科技教育教研組工作總結
轉眼間又到學年之尾。對科技教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全組教師以教學為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新教育教學模式,教研組已經形成了學習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為教育教學注入了長久的活力。
通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績。現總結如下:
一、教研組建設方面:
隨着基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,並有着強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。
1. 加強業務學習力度。
制定業務學習制度和計劃。要求自學研討,並經常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。
2. 注重青年教師培養。
科技組將青年教師的培養做為一個重要目標。作為科技組的教研組長,我嚴格要求我們組的青年教師,青年教師不僅要做好自己的教學工作,還要能肩負起學生科技比賽的輔導工作,在校領導的大力支持下,通過我組青年教師的努力學習,我組的'青年教師在模擬飛行、木樑承重、模型製作等項目上均有很大的進步,為學校儲備了後備人才。
3. 關注教育科研新動態,注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。
我們的途徑:外出學習,二是發動教師參加與蘇州各市縣兄弟學校科技輔導員建立聯絡的“蘇州市科技體育輔導家園”QQ羣,虛心求教,互相交流信息,三是通過網上下載有關科技教育、信息技術和綜合實踐等方面的內容信息、及最新動態等,以促進我們教學工作的改進和提高。四是積極參加省市有關部門組織的科技教師培訓班;
4. 加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神。
我們教研組學科雜,辦公地點分散,但我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、瞭解,密切聯繫,並在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的温暖和同事的友愛。因此組內風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
二、教學方面:
1.認真落實常規教學各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規教學檢查中老師的教案規範,備課充分,課前分析細、課後小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。我組朱巍老師開了彙報課《數據圖表與分析》和錄像課《聲音的獲取與加工》獲得好評。
2.科技特色方面
本學期我們教研組除了教育教學工作以外,還擔任了學校科技小組和科技運動隊的業餘輔導工作。本學年共參加省市及全國各類科技競賽九次,獲獎達六十多人次,其中全國總決賽、錦標賽獲獎十多人次。科技教學和競賽取得了豐碩的成果。
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