七年級數學教育教學經驗工作總結
尊敬的各位領導、老師:
大家好,很榮幸能有這次機會和大家一起交流有關數學教學的問題,如果説近階段我在數學教學上取得了一點成績的話,那應該得益於領導的培養和同事的幫助,特別是兩位班主任的幫助,在李老師和胡老師的管理下,兩個班級的學生都能夠積極向上,真正達到了班風正學風濃,正是有了這樣一種學習氛圍,我的數學教學才開展的比較順利。下面我將具體談一談我在數學教學中的一些具體做法。
1.注重組織教學,嚴格要求學生。部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。個別學生已經存在了厭學的情緒,頂多是完成老師佈置的作業就算了,有些甚至是抄襲的,對於容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由於學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善於組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。突出重點、化解難點。每一課時教學內容一般講都有自己獨特的教學要點需要學生掌握,要讓學生把握一節課的教學內容,必須突出重點,從而起到提綱結領的效果,便於學生掌握。
2.課下多與學生溝通,建立融洽的師生關係。多些主動和學生進行溝通,瞭解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利於針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、瞭解,才能更好地解決各個班級的不同問題。隨着社會環境的變化,獨生子女在家裏越來越被嬌寵,使現在的學生養成以自我為中心的思維方式,那種盲目懼怕,絕對俯首帖耳的學生已不多見。在絕不遷就姑息的基礎上,教師也要調整自身,從教育學、心理學等方面以科學的管理方法去面對學生,教師要提高自身素養,在課堂上應有主持人的優雅自如的風度。要自然、大方、詼諧、幽默,使學生在和諧的氣氛中學習。“親其師”才能“信其道”,學生喜歡教師,也會對這位教師所任的學科感興趣,進而幻想在這門學科領域裏有所創造。建立了良好的師生關係,為學生創設一個輕鬆、愉快、和諧的學習情境,課堂教學效率才會大大提高。因為厭煩而形成的冷漠的師生關係,是不適應現代化教育,也無從談保證上課效率的。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。讓學生感覺你一直在關注他,找到亮點及時鼓勵讓他感覺自己在老師心目中很重要,很好,不得不努力去維護這個形象。
3.注重打基礎。由於學生基礎較差,上課時多以國小內容作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內容轉到新內容的學習,做到過渡自然。對於國中的內容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地複習國中內容,然後才學習新知識。作業的佈置也以基礎題為主,對稍難的題目可以在堂上講解,讓學生整理成作業。重視作業講評和錯題訂正,作業講評是課堂教學反饋的重要手段,是提高課堂教學質量的重要一環。作業講評是批改作業的延續,高質量的.作業講評,要求教師事先必須做好充分的準備:批改記錄、講評計劃及註明詳講、略講與不講,善於捕捉典型的錯誤和代表性題目。例如計算(3x)時,有些學生錯誤地得出(3x)=6x,這道題涉及積的乘方運算:(3x)=3x,3=9,所以(3x)=9x,要教會學生正確應用法則計算,屬於詳講。
4.運用多種技巧教學,全面激發學生的學習積極性。
對於大部分的數學題,學生都不知如何入手去解,他們在國中時沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,我把解題的方法進行總結,分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料,在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力,引發他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學生對本課程產生興趣。教與學是師生雙邊的關係,教要得法,學要主動。主動來自興趣,興趣需要培養。同樣的教材,講得生動,妙趣橫生,學生百聽不厭,回味無窮;講得教條,枯燥無味,學生呆若木雞,事倍功半。為活躍課堂氣氛,調動學生的學習積極性,提高講課藝術,增強教學效果,具體做法如下:
(1)、語言幽默、態度和藹例如,在教有理數的加減混合運算時,一邊板演,一邊給學生總結了口訣“先脱括號,後排隊,分別相加,再相減”。
(2)、啟迪思維、巧設提問。課堂提問是組織課堂教學的重要手段,是實施啟發式教學的一個重要環節。一個好的提問,不僅能激發學生的學習興趣,而且能迅速集中學生的注意力,啟迪思維、開發智力。例如:講指數時,讓學生猜想:將一張足夠大的紙對摺50次將有多厚?學生通過一系列小問題的思考並逐一解決,增強了學習的信心。因此,巧設提問,可以較好地發揮教師的主導作用和學生的主體作用,調動學生參與課堂教學的積極性,提高了教學效果。
現在我取得的一些進步與我們整個七年級領導和同事的幫助分不開。在此感謝同事在工作中指導和幫助。在教學過程中遇到疑難問題,經驗豐富的陳老師總是給予指導和點撥。同一備課組的同事一起精心設計學案與隨堂練習,提高了課堂的趣味性和實效性。引導所有的學生喜歡數學,並能盡力去學好數學一直是我努力的目標。
最後,祝願我們學校在劉校長以及各位領導的的帶領下,蒸蒸日上,一步一個台階,創造臨沂八中的輝煌!謝謝大家!
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