爸爸的教育作文[精華5篇]
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的爸爸的教育作文5篇,歡迎大家分享。
爸爸的教育作文 篇1
我爸爸是個老實的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對於教育我,他的方案就有好多種。
星期六,我回到湯泉準備好好玩一玩。可是爸爸來了:“先做個實驗再去玩。”“好吧,一個哦,就一個!”我迫不及待的想早點做完實驗,可爸爸好像一點也不着急。
等了約半個小時,材料總算擺放好了:在一級高20釐米的台階上有兩根空心管子,它們的落地點也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿着兩個一樣大的.小球,問道:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先落地?”
我量了一下,彎管子長140釐米,直管子只長61釐米。“直的。”我不假思索地答道,因為它們的長度相差太大了。
爸爸兩手一鬆,果然,我説對了。我們又來到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長70釐米,彎的長90釐米。“直的!”“確定?”“嗯。”爸爸手一鬆,奇怪,繞路的小球先出來了!爸爸語重心長得對我説:“不要靠感覺,要靠實踐。”
為什麼繞路的小球會先出來?這個問題我到現在還沒弄懂,可我至少明白了:實踐勝過感覺!
爸爸就是這樣一個人,總交給我一些不平凡的知識
爸爸的教育作文 篇2
生活中有許許多多的教育,有的那麼的明顯。有的卻是那麼的隱藏不容易被發現。有的教育普普通通,有的教育卻是那麼的別樣。
我清楚地記得,有一次我和弟弟在下棋,我知道弟弟是下不過我的。這時爸爸你卻來了,説是來指導我們的。兩軍交戰各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將,讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來。可我似乎把這想得太簡單了。我和弟弟對戰誰也不讓誰,在這千鈞一髮的時刻,我就要斬掉弟弟的其中一員大將了,可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟,並走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當然,我在努力的想辦法。後來幾次眼看弟弟就要敗陣了,可你卻一次又一次的幫助了他。我心裏明白,你下象棋都幾十年了,兒我這個初出茅廬的象棋愛好者怎能下的贏你呢?所以這一次和我對戰的`其實並不是弟弟,而弟弟背後的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀",如果"陰謀"不被破我就會敗陣。
怎麼辦呢?無可奈何,像我這樣的一隻小野獸,怎能和你這隻老辣的猛虎pk呢?我決定做困獸之鬥,全力出擊,不管結果怎樣。
可是,我這隻小野獸卻抵擋不住你知名的出擊,最終敗下陣來。這一句我輸了,輸得一塌糊塗。
像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢?看着我不服氣的樣子,你語重心長的對我説:''棋如人生,第一步是擺棋,就像指定的事就一定要放在指定的位置上;第二部是出棋,就像人生的每一次轉折都要走的有正確的意義;第三步是收棋,就像是拾起一兵一卒,無論成敗如何,都要做到勝不驕敗不餒,用正確的心態去面對。"看着我若有所思的樣子,你默默的轉身離去。
爸爸,你用特別的教育奏響我人生的交響曲,在我成長的每一個足跡上都有你默默的陪伴。爸爸,我愛你。
爸爸的教育作文 篇3
小小的腦袋,大大的耳朵,挺着一個啤酒肚,小小的眼睛,身體壯得像一頭小牛,嘴邊常掛着憨態可掬的笑容。這就是我的爸爸,一個幽默搞笑的爸爸。
我的爸爸在成績上對我的要求並不是太高,只是讓我上課認真聽講,作業細心認真,但爸爸最關心的.還是我的安全問題,在我獨自出門的時候爸爸總會叮囑我過馬路的時候要小心,在走路的時候不要看書或聽歌。雖然我已經聽得很煩了,但爸爸畢竟是為我好。你們想知道我的爸爸是一個什麼樣的人嗎,您別急,且聽我慢慢道來!
一次考試中,我只顧掩護自己的試卷不被他人看見,做好了一直在像雞媽媽守護小雞一樣,處處防着別人,自己卻做得馬馬虎虎的,而我卻不知道,考試卷被收上去了,我卻以為自己會得一百分,喜滋滋的等待卷子發下來,卷子發下來以後我發現自己才得了89分,要知道媽媽對我的學習一向很嚴格,我得90就會挨批評,更別説89分。我懷着惶惶不安的心情回家,果然回家後,媽媽就把我訓了一頓,我自己開始哭了起來,爸爸回來後,瞭解了事情,對我説一次考不好不代表你的學習不好,我們來分析分析你為什麼會錯這麼多題,最後的結果是因為粗心馬虎,在下一次的考試中我想起了爸爸説的話,認認真真的做完後,又檢查了幾遍。最後得了98分,我歡天喜地的跑回家,爸爸的臉上露出了高興的笑容令我十分開心。
一次我在馬路上亂竄,很危險,爸爸把我叫回來,繃着臉,眉頭深鎖,我想從爸爸的臉上找出點答案,可爸爸的樣子好令人害怕,接着用批評的語氣説,你下次再敢在馬路上亂跑我就不讓你再出去玩了!我嚇得連連點頭!
如果爸爸出門的話,我們家裏好像就少了一種活躍的空氣,爸爸在家的時候,我和幽默的爸爸總會開始世界大戰(貧嘴),而戰爭往往都是由爸爸引起的,而我是卻全副武裝的接應。
我喜歡我的爸爸,因為他是一個幽默的爸爸,他不會在別人面前擺架子,這就是我的爸爸
爸爸的教育作文 篇4
什麼東西既“精彩極了”,又 “糟糕透了”呢?好奇心驅使我仔細地閲讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩,母親看了以後稱讚這首詩“精彩極了”;而搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆,把作者夾在中間,讓作者沿着正確的方向前進。
讀了這篇文章,我想起了一句老話——“可憐天下父母心”,雖然我還只是一個孩子,但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛,父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來,我的生活之路就像一艘小船,在爸爸媽媽的兩股風的吹拂下,我的小船筆直的向前勇敢地駛去。
記得那天,我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的.“傑作”忐忑不安地交給爸爸的時候,爸爸嚴肅地説:“結尾太差,這麼大了,連個結尾都寫不好!”這時,媽媽走過來要我給她看看。剛看完,媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容,接着,她高興地説:“你的語言有個性了,媽媽真為你感到驕傲!”聽了媽媽的話,我的心裏像吃了蜜一樣,我先前有些想放棄的心情一掃而光,隨即被興奮代替。回到書房,我仔細閲讀了幾篇寫人的作文,再看看自己的作文,才發現,結尾確實不怎麼樣。
像我一樣,在每個孩子的人生路上,都有兩股不同的“愛之風”:一股永遠温柔,給我們一種温暖的感覺,讓我們對未來充滿信心;一股時而温柔,時而刺骨,讓我們隨時保持警惕。他們,就是我們的父母,兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬,深情地道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽。”
爸爸的教育作文 篇5
一天,窩在家裏寫作業時,突然碰到了一道難題。我不會做,心裏非常鬱悶。我就用筆在草稿本上亂畫,把一頁草稿紙畫得稀裏糊塗亂七八糟。我爸爸説道:“態度端正一點,不要這樣。”我那是應為鬱悶就偏不聽,便説“我哪裏態度不端正了。”聽了我這話,爸爸生氣的説“一個人不管成績好不好,首先你必須要對這件事的態度、心態要端正。”我聽到爸爸説的有道理就小聲的説道:“我知道了。”接着他繼續對我説:“還有你説話時語氣不要這麼兇,這對別人不禮貌。你應該尊重別人,這樣別人才會尊重你。”聽了爸爸的一番話,我被打動了,所以以後我以後遇到了這樣的事就會把心情平靜下來,再解決所面臨的問題。
還有一次。那時是中午,我們開飯了。我自己就先一個人做到桌子上,等姐姐把飯端上來。一端上桌我就要準備開吃了,可爸爸一下叫住了我。我問他;“幹什麼呀!我還要吃飯呢。”可爸爸卻説:“爺爺、奶奶都還沒吃,你叫他們了嗎?”我瞬間無語了,我知道我又錯了。於是爸爸又開始給我講大道理了:“人們都説百善孝為先,應該尊老愛幼。吃飯應該先叫爺爺、奶奶,他們來了我們才能吃。吃水果時不管是什麼都要先問他們吃不吃。如果他們身體不舒服就要幫着他們做事,爺爺奶奶説的.話要聽,他們都是為你好。你還不知道大人的辛苦。我們辛苦地在外面打拼,爺爺、奶奶從小把你帶大,要懂得知恩圖報。有句古話説得好,滴水之恩當湧泉相報。”爸爸説了這麼多,還不是一個孝字嗎,我一定會聽你的。
還有一次,那時候我們在桌子上吃飯。我在一盤菜裏面翻來翻去,而且還只吃那盤。爸爸説:“你在那裏面找什麼?”我説“找薑絲呀。”本來以為我沒錯不會被罵。可是出乎意料的是我錯了,錯大了簡直是大錯特錯。爸爸説:“吃飯時各種菜都要嘗一嘗,因為各種菜圾它的維生素,吃了對身體好。而且夾菜時不要在菜碗裏翻來翻去,這樣不僅不衞生還有些不禮貌,讓別人看了會在背後和別人議論你的。”我有一些不好意思地説:“嗯,我知道了。”
説了這三件事,爸爸就是教我做人態度端正,對人禮貌尊重,知道孝敬老人,吃飯不挑食。這些道理讓我銘記於心,我心裏暗暗地想,以後一定能做到。
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