考試的日記模板集錦八篇

轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的考試的日記8篇，歡迎大家分享。

考試的日記 篇1

今天是期末考試的日子，我早早得來到教室複習課文。叮鈴鈴，預備鈴聲響了，監考老師也進來了，充滿歡樂的教室一下子變得死氣沉沉。開始考語文了，面對着那麼多的題目，我想：會不會有我不會的題呀……想到這兒，我不由得嚇了一身冷汗，還好，都是我們複習過的，我頓時呼了一口氣。我做到作文了，一看，原來是童話故事，我最喜歡的作文……時間一分一秒得過去了，突然響起了鈴聲，叮鈴鈴作文只寫了五分之一的我嚇得手忙腳亂，我想：我的媽呀，我這回是保證八十分了，被老媽打幾下就算了，有可能還會被趕出家門。後果不堪設想……想到這兒，我就開始奮筆疾書地寫，一年級考試結束什麼？一年級！教室裏有人憤憤地喊道。他們一定和我一樣被騙了。我頓時又憤怒又慶幸。過了大約十多分鐘後，又有鈴聲響起了。我想：我這回是不能檢查了吧。不料，廣播裏的內容是二年級考試結束這回我又上當了……過了一會兒，三年級終於考試結束了。

數學考試與英語考試也是如此。快放學了我也知道了語文九十九，數學九十七。我高興得一蹦三尺高。出教室門時，有人説，一日三烤，我都焦了。

回家後媽媽知道我的分數後説：謝謝你我的孩子。爸爸迫不及待的.從口袋裏摸出他的獎勵。

一學期在這匆匆忙忙之中過去了，我有點捨不得。

考試的日記 篇2

期末考試快到了，我真但心

今天是星期天，我還有2天就期末考試了，我什麼也記不清了，真但心考砸了，被爸爸媽媽臭罵一頓，我知道爸爸媽媽是愛我的，不過我會盡力爭取一個好名次的，我趕緊找了本作文書來看，過了一會兒，我看了好幾篇作文，都不是老師建議的.那幾篇，我坐到沙發上思考，忽然，我想到電腦可以用來看作文，我就來到房間，看見爸爸在玩電腦，我就懇求他讓我玩一會兒，他答應了，我先打開網站，找到了作文庫，看了老師建議的那幾篇，漸漸的，我越看越入迷，連媽媽叫我吃飯都聽不見了，看了這幾篇作文，我的心情好多了，不但心考試考不好了，我相信一定能取個好成績給爸爸媽媽看。

考試的日記 篇3

讓我興奮了好幾天的期末考試終於來了。

幾周做卷子的經歷，幾個寫作文的作業，幾次拿起書一遍又一遍抄寫可能要考的課文。現在終於能讓我發揮一下了。

一進教室，我就衝向我的座位，一邊放下書袋，一邊預祝周圍的'同學們考個好成績。我們相互抱一抱給對方和自己增加自信。

我拿出語文書，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因為就算不看，過一會兒老師來，還是必須拿出來的，因為老師會建議我們抓緊點滴時間臨陣磨槍，所以還不如提前翻翻書，一會兒老師來了看到我們如此自覺，説不這一還能撈到一句關於表揚的話。果然，老師表揚了我們，但同時也帶來了囉嗦的考試要求，説完就匆匆離去了。

監考老師進來發卷子。

我寫好名字，開始審題。寫字、組詞，這些都沒問題，可是心意？是不是印錯了，我正想着，温老師就説：“心什麼意什麼沒有錯，再想一想。”我細細思考着。突然聽見“叮噹叮噹”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過去，做其它的題。

作文又擋住了我。老師平時讓我們寫的和這個有點不一樣，沒事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。

我回頭想心意，忽然聽見有個同學説了一聲：“心滿意足。”我突然反應過來了，平時掛在嘴邊，考試卻忘了一乾二淨，我急忙填上了空。

卷子圓滿完成。我隨着鈴聲交了卷，心情真好。

英語好像出了一點差錯，但是數學不錯。

啊！放假嘍！哦，不，我們還要在2月5日去領成績單，希望得滿分。

考試的日記 篇4

期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，説到容易，做到卻難。

就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的`。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就好像心裏有幾隻小兔子，能夠清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，説：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續説：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我説有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能夠給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

考試的日記 篇5

今天進行了期末考試，語文我覺得我應該考得還好，因為那些題目我都會做，説不定還能得一百分呢。

但是數學還是有些馬虎，沒有檢查，因為等我做完的時候，時間到了，就要交卷了；英語的題目基本都會，我特別喜歡做塗色題，因為塗色是我的'愛好。

考試的日記 篇6

昨天一天，我們進行了本學期的期會考試。從試卷的難易程度來看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學生。但是試卷判完之後，成績並不是太理想，看着學生的真實成績我靜靜地反思：

本次考試成績，優生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學生分析自己的原因，好多同學也提到了這一點。差生基礎差，這就是造成他們成績低的原因，這也為我敲響了警鐘：對於差生而言， 抓基礎仍然是重點。再有就是：閲讀和作文方面仍是語文教學方面較為薄弱的環節，為此，我就要在課堂上多下功夫，應用24字教學模式的理念，在閲讀教學上根據學生的`實際培養學生的閲讀能力，在 就是在平時要注重寫好“兩記”（日記和讀書筆記），讓學生奠定良好的語言基礎；溝通課內與課外閲讀，開展與閲讀相關的活動，使學生會觀察、學會思考、學會發現，讓學生有事可寫，有感而發， 培養學生的審美想象與情感，豐富學生的心靈世界，多渠道積累寫作素材。今後，我在講解課文時一定要講解到位，練習中的知識點一定要拓展到位，要教紮實！再就是是學生的學習習慣一定要注意。

這次期會考試雖然學生的成績並不理想，可我堅信，本着對學生的熱愛，本着對語文的熱情，孩子們一定會交一份滿意的答卷的。

考試的日記 篇7

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福與快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象與憧憬。

記得三年級時的`一次英語小考。放學前，英語老師一臉高興地踏着小皮鞋跟走進了教室：“這次考試大家成績都不錯，尤其是侯玉婷，考了一百分！”頓時，全班同學向我投來羨慕的暮光，我陶醉在雷鳴般的掌聲中……上一秒我還在夢幻階段，下一秒就被現實拉了回來：“不對呀，下課對答案時，明明錯了的，怎麼會呢？……”“嘿，怎麼心神不寧的，考了一百分還不高興？喂！發你卷子啦！”同桌戳了我一下。我這才大夢方醒，領了卷子認真一看，果然給我批改錯了。怎麼辦，怎麼辦？我環顧四周，看了看並無人知道，我稍稍猶豫了一會兒，把卷紙往書包一塞，匆匆忙忙往家趕。

回家的路上，我一直在思考：“改還是不改呢？改還是不改呢？”一串串泡泡似的疑問從心底裏飄了出來。

回到家後，電話“叮鈴鈴”的響了起來，王藝穎來電話了！我小心翼翼的接起電話，對面傳來王藝穎細聲細氣的聲音：“第五大題第三小題是什麼？恩？”我愣住了，就是我錯的那道！我猛地掛上電話，抓起捲紙直奔書房。兩個聲音在我耳邊迴盪：“誠實算什麼東西？有個一百分就行了唄！”另一個説：“誠實最重要，分數下一次還可以再考哦。！”這時，老媽進來了，我的臉一下子變得通紅通紅的，把我猶豫不決的事情統統倒給了老媽。老媽頓時拉下臉來，放下手中的活，語重心長地説：“孩子，去改分數吧。”我仔細想了想了，應聲附與到：“恩，我也這麼覺得。”

第二天，我變成了99分。可老媽的話卻深深地印在了我的心上：“孩子，選擇誠實吧，因為誠實是前途的墊腳石，而自私是前途的絆腳石。你不能做一個虛偽的人，只有誠實才能對社會與他人有益處。”

考試的日記 篇8

11月1日和11月2日，我們進行了期會考試。

11月1日就是語文考試，11月2日就是數學和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試後的感想。這次語文期會考，我很想考得好一點，我覺得自己十分努力，但就是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——885分。老師批好的考卷發下來後，我心裏想：“唉，我怎樣就就是拿不到好成績呢？而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點，下一次我必須要考好點！之後我再來談一下我在數學考試後的感想。在數學考試時，因為沒有好好複習，我心裏很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細，生怕把會做的.題目做錯了。等到數學考試成績出來時，我意外地發現我得了99分，這但就是全班最高分哦！我真高興啊！最後我要説一下英語考試後的感想。考試開始時，因為已經複習過單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都就是我複習過的時候，我更就是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分。總的來説，我對這次考試結果還不太滿意，我期望我的語文成績能再提高一點。

透過這次期會考，我感到：要想考試成績好，首先考試前要好好複習，其次考試的時候要專心和仔細做題，這樣才能取得好成績！