寫《愛的教育》的主要內容
《愛的教育》是一部經典的作品,也是很多人去學習的。下面是小編為大家整理的關於寫《愛的教育》的主要內容,歡迎大家的閲讀。
主要內容
愛在何處?我們常常這樣問自己。是的,愛看不見,摸不着,猶如透明的空氣,瀰漫在我們四周,卻不被我們所察覺。然而,讀了《愛的教育》,我找到了問題的答案。
《愛的教育》是以一個三年級國小生日記的體裁寫出的。是敍述了小主人公安利柯這個人每天的故事,字裏行間,皆離不開一個“愛”字。父愛,母愛,友愛,師生之情……最讓我感動的,就是每月故事——《小抄寫員》和《少年鼓手》了。
《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。眼看着爸爸早生白髮,小敍利奧就想幫爸爸抄寫,多賺點錢。可又因為爸爸不同意,所以只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家裏的情況改善了許多,而小敍利奧卻因為長時間缺乏睡眠而上課無法認真聽講,回家也無精打采的。爸爸看了,很是生氣,還屢屢責罵他。雖然小敍利奧很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發現了這個祕密,才知道自己錯怪兒子了,萬分愧疚。
我讀完了這個故事,十分感動。小敍利奧雖然出身貧苦,但他不但努力學習,而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責罵也默默地忍着,這是怎樣的一種堅強!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對不行。可是一到十二點,就有一種力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家裏幾塊錢似的。這股力量是什麼?是一種責任感。“窮人孩子早當家”,敍利奧小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔,是多麼難能可貴的事情!而且,他頂着爸爸的`責罵去幫爸爸抄寫,更是一種堅強。為了看到爸爸舒展的笑臉,他寧願自己默默吞下淚水和委屈,如果是我,肯定會和爸爸賭氣不幹了。敍利奧的責任感,和那種堅強,難道不值得我們學習嗎?
“百善孝為先”,孝敬父母,為父母分憂的敍利奧很值得我們學習,當然,我們更應該熱愛我們的國家。《少年鼓手》就是一個愛國少年為國而失去一條腿的故事。
那是柯斯脱寨戰爭開始第一日的事。意大利隊伍忽然受到奧地利中二軍的襲擊,被敵人包圍在空屋裏。雖然意大利隊伍頑強反抗,但敵人還是步步逼近。情況越來越危急的時候,大尉寫了張紙條,想向遠處的本隊求援。於是,他派了一個少年鼓手,讓他速速去搬救兵。然而,少年鼓手受傷了,但還是堅持着找到了救兵。救兵來了,意大利隊伍得救了,大尉負了傷。在醫院,大尉看見了少年鼓手。他已經失去了一條腿,但他依然感到自豪。
我深深地觸動了。想當年,在我們的中國,也曾經發生過戰爭。然而,我們沒有被打倒,我們重新站了起來。經過戰爭的洗禮,我們的人民更頑強了,更有凝聚力了!這是為什麼?正是我們中間,有無數像少年鼓手這樣,熱愛國家,肯為自己的國家奉獻出一切的人,他們在戰爭中,有的人失去了寶貴的生命,有的人的肢體殘缺。但是,今天的事實證明,他們的犧牲是值得的。正是因為有了他們的犧牲,才有了現在和平安定的社會,才有了現在我們幸福的生活。不光是我們中國,或者是意大利,世界上任何的國家都是這樣,有一些人,正是用他們的生命,他們的心血,才換得今天的幸福和安定。少年鼓手,只是他們千千萬萬人中的一個。這,便是金銀不換的赤子之心,這,便是對祖國那深如海水的眷戀與熱愛!
愛,其實很簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國之情,都時時刻刻伴隨在我們身邊。像一米陽光,親暱温柔地撫過你的身體;像一杯清水,時時滋潤你的心窩;像一條沒有盡頭的田間小路,盛開野花,需要隨時發現,隨時採擷……愛,其實就在我們身邊。
《愛的教育》人物介紹
安利柯這個人:是一位意大利的國小生,本書的主人公,就讀於意大利丘林市國小一個樂觀進取的優秀少年,十二歲。他出生在一個充滿愛與信任的家庭。
安利柯這個人的父親:一個充滿愛心和耐心的長者,他對教育的意義和目的有深刻的理解。他常常採取一種設身處地的教育方式,讓安利柯這個人從日常生活點滴中體驗到生活以外的愈多寶貴知識和人情,及時糾正安利柯這個人錯誤的思想傾向,是安利柯這個人健康成長過程中不可缺的重要角色。
卡隆:他體格壯碩,富有俠義精神,時常幫助弱小,是同學們眼中正義的象徵。
代洛西:極受同學尊敬的班長,他是一位富商的兒子,從不欺負窮人,他是品學兼優的模範學生。
耐利:身材瘦弱,一張蒼白的小臉,常遭戲弄。他發憤圖強,在友情的世界中堅強地站了起來。
科洛西:賣野菜人家的孩子,父親因犯案被囚,他一隻手臂有殘疾,性格懦弱自卑。是同學們的鼓勵,讓他重拾歡顏。
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