考試後作文(錦集4篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試後作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試後作文 篇1

期會考試的成績下來了，我們班考得不理想。九十多的`寥寥無幾。老師説：“你們知道為什麼考不好嗎？因為你們考試時很浮躁，沒有靜下心來考。所以你們考不好。”

這是其會考試，我考得很不理想。就像老師説的那樣考試時沒有靜下心來考。想想我都後悔了，可是這世上沒有後悔藥吃啊！這次期會考試給我們敲了個警鐘，警告我們考試時不要浮躁要靜下心來考，才能考好。

俗話説得好世上無難事只怕有心人。只要付出就一定有收穫。老師還説：“玩的時候就開開心心的玩，考的時候就靜下心來考。努力就能成功。

考試後作文 篇2

在剛收完卷子的時候，我是自信滿滿，對這次的考試胸有成竹，覺得成績不會在90分以下，可是發了卷子以後，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣，考試後作文500字。

“85分！”我吃驚了。怎麼這麼低，我開始思考，思考為什麼只得這些分，那些錯題都是怎麼錯的，我陷入了深深的思考中......

我回憶了考試前我的聽課狀態。考試前，老師去學習了，由其他班老師代課，把我們所學的知識全講了一遍，我們老師回來後，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學過了，就不用再學了，多此一舉，500字作文《考試後作文500字》。我就在老師講課的時候，自己在桌子底下玩，做小動作，不認真聽課。

在考試的時候也沒有按照老師説的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想着下午寫完作業要玩什麼，一邊寫着手裏的卷子，我沒有靜下心來，更沒有認真讀題，把題都讀錯了：有的讀錯了單位，有的.讀錯了數字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結果錯了一大片。

一個個大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對不起一直照顧我的老師，也對不起一起朝昔相伴的同學，更對不起自己。

從現在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細心，好好思考，下次考試考出自己的真實水平。

考試後作文 篇3

期會考試過後,心情有點沮喪。看到我們班的分數,情緒就低落了下來。我在心裏反思:這麼多年了,第一次出現這麼大的差距,到底是什麼原因呢?

想一想,除了自己水平有限外,應該歸結於我的心太軟。九年級的學生,原本功課就緊張,學校又要求一個學期完成一個學年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因學校訂製的同步資料一個多月後才到位,所以,同步練習也沒來得及跟着做。也曾想像別的老師那樣,利用課餘時間給學生抄些習題,可再一轉念,學生一天中總共才有多少空閒時間啊,而且,課間還有各科老師佈置的`作業,所以又打消了這種念頭。比起那些習題見得多的班級,自己所帶的班自然會處於下風。

似乎,是自己想推卸責任,淨找一些客觀的原因來安慰自己,可現實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學會持重。更不會打着不給學生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是儘自己所能,認認真真地上好每一節課。

畢業班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自己的切身利益和學生的畢業班的學習生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任於斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那麼,是不是,今後,自己應該學着心安理得的給學生施壓了?

路漫漫其悠遠兮,吾將上下而求索!

考試後作文 篇4

今天，期會考試成績出來了。當數學老師髮捲發到我時，我居然不是100分，而是98分，我覺得很可惜。

媽媽肯定會罵我的，因為我考了98分，可我心裏希望不會罵我才好呀。我會好好努力，爭取以後的考試能得到好成績。