考試作文[優]

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

小鳥可以飛翔，它飛得是那樣地自由。老鷹可以飛翔，它可以在天空中來回的盤旋，而且飛得是那樣地自由快樂。鳥兒都可以飛翔，因為它們有一雙靈活的翅膀。我們也可以飛翔，在知識的天空中吸收太陽的營養。

飛吧，飛吧，為我們的.理想而飛翔。飛吧，飛吧，跨越所有的困難，讓我們自由地飛翔。

考試作文 篇2

期會考試，我來了

如果説期會考試是展翅翱翔的雄鷹，

那麼我一定要成為騰飛天空的巨龍。

如果説期會考試是稱霸山林的老虎，

那麼我一定要成為技藝高超的獵人。

如果説期會考試是深思熟慮的棋賽，

那麼我一定要成為比賽最後的贏家！

期會考試，我來了！

期會考試，來也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期後，期會考試就會掀開他神祕的面紗。在期會考試這個大戰場上，鹿死誰手，誰與爭鋒！這是智者與強者的鬥爭，讓我們吹響戰鬥的號角吧！

騰飛天空的巨龍背後，

有着艱辛的試飛過程。

技藝高超的獵人背後，

有着多年的狩獵經驗。

深思熟慮的棋賽背後，

有着玩家的過人智謀。

我們要想打贏期會考試這一場戰役，

就必須有課後深厚的基本功做支撐。

期會考試，我來了！

這就像蓋房子一樣，根基必須打穩，打牢，這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則，根基都打不穩，怎麼能蓋更高的樓房呢？學習也是一樣，光靠考試前的臨時抱佛腳，作用是不大的。只有平時學得好，再怎樣考都無所畏懼。

但是，在期會考試來臨之際，考前的準備還是至關重要的.。我要制定一個周密的學習計劃，在最後的日子裏，做好充足的準備來贏戰期會考試！

一年之計在於春，

一日之計在於晨。

早晨晨讀，

中午復讀，

晚上練習。

一天的大好光景應被我們合理分配，

緊促的考前時光應被我們牢牢抓緊。

語、數、英，一齊攻。

期會考試，我來了！

抓緊每天的時間，用來學習吧！魯迅爺爺説過一句話“時間就像海綿裏的水，只要願擠，還是有的。”我們要珍惜每一分每一秒的時間，來讀書，來學習，在期會考試到來的時刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！

考試作文 篇3

網課結束後，我們正式復課第二天的中午第三節課，英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準備的情況下，進行了一次英語測試。

考卷剛發下來，我就覺得大事不妙，好幾個都是一些我上網課時不怎麼在意的題。正在煩惱之際，老師突然説了一句：“現在大家都把英語書蓋在卷子上。”我一聽心裏立馬樂開了花，老師平時可是很細心的，早早地就讓我們把英語書放過去，可這一次卻不知怎麼的大發慈悲，看來真是天無絕人之路啊！

果不其然，不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書，卻發現老師正在虎視眈眈地盯着我，嚇得我趕緊低下了頭。

過了一小會兒，我看到同桌在那若無其事翻書照抄，心裏像裝了一隻小兔子似的又一次不安分起來。突然，機會來了，老師不知道有什麼事出去了，我就趁機快速翻開書，眼睛順着翻出了的'縫往裏面仔細的瞅，還不時地抬起頭看看老師回來沒有。

忽然，我眼前一亮，心想這下可讓我找到了，急忙慌里慌張地將答案抄了上去。

到了下午，我一直都沉浸在自己的幻想之中，一心想着這次肯定能考個好成績，老師説不定又會表揚我。

不一會兒，捲紙發了下來，我一看，頓時傻了眼，只見卷子上寫了一個大大的“0”，我一下子就懵了，趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張捲紙上老師寫的一模一樣，簡直像是一對孿生兄弟。我的心裏不禁打上了無數個問號：難道老師發現我們照抄了，沒道理呀，我很注意的呀？老師是怎麼看見的呢？

不一會兒老師進來了，她的一番話解開了我心中的疑問，原來這場考試是考驗大家的誠信度的。考試時她是故意出去的，然後在窗外悄悄偷看，專等魚兒上鈎。我聽了後悔不已，唉，沒想到我居然中了老師的計謀。

我也是從那以後再也不敢考試作弊了。

考試作文 篇4

我一直想學習架子鼓，喜歡那節奏分明的感覺，媽媽找到了方克鼓校，為我報了名。我學習得很認真，每天都在家練習。當暑假來臨時，丁老師告訴我：“你可以考級了。”我很高興，練習得更起勁了。

模擬考試中面對六個考官，我很緊張，差點敲錯鼓點。第二天便是正式考級，也不用媽媽催促，我很早就起牀，乖乖地跟着媽媽來到考級點。這裏有很多孩子和家長，大家按照報名表依次進場，我緊張地等待着，從來沒有參加過這種考試，媽媽安慰我，讓我別緊張，畢竟我學習的時間不長。我放鬆心情，心中默揹着考試內容，雙手在椅背上敲打着節奏。

終於到我了，進場後我忽然覺得不那麼緊張了，因為今天只有兩個老師當評委。音樂一響起，我的手便不自覺地跟着上下舞動起來。我好像忘記了一切，全身心地陶醉於音樂中。“咚咚嗆，咯嗆……”不知過了多久，評委老師喊了一聲，並做了一個停止的'手勢，我這才發覺原來考試已經結束了。我站起身，對着老師鞠了一躬，拿起准考證離場。

我興奮地跑向媽媽，對她説：“我一定可以考過的，我一個音符也沒有打錯!”媽媽笑咪咪地看着我：“兒子，你表現得真不錯，真棒!”媽媽，你放心吧，我會一直努力學習架子鼓的!

考試作文 篇5

近年來，隨着網絡的發展快速發展，一些網絡名詞迅速出現在我們的日常生活中。對我們的生活產生了很大的影響，對於這種現象，我們應該有一雙善於辨別優劣的眼睛，不要讓一些喪文化在我們生活中流行。

人生的道路酸、甜、苦、辣，色、香、味具全，無不各具風韻。

人生的道路漫長而又短暫，但真正屬於我們的，誰也無法估量。

在這條艱辛的人生道路上處處充滿驚喜，同樣，處處充滿險惡，你必須處處留意，否則誰也無法保證你的腳下就有一塊巖石或是一個土坑。你跌下去了，那麼你將滿身是泥巴，髒不可堪。

順境中，你將昂首闊步，踏着平坦，充滿着希望的道路前進。

逆境中，你會低頭邁步，掂着腳走在危機四伏的石子小路上。

一切會隨着兩者的不斷變化而變化。

或許，你的成才，將來自順境中；也無法否認它會來自於逆境當中。

但是，世界萬物皆有可能，順境會將你推至於懸崖峭壁；逆境會導致你落入萬丈深淵。

可以説，挫折也是逆境中的組成的一部分，每一個人都會遇到。不是遇到這種不幸，就是遇到那種厄運；不是遇到大坎坷，就是遇到小麻煩。雖然我們不歡迎挫折，不喜歡挫折，但又總是躲避不開它。從某種意義上説，生活上是由喜、怒、哀、樂組成的。只要有喜有樂，自然就會有怒有哀。自然間、社會間的萬事萬物，也是如此，無一不是在逆境中前進，螺旋式上升的。一切順利、直線發展的事情是很少的。所謂"一帆風順"、"萬事如意"，往往只是人們的良好希冀而已，出現的可能指數幾乎為0，和紳他能平步青雲，他的第一步也是歷盡艱辛才得來的；"天有不測風雲，人有旦夕禍福"，倒是司空見慣的。

縱觀古今，許多的科學家、文學家和政治家大都是在逆境中坎坷中磨礪過來的，人類創造文明與進步的事業，無不經過挫折與失敗。正所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。

逆境中的挫折是客觀存在的，關鍵在於我們怎樣認識它和對待它。如果對挫折沒有正確的認識，缺乏應有的心理準備，遇到挫折就會驚惶失措，痛苦絕望；如果有了正確的挫折觀，做好了充分的'心理準備，認識了挫折是人生中不可避免的一部分，並且敢於正視面臨的挫折，不灰心、不低頭、不後退、堅韌不拔，敢於向挫折挑戰，就能把挫折當作進步的階石、成功的起點，從而不斷取得進步。

因此逆境中只有堅持才是真理！

順境有利於人心智的成長，人心智的成長包括認知能力的提升、性情的陶冶、品格的養成，提供了鼓勵性的教育氛圍，且更有利於認知的系統發展。順境當中，我們可以體會到家庭的温暖，社會的關愛，友情的可貴，從而擁有寬容、開放、健康的心態。對人品格的培養，是潛移默化的，通過積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。但如果你在順境中不努力，依靠原有的物質來維持，或不懂節制，造成濫用，那麼你將一敗塗地。

因此順境中只有節制才是美德！

水可載舟，亦可覆舟。順境和逆境，在一定條件下是會互相轉化的。面臨挫折時我們如果能夠適當的變換思維的角度和方式，多從其他方面重新評價和審視所遭遇的挫折，也會有助於擺脱挫折的困境。

人的一生，既有春光明媚的日子，也有風風雨雨的襲擾。正是這種順境和逆境的交叉和反覆，行成了一條曲折、實在的人生道路。

考試作文 篇6

再過一段時間，就是期會考試了。我覺得數學和科學還要記住重點知識，否則，不但自己考不好，還拖全班後腿。

到了考試前一天晚上，我更加抓緊複習，先背重點知識，再看日積月累，每門練習冊和快樂園，還有後面資料袋。每單元詞語盤點。數學公式，老師總結規律，在做幾張口算和應用題，保證萬無一失。

考試早上，同學都早早來了，教室裏中有背書聲音！

考試時間到了，有同學信心十足，有抓緊看幾眼書本，還有在呆呆想事情，好像考試對對於他來説很簡單，不重視一樣。老師把卷子發下來了，我認真看了一下，覺得還行。開始做了，做着做着一隻“攔路虎”攔住了我去路，我又仔細讀了題，終於讓我破開了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好會被批評。又覺得沒什麼大事，我就放鬆了，去找別同學問了一下不肯定答案，竟然對了，我就沾沾自喜，一定要考出好成績呀！

通過考試讓我知道了考試前一定要好好複習，還要有自信！

考試作文 篇7

期會考試就要來臨了，我們緊張地複習着，不敢輕易放鬆，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，終於迎來了語文期會考試。

鈴聲響了，我不由得緊張起來。過了會，聽到包老師走近教室的聲音，我心想：來吧！我已經充分準備好了。老師發下考卷，我寫好名字，等待老師發“號令”，“好，考試開始！”我們立馬開始飛快地答題了。

做着做着，我發現有一題不會做，我想這可怎麼辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎麼辦怎麼辦？這題不會做可會失去分數的！我歎了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”於是，我又開始抓緊時間往下做。終於，我完成了剩下的.題目，可是剛才那題仍然不會做。到底什麼“不”什麼“二十一”呀？我感歎地想着。

這時，包老師發話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像説三七二十一，這題前面有個“不”字，是什麼意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。

可是，實踐還有十多分鐘，我可不能就坐着沾沾自喜。於是，我認真檢查其他地方。時間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的成績。

不管怎樣，老師説期會考試是檢驗我們開學以來這段時間學習的情況。可以讓自己明白這段時間的學習情況，及時做好調整。

考試作文 篇8

“一級警報，一級警報……”課間情報員張明輝可能剛從丁老師辦公室回來，我們剛聽到就圍過去問：“怎麼回事？”張明輝上氣不接下氣的説：“聽説這兩天有考試。”“啊！”我們喊道，肖然説：“我的課文還沒背好，這可怎麼辦啊。”高潤澤也説：“我討厭考試啊！！”不管張明輝的情報是否屬實，但是我們卻都在“臨時抱佛腳”，有備而無患嘛！

“叮零零……”上課鈴響了。丁老師大步走進教室，看見我們都在看書，滿面微笑的説：“呦，今天是怎麼了，這麼自覺。”我們都以為老師笑裏藏刀。果然不假，老師緊接着就説：“最近兩天有個單元測試，大家準備好。”“哎”同學們又一聲長歎，看來張明輝的情報果然不假。

那天晚上可能所有人寫完作業都熬夜打燈，在那兒複習。第二天早上我們都抱着“臨陣磨槍，不快也光”的心理拼命的複習，看來“平時不學習，考試乾着急”這句話還是有點道理的。又一陣上課鈴聲，比昨天的'聽起來要恐怖一點。張明輝説了一聲：“慘了……”弄的我們心裏發慌，現在教室裏安靜的出奇。平時的呼吸聲，吸鋼筆水時的聲音，還有剝筆的聲音，這些平時聽起來微不足道的聲音，在現在有些嚇人。我發現天氣不熱，而許多的同學都淌汗了，原來他們也緊張啊！我們都仔細的聽着腳步聲。“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來，我們趕快做好考試前的準備。數學老師李老師進來把改完的週末練習朝桌上一攤，“發掉”一出口就是命令。發到了我，咳，虛驚一場，原來明天考試。

終於考試了，我一看試卷，很簡單。就飛快的填了起來，很快就做好了，還有半個小時才收卷呢！終於熬到了收收卷的時候。

老師開始報分數：“第一名105.5，第二名104……”終於報到我了，考砸了，全是失誤。早知就多讀兩遍就是了，下次可不能這樣了，“世上為什麼沒有後悔藥吃呢？”