中寫了一個叫安利柯的意大利孩子,他對家鄉的熱愛,對朋友的同情、友誼,對生活的熱情已經沸騰了,他的夥伴有的非常弱小,還有的殘疾,這位充滿愛心的孩子就會像母親一樣地幫助他們,使他們不受欺負。這樣一年過去了,安利柯身邊有了許許多多的朋友。

愛是我們的翅膀,帶着我們飛向成就,愛是我們的墊腳石,使我們走向美好的明天。愛在我們的生活中幫助實在是太大了,無論是一張紙、一瓶水,還是一元錢,都可以看到愛的足跡。同學之間的愛、朋友之間的愛、師生之間的愛、家庭之間的愛等,那種濃厚真誠的愛,已慢慢滲透到了人們的心田。

在生活中,愛也經常伴隨着我。有一次,我晚上發高燒,媽媽、爸爸一夜沒睡守在我的`牀邊,為我換冰毛巾,扇扇子,直到我燒有一點點退了,睡得香了,才坐在我的牀邊閉起眼睛,但只要我動一下,他們就會立刻睜開眼睛,無微不至地照顧我。如此小的事情,裏面卻藴藏着濃濃的愛。生活處處皆是愛,愛的力量是最強大的。

世界如果是一個熱氣球,那裏面將會充滿了愛。

《愛的教育》讀後感範文6

圖書館中,我的眼睛掃來掃去,突然,《愛的教育》,作文《愛的教育》讀後感。》進入了我的視線,我借好了書,奔了回家,捧着書津津有味的看起來……

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身”的.故事。它講述的是小説的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什麼都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們儘量找出東西來換錢,給家長儘量減輕家庭負擔。讀到這,我心裏便很不是滋味,同樣是國小生,同樣有着一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個問題,讀後感《作文《愛的教育》讀後感》(如果是我,那就受不了啦!我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書,我花費了很多時間,但是我卻一點也不後悔,因為它使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!

《愛的教育》讀後感範文7

在這個學期,我閲讀了《愛的教育》這一本書。這本書主要講了:主人公恩利柯講述了在家裏爸爸媽媽的故事和在學校與老師同學的故事。我覺得這本書的主人公恩利柯是一個十分細心的人,因為他能把學校裏、家裏的事情用簡潔的語言表達出來,並且利用寫日記的`方式,把事情描述的清清楚楚。

讓我印象最深刻的是每月故事:小抄寫員這個故事。主要講了一個小男孩為了幫父親賺錢,因為每天晚上等父親睡覺後幫父親抄寫工作上的文件而越變越憔悴,父親每天都在罵他學習成績差。後來父親才知道了這件事。我覺得文中的小抄寫員是一個堅強的孩子,晚上拼命抄寫,白天拼命學習,他想:要是我的父親能早點知道這件事就好了!我想對父親説:“你不應該這樣謾罵孩子,你應該想想:為什麼你的孩子不愛學習了呢?你就應該及時找出答案,這樣他就不會這樣了。

《愛的教育》讀後感範文8

在一口氣讀完愛的教育這本書後,我首先想到了一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”父母對孩子的愛,老師對學生的愛,陌生人的一絲關懷……是啊,人世間充滿了愛,愛就在我們的身邊,陪伴着我們成長。

愛是偉大的,是無私的,愛是可以為了自己所愛的`人而不惜犧牲自己。像汶川大地震中,一位國小老師為了保護那些還沒來得及逃跑的學生,而用自己的身軀擋住學生們,最後,那些學生們雖然得救了,可她自己卻永遠離開了我們。像這樣的例子有太多太多,而我們在被感動的同時,也體會到了愛的真正意義。

愛滋潤着我們,讓我們學會去愛。我們必須愛自己的父母,愛自己的老師,愛所有關心過,愛過自己的人。父母和老師最值得我們去愛,父母給予我們生命,讓我們有生活的機會,老師給予我們知識,讓我們充滿智慧,學會做人。父母和老師對我們的愛,我們終身不能忘懷,我們要好好學習,用實際行動來表現我們對他們的愛。

現在想想,我們真是太幸福了,有這麼多關愛我們的人,我們一定要好好回報他們,讓他們也享受被愛的滋味。

《愛的教育》讀後感範文9

世界那麼大,但是關愛他人的人還是很多的,比如,近期我看的一本書,名叫《愛的教育》,書中就曾提到這樣的人物,接下來我就為大家 介紹一下這本書吧!《愛的教育》這本書的作者是艾德蒙多·德·亞米契斯。

小説以意大利四年級國小生安利柯日記的形式,記錄了從十月開學第一天,到第二年七月發生在其身上的感人的小故事。這本書中有很多地方讓我深有感觸,尤其是那一篇《聾啞學校》,這一篇講的是聾啞學校中有幾位老師每天都辛苦的教着聾啞學生知識,讓他們發聲。老師雖然知道這很辛苦,但他們為了祖國的未來,為了這些學生依然堅持不懈,沒有放棄。

從這些老師身上,我看到了愛,看到了無私,看到了許多許多,這些用文字是無法表述的。他們用自己寶貴的青春為那些聾啞學生們送去了希望,送去了信心和勇氣,使那些聾啞學生變的樂觀、堅強。看着這些老師的無私,又不禁使我看向自己的身邊。現實生活中不也有這樣的人們嗎?有的'人舉行慈善拍賣會,將所得的錢數捐給那些貧困的地區,幫助了那些人們。我建議大家來讀讀這本書吧,讀一讀這本能給你啟迪的書,你一定會有所收穫的。

《愛的教育》讀後感範文10

《愛的教育》這本書原名為《一名意大利國小生的日記》。這本書寫了一個四年級國小生安利柯在開學第一天到第二年十月份在校內外發生的一件件感人的故事。

每當我讀完一節後,心裏總會非常感動,有時候會留下眼淚。文章裏的每個故事我都非常喜歡,比如説:《我們的老師》、《慰問負傷者》、《戰鬥中的少年鼓手》、《好樣的,卡隆》、《賣炭翁遇到了紳士》······等等。這些看似平凡的事,平凡的人,卻洋溢着博大的人道精神和温暖的人性之美,使作品於細微處見真情,平凡中寓崇高,把我們帶入一個“愛”的世界,讓我們在“愛”中受到心靈的慰籍和深刻的教益。

讀了《愛的教育》這本書之後,我非常感動,這本書裏寫的每一個感人的'故事,包括父母在主人公安利柯的日記本上寫的勸誡啟發性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”我都很喜歡。總之用一句話來説:我喜歡這本書。

《愛的教育》讀後感範文11

讀過此書,我被這種高尚的愛感動着,但我更深刻的感受不是來自於“愛”的本身,而是來自於安利柯的父母對孩子進行的愛的教育。

本書並沒有用豪言壯語,只是以第一人稱的方式用平凡的語言記錄下人世間的温暖。愛貫穿了整篇小説,就在最平實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛。如書中的主角“我”叫安利柯,有個好朋友叫卡隆,他不僅品學兼優,還樂於助人,會幫助弱小的同學,他對欺凌同學的人非常痛恨,也對能為朋友而犧牲的自己的.人同情。他也非常愛自己的家人。卡隆這個角色,在我們生活中也有很多很多,正是因為有像他們這樣的人,才温暖了整個社會

除此之外,還好有好多擁有不同性格的人物,也有許多暖人心的事,比如:一位掃煙囱的小男孩不小心把賺了好久的銅幣弄丟了,怕師傅見了打他,無助地在路邊哭了起來。路過的同學見了,湊着錢,幫助小男孩回家交差。別人説,只有複雜的目光才能看懂複雜的東西,但是,“心”卻不一樣,只有最純真的人,才能讀懂最偉大的愛,亞米契斯就證明了這一點:他的鉅作《愛的教育》就用小孩子純淨渺小的心靈表達了人間最複雜偉大的愛。

這本書讓我體會到了愛、只有關愛他人,才能得到他人的關愛。

《愛的教育》讀後感範文12

愛是什麼?是生病時父母擔心的目光,是考試考砸時親朋好友的安慰,是同桌之間的友好相處,是陌生人之間伸出的援手。讀了《愛的教育》,我對愛有了更深刻的.理解。

《愛的教育》是意大利著名兒童文學家亞米契斯耗時十年完成的。裏面記錄了一個個令人感動的小故事。在《遇險的船中》,我讀到了小男孩捨己為人的愛;在《萬里尋母》中,我讀到了男孩為找到母親,歷經千親萬苦的執着的愛;在《一個貧苦的愛國少年》中,我讀到了少年深深的愛國心。

所有的故事中,最令我感動的就是《卡隆的俠義行為》了,裏面寫了卡隆替克洛西頂罪的故事,展現了同學之間的美好情誼和卡隆的堅強勇敢。這不由地讓我想起了一件事。那一天中午,餘睿涵氣喘吁吁地跑來向我借鉛筆,我只瞥了他一眼,態度堅決地説:“不借!”他傷心地走開了。想起他無助的背影,我後悔了。我應該借給他,同學之間應該相互幫助啊!

愛是一把金鑰匙,打開通往心靈深處的大門,再邪惡的人也會變得正直、善良。為貧困的人送去一份仁愛,為生病的人送去一份關愛,為父母師長獻上一份敬愛,為年幼的孩子送上一份疼愛。

愛無處不在,讓真愛之花永遠在我們心中開放!

《愛的教育》讀後感範文13

愛的教育是圍繞“愛”這個來寫的,愛這個字我們也許已經聽過千萬遍,但真正的愛總是讓人捉摸不透的,愛是神聖的。愛是純潔無暇的,愛是美好的,愛是可以讓一個人醉生夢死的,有的人因愛而奮鬥,有的因愛而消沉……在愛的教育裏有許多種愛,多得讓人數不清。其中,有士兵對祖國的愛,有孩子對父母的愛,愛的教育裏有許多篇故事,其中有一個每月故事 , 是最讓我為之感動的,故事的主人公瑪利亞是個孝順的孩子 , 他的'家境很貧窮,為了生活,他們家欠下了一大堆債務,母親為了還債,去富人家當保姆,但是不久母親生了一場重病,聯繫也因此斷了,瑪利亞和擔心,便踏上了尋母的征程,在路上,他飽受了酸甜苦辣四味色,常常被寒冷飢餓等蠶食。可卻一次又一次的挺了過來,終於皇天不負有心人,他找到了病重的母親,他的出現,硬是將奄奄一息的母親從鬼門關里拉了出來。

讀完了愛的教育 , 我深感慚愧,自愧不如 . 父母經常關心我,對我呵護備至,可我總覺得是多餘,父母經常叮囑我,可我卻總嫌他們嘮叨 , 跟故事的主人公相比,我顯然是幸福的。從今以後,我一定要把握好,沉浸在幸福中的每一分每一秒。

《愛的教育》讀後感範文14

暑假裏,我閲讀了《愛的教育》這本書。

這本書是由意大利作家亞米契斯耗時十年創作完成的,以四年級小男孩安利柯為視角,由安利柯身邊發生的事、父母在他日記本上寫的勸誡、啟發性的“信”以及班主任考諦先生所講的“每月故事”組成,共有“十月”至“七月”十個章節。作者用樸素簡單的語言,講述着發生在我們身邊的平凡事情。但件件小事卻都充滿着愛,讓人為之感動,不斷的觸碰着我們內心深處最柔軟的部分。

在這麼多平凡而有趣的故事裏,我最喜歡的'、印象最深的還屬“萬里尋母記”了。它講述的是一個年僅十四歲的小男孩經過千辛萬苦,終於找到他生病的母親,並見證母親治病成功的事。通過這件事我明白了:愛就像空氣一樣無處不在,又不可缺失。我們有父母對我們無私的愛、有朋友之間的友愛,還有師生之間的關愛。久而久之,這些愛都被當做是理所應當的,卻不被我們重視。就像我們認為太陽會發光是應該的,但我們失去它就無法生存。所以我們不能忽視“太陽”給我們帶來的光明與温暖,更不能忽視我們身邊的父愛、母愛、友愛以及老師對我們的關愛!

《愛的教育》讀後感範文15

這本書,是閃閃發亮的黃金屋,是看透內心的眼睛,是古今中外,聞名天下的絕唱。

故事中,幾個班的孩子上演獨一無二的歌劇。無數的喜與悲、愁與衰、安慰與鼓勵、陪伴與離去,都令人感動,深思與自省。令我印象最深的是那幾個勵志又感人的故事。

拉羅爾大病了一場,病情不斷加劇,可她卻在最後的機會下選擇比賽,最終,她以心中並不渺茫的希望與同伴們的幫助和鼓勵,一步步走向了那並不依稀可見的希望。贏得了勝利。讓自己熠熠生輝,連病魔也被這耀眼的`光環嚇得逃之夭夭,無影無蹤了。

提諾德成績一直下滑,他沒有灰心喪氣,而面對同學成績上升,他絲毫沒有嫉妒與怨恨,只是自己默默的努力。在大考上,他以優異的成績博得了老師和同學們的喝彩,在他的言語中,最多的話就是“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”

這兩個故事都有一個特點:主人公都有堅定的信念與同伴的幫助,只要我們也像他們一樣,也能收穫成功!

標籤: 讀後感 範文 教育
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