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學生的開學個性自我介紹(彙編12篇)

學生的開學個性自我介紹(彙編12篇)

當碰到不熟悉的人時,常常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢?以下是小編收集整理的學生的開學個性自我介紹,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生的開學個性自我介紹(彙編12篇)

學生的開學個性自我介紹1

女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入國小,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小説。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入八年級,今後之事,還未得知。

學生的開學個性自我介紹2

大家好!我的名字叫xx,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是15歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的'事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。

我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這3年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這3年。

學生的開學個性自我介紹3

各位老師、同學們好:我叫xxx,從小性格開朗活潑,看到這個名字,也許大家會認為我是個男孩子,其實我是一個愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴脣紅紅的,一説起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。

我今年讀國中了,是家裏的獨生女,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都寵愛着我.我在班上的學習雖然談不上數一數二,但卻也小有名氣,我的'人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。

雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看上几几遍才甘心,所以每次一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我説:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!這就是我,一個愛讀書的小女孩。

學生的開學個性自我介紹4

隨着年齡的增長,友伴們越發的堅強,而我卻總是洪水氾濫。

天空陰沉沉的,不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望着來勢洶洶的雨,我無奈的歎了一口氣,衝進了雨中。

“咦?”雨停了?下意識的,我抬頭看了看頭頂,然而看見的卻是一把紅色的'傘和爸爸笑眯眯的臉,頓時,炫燦的太陽出現在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了,順着滑滑梯滑下來,落在地上,水花四濺,如鮮花綻放。

“嗯?爸爸。”看見雨中的落湯雞蒼白的笑着,我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中,臉色蒼白如雪,衣服全濕透了,正緊緊地貼在他身上。水珠順着頭髮不斷滴落下來,紅潤的臉蛋蒼白無比,布遍了水珠,看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。

那把紅色的傘更豔了些。

原來爸爸在走着的同時不時將那遮雨的傘向我這邊移動着,而在我完完好好的不受風雨的來襲時,他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠。

默默握住爸爸的手,“爸爸…你怎麼…”喉嚨像被什麼堵住了似的,説不出話來,鼻子酸酸的,有種想哭的衝動。

“怎麼了?呵呵,傘喜歡歪着打!”短短几句話,卻使我潸然淚下,我緊緊抱住他那冰冷的身體,嗚咽着,仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋,綻開了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。

我們撐着傘走進茫茫雨簾之中,那抹豔紅漸漸模糊,直至消失。

大家説,我是不是特別愛哭?

學生的開學個性自我介紹5

你愛哭嗎?我可愛哭了。很多時候,眼淚都會不知不覺的和我交朋友,因此家裏給我起了一個雅號——“眼淚公主。”記得有一次單元測驗,我因失誤而考得不理想。

當老師報到我的名字、分數和名次時,全班同學都向我投來詫異的目光。看着滿卷的紅想:同學們一定會嘲笑我,老師也一定會對我不滿意,爸爸媽媽看到這個分數更要狠狠地批評我。想到這裏,我忍不住當場流下了傷心的眼淚。還有一次,一個鄰居家的小女孩把心愛的小貓弄丟了,我幫着她到處去找。當找到貓的時候,我不顧身上剛換的漂亮新衣服,一把抱起小貓,跑回去還給了小女孩,弄得渾身上下都是小貓的髒腳印。回到家裏,媽媽看到我一身髒兮兮的,不分青紅皂白就罵了我一頓。我覺得很委屈,跑回自己的房間,眼淚嘩啦啦地就流了下來。又有一次,我去參加大隊委員競選。一開始,我以為自己膽子小,不夠自信,肯定選不上。後來,在爸爸媽媽和老師的鼓勵下,我鼓起勇氣,積極準備,在台上大膽發表競選演講。經過幾輪篩選,我終於光榮地當選了大隊委員。

就在那一刻,我又高興又激動,眼淚不由自主地流了下來。有時候我看了一本感人的書或一部感人的電影,因為同情故事裏的.人或被電影情節所感動,也會禁不住默默地流眼淚。我就是這樣一個愛哭的女孩。哭,已經成為我表達感情的一種特殊方式,我——沒辦法不哭。

學生的開學個性自我介紹6

我雖是一位文靜而憂愁善感的女孩,但我已是一位六年級的大姐姐了,可哭還是我的“家常便飯”。

不知怎的,我十分愛哭,只要忍不住之時,眼淚就會自然而然地嘩啦啦流下來,也許,這是我的性格吧!就因為這樣,我還有一個再恰當不過的雅號叫“哭王”。不過,也的'確如此,我情感脆弱,內心敏感,只要一傷心就哭,不管在誰的面前,我都敢把自己的心情發射出來,盡情地哭!但奇怪的是,我哭的聲音十分的細,就如蛇在吃蟬的“嘶嘶”聲,也如一首有聲有色的樂譜,我哭得非常有趣而可愛!有時,我受到欺負時,我就用哭來威脅他人;我受到父母的批評時,我就會用哭來取得他們的可憐;我傷心過度時,我會用哭來排除自己痛苦的心情。

記得有一次,我的成績考砸了,望着那紅豔豔的叉叉,我感到悲痛欲絕。回想起我平時勤奮好學,勤學苦練,如今得到的回報卻是如此,多麼希望這是一場夢啊!想到這時,我難過的心情全湧進眼淚裏,滴嗒滴嗒。我就拿着試卷,挨在教室的一個角落,拼命地哭起來,不管同學老師怎樣安慰我,如何開導我,我都是改不了老毛病,越哭越激烈!我就這樣哭了好幾個小時,眼睛也哭腫了。哎,我只要一哭,誰阻擋不了。

還有一次,電視新聞裏播出四川大地震的悲慘場面,我看見一幅幅讓人慘不忍睹的情景時,我的心就碎了,就如被利箭割傷了一般,再也無法癒合。我的同胞受到了傷害,我就比他們更是難受。我再也無法看下去這樣的悲壯場面,眼睛變慢慢地紅腫起來,當時,我再也抑止不住自己那對同胞的同情可憐了,於是眼淚便嘩啦啦地順着臉頰流淌下來。我撕心裂肺,心如刀割,只有淚水能把我的痛苦流了出來!就在這時,同學們看到我哭鼻子,便哈哈大笑起來:“你真傻,哭了四川就會變成以前的嗎?死了的人就會復活嗎?”聽了同學們的笑聲,我哭得越來越厲害了,眼圈也就越來越紅了,邊哭邊説:“我就愛哭!”哎,同學們也拿我沒辦法,他們也經常對我説:“我服了你!”

我愛哭,我快樂!

學生的開學個性自我介紹7

我們在十四年前誕生,十四年後的我們正值青春,我們有自己的個性,正如有自己的人生。

有人説我很愛哭,我也不得不承認,但我也很堅強有時不讓淚落。

還記得上次哭,是在去年,月亮灑下皎潔的月光,那一季,繁花落盡,正值秋季,無盡的悲涼從心底一擁而上,瀰漫在整個秋季。那天,我在琛的家裏,和她一起玩耍。那是我第一次去她家,不大,但温馨。突然,手起瓶落,剎那間一地碎片像友情一樣灑滿整個地面,緊接着的,便是一陣刺耳的尖叫劃破了寧靜,家中迴盪着緊張和恐懼。她的眼神中有了幾絲緊張,我也不安起來,慢慢的,她鎮定了下來,嘴角一咧,壞笑了一下,我卻有不詳的預感。這時,傳來了匆匆的腳步聲,緊接着“砰”房門被打開了,感覺時間在剎那間停止了,只留下被打開的.房門,怒目而視的大人,一地的碎瓷,傻掉的我和鎮定自若的她。時間的齒輪繼續轉動,發出陳舊的“咯吱”聲,落下滿地的灰塵。大人們一個個臉色難堪,終於,像將要被審判一樣,其中一個從牙縫中擠出一句話:“誰幹的?”話音未落,她搶先一步指着我大喊:“就是她!是她打碎的!”我瞬間無語,欲辯解,卻“啪”的一聲,一個響亮的巴掌從我臉上落下,我的臉通紅,火辣辣的疼痛從臉上瀰漫開來,散到全身,我知道,更多的是心痛,眼淚一滴一滴留下來,落到早已被淚浸濕的地板上,為的不是瓶子,而是友誼。事後,我問她為什麼,她卻坦然自若地説:“那時我也是沒辦法呀,我總要保全自己的吧!”我啞口無言,眼淚卻奪眶而出,紅了眼眶,她笑着問,怎麼了?我笑笑:“眼睛進沙了。”我想:我們不是朋友嗎?當初許下的承諾為何不再遵守?你心裏到底有沒有我?一連串的問號擠滿我的大腦。我匆匆而去,留給她一個悲寂的背影。

悲傷了,我要哭,但該堅強時,我一定不能流淚!

國小時,有一個很討厭的女生,當別人開心時,她要打擊別人,當別人難過時,她要諷刺別人。還記得那一次數學測試,我考了85,她卻只考了74,當時的我並不知道她沒考好,我也正高興,就笑着對她説:“你看!我考了85呢!”她冷冷地瞟了一眼,淡淡地説:“死開,那又怎樣?你知不知道你很討厭!我只考了74,怎麼樣,你滿意了吧?”瞬間,我愣住了,那一句話戳到了我心中最柔軟的位置,一陣酸澀,抬起頭,讓晶瑩温熱的液體從眼角逼回眼眶,皮笑肉不笑地對她説:“只要我自己不討厭自己就行了,隨你怎麼看我。”

從前往後數十四個春秋播下種子,從後往前數十四個春秋開滿鮮花。嘿!請不要再哭了,擦乾你的眼淚,學會堅強吧!

利劍劃破幼稚的蒼穹,露出浩瀚的星空,每一個星球都不同,我也是其中一顆與眾不同的芒星,在青春中徘徊彷徨與憂傷。

我很愛哭,但我很堅強,謝謝你給我的試煉,讓我繼續勇敢下去。

學生的開學個性自我介紹8

我叫xx,是遠安外校八年級(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去温暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的.學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

學生的開學個性自我介紹9

我是一個如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有着夢想,我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠向上,做學習和生活的強者,我相信不久的`將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會向我豎起大拇指喊“xxx,你成功了”。

我叫張珩棋,是個膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼裏不起眼,但在我眼裏卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機智、勇敢、幽默,我真想成為下一個mm。

這次升學考試後,別人比我好,在夥伴中比成績只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學通知書,丟臉,太丟臉了,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會碎去,不僅鏡子會碎,我的心也會跟着一起破碎,用502膠水也粘不住了,並且遭到一陣陣嘲笑。

此時的我,需要什麼?耳邊一陣聲音拂過:“拋棄過去,重新開始!”我被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地癒合了。我要鼓起勇氣,抬起頭來。在哪裏跌倒,在哪裏起,勝利就在前方,不要害怕,不要氣餒,只要努力,我一定會成功的,一定會的。衝啊!不拋棄,不放棄!一句話:“永不言棄。”

瞧,我就是什麼都懂,什麼都不懂的傢伙。我又是一個什麼都愛幻想,什麼都要嘗試,什麼都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣,背個書包站在中學門口傻傻地張望。

學生的開學個性自我介紹10

大家好,我是xxx,今年九歲了。我有一頭烏黑光亮的頭髮,濃濃的眉毛,一雙銅銅有神的眼睛,高高的鼻子下襯托着一張能説會道的嘴巴,我是白羊座的,我來介紹一下我自己吧!讓你們更加的`瞭解我。

我的性格:善良、大方。有一次,我們去上閲讀課,調皮的童攀華趁我不注意,故意用腳拌我,我沒有看到,被摔了一跤,當時頭部差點就要撞到滅火器的頂尖角,我站了起來,很惱火,童攀華在旁邊説:“對不起,對不起。”當時我看到童攀華害怕的樣子,我心裏知道童攀華是故意的,但看到他害怕的樣子,我心裏想起了一句:原諒別人就等於幫助別人!我就原諒他了。

我的愛好:看書、聽音樂。我非常愛看書,書房裏的書櫃裏,就連桌子上也未能倖免,每次爸爸或媽媽出去的時候,我都要告訴他們一聲:“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次,到睡覺時間了,我還在看書,媽媽走過來,説:“乖女兒,該睡覺了,明天在看哦!”我不願意,但我又不詳惹媽媽生氣,於是,我趁媽媽不注意,偷偷拿起一本書,塞進肚子裏,到我的房間去睡覺,我上了牀,拿起書來看,誰知,媽媽早有防備,偷偷近來看看我是否在看書,不幸被媽媽發現了,媽媽生氣了,我只好戀戀不捨地放下書本去睡覺了。在爸爸媽媽的手機裏,在我和爸爸媽媽的電腦裏,都有我錄的音樂,都有我點的歌曲,多得像天上的星星也數不清。

不過,我最大的缺點是:粗心。有時丟三落四,我的脾氣也不時很好。今後我一定要改掉這些壞習慣,在同學們心目中做好榜樣來!

這就是我,大家都應該清楚了吧?如果想更加的瞭解我,就來認識我吧!就在深圳市寶安區鬆崗第而國小,四一班!

學生的開學個性自我介紹11

嘿!我--21號來報到了!智誥、誥誥、阿誥,你們愛怎麼叫就怎麼叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的,雖然有點迷信,但寄託了全家人的祝福!

骨碌碌飛速旋轉的.東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪……我看得如痴如醉。爸爸媽媽帶我外出、遊玩時,我專門愛找黑不溜秋的換氣扇,搞得他們哭笑不得!媽媽説我有怪癖,我才不管,我樂着呢!哈哈……

我還是汽車發燒友,小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機……應有盡有(就差拖拉機還沒有報到)。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋,考取駕照不成問題!!當然我也模擬製造幾起車禍,掉進大河,深溝,追尾事故,因為那時我又能大顯身手,汽車的零件裝了又拆,拆了又裝……哈哈!!角角落落都是我的傑作,缺胳膊少腿的,七零八落的,儘管汽車多,可完完整整的沒幾輛!這下,又有理由去買車啦!

我還喜歡畫畫。從小我就拿着筆畫一個個的大圓圈,每天樂此不疲,整整畫了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師説我構圖線條流暢,就是那樣練出來的哦!以後我一定會繼續努力的!可是我不太喜歡看書,媽媽讓我看書,我老是心不在焉,左顧右盼,常常惹她不高興,可我就是不喜歡嘛!

學生的開學個性自我介紹12

大家好,我叫xxx,畢業於成都市少城國小。我的外貌有一個特點:長。軍訓時,一個同宿舍的同學送了我一個外號:長頸鹿,因為她説我臉長、手長、腿長、頭髮長,可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以,我也對這個外號挺納悶兒的。

我呢,是一個活潑開朗、樂於助人的女孩兒。我認為,儘自己所能,幫助到別人,是一件快樂的事情。在學習上,我比較主動,成績也比較穩定,我一直希望讓學習成為一件輕鬆愉快的事情。在國小生活中,我獲得過區三好、校四好,優秀學生幹部,在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務,是老師的.小助手。

在生活中,我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆,靈感便如濤濤江水,隨着思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯,現在我的房間已成為我的手工製品展覽館了。媽媽開玩笑説,我都能去開小店了!不過,我可沒有隻把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想:

1、成為一個古琴演奏家;

2、成為一位芭蕾舞蹈演員;

3、當一個漫畫家;

4、開一個DIY手工製品小店。

聽了上面的介紹,你應該知道我的特長了吧?沒錯,就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術,我對藝術的熱愛是從心底散發出來的,而且是一種只可意會,不可言傳的感情。當然,既然學了,就得有收穫,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績,要知道,英皇芭蕾考過入級就是專業水平了,而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴,並連續兩屆取得了成都市中國小生藝術人才大賽一等獎,今年又獲得了成都市中國小生十佳藝術新苗獎。我並不在乎我能有多大的成就,但能學好古琴這個中國的傳統文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創造了這個良好的條件,良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。

我雖然愛好廣泛,成績穩定,可我認為,我還欠缺一個重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認為我這一點還有待改進。

總之,我非常期待三年有趣的國中生活,在這期間,我會努力學習,認真對待每一堂課,每一次作業,熱愛班集體,做個好學生。我一定會加油,不辜負父母、老師對我的期望,成為名符其實的聯中人!

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