爸爸的教育作文優選3篇
在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的爸爸的教育作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爸爸的教育作文 篇1
我爸爸是個老實的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對於教育我,他的方案就有好多種。
星期六,我回到湯泉準備好好玩一玩。可是爸爸來了:“先做個實驗再去玩。”“好吧,一個哦,就一個!”我迫不及待的想早點做完實驗,可爸爸好像一點也不着急。
等了約半個小時,材料總算擺放好了:在一級高20釐米的台階上有兩根空心管子,它們的落地點也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿着兩個一樣大的小球,問道:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先落地?”
我量了一下,彎管子長140釐米,直管子只長61釐米。“直的。”我不假思索地答道,因為它們的長度相差太大了。
爸爸兩手一鬆,果然,我説對了。我們又來到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長70釐米,彎的長90釐米。“直的!”“確定?”“嗯。”爸爸手一鬆,奇怪,繞路的.小球先出來了!爸爸語重心長得對我説:“不要靠感覺,要靠實踐。”
為什麼繞路的小球會先出來?這個問題我到現在還沒弄懂,可我至少明白了:實踐勝過感覺!
爸爸就是這樣一個人,總交給我一些不平凡的知識
爸爸的教育作文 篇2
我爸爸是個誠實的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導爾他的計劃就有惡多種。
禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來了:“先作個名驗再往玩。”“賴吧,一個哦,就一個!”我急不可待的想早點幹完試驗,可爸爸似乎一點也不焦急。
等了約半個小時,資料總算晃抬佳了:在一級高20釐米的台階上有兩根空心管子,它們的降地點也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿着兩個一樣大的小球答講:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先漲地?”
我質了一下,彎管子長140釐米,直管子只長61釐米。“直的。”我不假考慮地問路,由於它們的長度相差太大了。
爸爸二手一鬆,果然我説對了。咱們又來到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長70釐米,彎的.長90釐米。“直的!”“斷定?”“嗯。”爸爸手一鬆,奇異,繞路的小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對我説:“不要靠感到,要靠實際。”
替什麼繞路的小球會先出來?這個問題我到當初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實賽過感覺!
爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識
爸爸的教育作文 篇3
去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎,現在,我請大家看看我寫的這篇作文寫的怎麼樣。
去年暑假榮獲了“成績優秀”的獎狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進門就喊:“奶奶,我得了獎狀,快把獎狀掛起來吧。”這時爸爸在一旁説:“掛它幹什麼,我看還是把它收起來吧。”“那怎麼行?我好不容易才爭回來的。”我着急的叫起來。最後,我還是把獎狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來,只要大家一看鐘,就可以看到獎狀了。沒過多久,凡是來我家的人都知道我得獎了,我非常得意。
可是有一次,我在大衣櫃的上面找東西,無意中發現了一個大獎狀,我看獎狀上面有一層薄薄的灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來是爸爸在大修其間得的獎狀,我有點不相信,我睜大眼睛,看到了獎狀上寫這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這麼高的榮譽,怎麼沒有聽他説過呢?我立即把獎狀放在了一個顯眼的地方。不一會兒,爸爸回來了,他抬頭看見了擺在電視櫃邊上的獎狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的長長的,發起火來;“是誰把它翻出來的,擺愛這象個什麼樣子。”
我聽了這話,便問爸爸;“爸爸你得了獎狀為什麼不告訴我們呢?你為什麼不擺上呢?爸爸聽了我的.話,沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發上,語重心長的説:“孩子,任何榮譽都只能證明過去。如果你總想這它,還有什麼意義呢?我們應該一切從零開始,在過去的基礎上,繼續努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽,從頭開始,這樣才能進步。懂嗎?”我聽了爸爸的話很慚愧,無地自容。這時候,爸爸站起身來,又把獎狀放在了立櫃上面。“爸爸,把我的也放上去吧。”我邊摘獎狀邊説。
這件事使我懂得了做人應該謙虛,謹慎,淡漠榮譽,這些都是爸爸教育的結果。
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