看愛的教育讀後感600字

看《愛的教育》讀後感 《愛的教育》，是一本風靡全球、是教育和鼓勵國小生積極進取的名篇佳作。想必大家一定再熟悉不過了。本叢書的作者是意大利的亞米契斯。這本書的主人公有安利柯、卡羅納、科羅西、柯萊蒂、卡羅菲、斯達爾迪、潑來可西、德羅西等等......

《愛的教育》，是一本風靡全球、是教育和鼓勵國小生積極進取的名篇佳作。想必大家一定再熟悉不過了。本叢書的作者是意大利的亞米契斯。

這本書的主人公有安利柯、卡羅納、科羅西、柯萊蒂、卡羅菲、斯達爾迪、潑來可西、德羅西等等......《愛的教育》裏面有許多生動、有趣的故事，如“‘小泥瓦匠’、我的同學柯萊蒂、不幸的潑來可西”等一些故事。當我捧起這本書時，我笑在臉上，喜在心裏。因為這本書裏面既有每月故事，又有發生在安利柯身邊真實的故事。我津津有味、仔仔細細地閲讀起來，我越看越有味、越看越想看。每當我讀到開心處，便“哈哈”的笑了起來；每當我看到傷心處，便不由自主的為主人公的遭遇感到悲痛。

讓我感動的是每月故事裏的“勇敢的小鼓手”。在1848年7月24日，喀斯托扎戰役的第一天，意大利兵隊與奧軍開戰了，敵人的兵力如暴風驟雨異常兇猛。意大利兵隊損失慘重，上尉決定讓小鼓手去找援兵。結果，那小鼓手被子彈打傷了，但他依然去找援兵。援兵來了，而小鼓手因為中彈後拼命的奔跑，導致中彈的'腿發炎，被迫截去了半條腿......後來，又經過了一場激戰，意軍終因寡不敵眾，與27日清晨節節敗退。大尉在激戰中被子彈擊傷，他決定去找失散的副官。突然，聽到一聲微弱的叫聲：“大尉！”大尉忙轉過身去，看見了小鼓手，小鼓手把被單掀開，大尉一看，驚愕的倒退了兩步。原來少年鼓手只剩下一條腿了，當大尉瞭解了情況後，凝視了少年良久，説：“我算什麼，我不過是個大尉。可你？你卻是意大利人民敬佩的英雄啊！”

是的，小鼓手是多麼勇敢，他為了祖國的利益，為了讓圍困的將士得以存活，不惜失去一隻腿，他的這種精神是多麼可貴啊！如果他在中彈後不拼命的奔跑，那麼他的腿便不會發炎，更不會被截去了。如果我們是他，會怎麼做？是獨自逃跑；是丟下戰士們而得以存活；還是找到援軍，解救那些甘願為祖國奉獻的戰士們？小鼓手是多麼偉大呀！

《愛的教育》這本書是一個四年級的國小生安利柯以日記的形式寫的書，這本書使國小生受益匪淺。主要內容是安利柯與他的同學們在一起發生的故事。

“書是人們進步的階梯”，多看書，你會得到更多的驚喜。《愛的教育》這本書，讓我們獲得豐富知識的同時，受到教育、提高閲讀水平！