【精品】考試為題的作文集合6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的考試為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試為題的作文 篇1

在人生的十字路口上，我曾經迷失了方向，我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。

記得大約在七歲的時候，一天，好友錢夢迪手中握着一支筆，她遞給我，我接過它。哇！好精美的一支中性筆。我愛不釋手，眼睛裏不停閃爍着光芒。站在一旁的她也笑了。她誠懇地説道：“這支筆我打算送給你。”我內心很高興，面部表情故意裝作不在乎的樣子，説道：“真的嗎？”“是啊！”她提高了嗓音説。我由於了片刻，把筆還給了她。她滿面顯示着自己的不高興。她又把筆遞給我，“我們是好朋友嘛！”我的決心動搖了，手不自覺地接過那支筆。算了，拿着吧！於是手加快樂速度，挨住了它。“我要回家了，謝謝你送給我這支筆！”説完，轉身就跑。我迫不及待地翻開作業，想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個字。呵！好清秀的字啊～我對這支筆越來越感興趣了。可是，這支筆是我的嗎？我並沒有用財物去購買它，而是用零去得到它，這是貪小便宜呀！一個聲音説：“別想那麼多啦！既然你好友送給你這支筆，你就接受她的好意吧，可別讓她難看咯！”另一個聲音説：“別聽它胡説八道，它是我們王國裏最貪小便宜的人，我們人人都討厭它，厭惡它，鄙視它，你可別向它學。做好真實又真誠的你自己，難道這不是一種真心自我的感受嗎？”我靜下心來想了想，是啊，做人要真誠，説不定這是上帝給我的一次嚴峻的考驗呢？於是，我拿起筆飛向錢夢迪。“呃，我要謝謝你的好意，我也要向你説聲‘對不起’，我不該拿你的筆！”錢夢迪笑了笑説：“算了，你不要筆不要緊，我不勉強你。不過，我們還是好朋友！”我使勁點了點頭。

這次考試雖然過程不不完美，可是最終還是得到了最美好的接過，我仍然給自己寫上了“100分”。雖然生活中的考試很多，稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但我會對自己説：“真心自我，相信自我，過好自己的每一瞬間！”

考試為題的作文 篇2

我們即將迎來第二單元考試，基礎知識很多，上次考得並不是特別理想，這次我更抓緊了。我翻開語文書，一篇課文一篇課文地讀着，把老師上課講的重要知識反覆的背，語文園地更是同樣不能馬虎，我一個字一個字的看，書上的知識該背的背了，該記的記了，我便開始準備作文，我把稿子拿出來，記住了重要的幾個時間段，記住了大概內容，我又開始讀語文書，生怕把細節給漏了，時間在那一刻是多麼的寶貴。

試卷發下來了，期末的座位順序，增添了幾份緊張感，我大概瀏覽了一下試卷，題型不算難，動筆，爭分奪秒的寫着，有幾道題把我難住了，我多讀了幾遍，想了一會兒，實在寫不出來，開始繼續寫後面的題，基礎題過了，閲讀過了，作文了，我趕緊把我記住的關鍵詞寫在了草稿本上，“題目，開頭，內容……”我絲毫不敢耽誤，格子寫滿，附紙繼續寫，終於，我寫完了我鬆了一口氣，但我並沒有停下筆，把之前空着的題補上，有的絞盡腦汁也想不出來，就把我覺得差不多的'答案填上去。分數是寶貴，為什麼不試一試呢？

試卷發下來了，一個大大的92分在正面，有些失望，看看題目總是“哦，這個我會寫，題目沒看清，我馬虎了……”為什麼不細心一點，我責備自己。幾天的複習被你一個馬虎就概括了嗎？總是下一次好好考，總是犯一些低級錯誤，我一定要把這個壞毛病改掉，徹底改掉。

不僅考試如此，生活更是要嚴謹。

考試為題的作文 篇3

12月16日，月考來臨，天氣預報裏説今天會下小雪，正預示着我們內心的萬里雪飄。

天氣確實是冷的要命，我和幾個朋友走在去考場的路上，一路抖着，一半為這少見的寒冷，一半則是為不久後即將到來的考試。

朋友小C唱了歌：“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽，惹得我們一陣捧腹。笑過之後卻覺得更加冷了起來，趕緊加快了腳程，往考室趕。

考試中，並不像是文章裏寫的：只聽得到刷刷的筆聲，大家聚精會神……事實上，應該是這樣一幅景象：

有些人看看左，看看右，唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作，活像是QQ上，那隻憨態可掬的企鵝。有些人補眠去了，大概是為了養足精神，到了晚上，再去網上大幹一場。有些人則抓耳撓腮，咬起了筆桿，又或是啃起了手指甲，更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生，更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子，對着它一邊欣賞自己，一邊感歎着“如果美麗是一種罪，我已經罪無可赦……”

那麼我在幹些什麼？好吧，其實我應該去面壁思過的，每到考試，我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情，還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯，不信你看看那些不合格的“情報員”們：

教室裏不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經意之間露出的笑，繼續觀察。紙團滿天飛？不不不，在這裏，你絕對看不到這麼明顯的作弊行為。“老師，我圓規沒帶，借一下。”“阿嚏——老師，我借張餐巾紙。”“啊，老師，我的肚子好痛，我想上廁所。”“……”可憐的老師們面對學生層出不窮的搞怪花樣，應付起來實在是有些手忙腳亂，顧此失彼。

一週後……學校裏要舉辦“元旦唱歌比賽”，預示我們每日在教室裏痛並快樂着。一面是這些歌手們不成調調的練唱，一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

“他説風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢……”

每每聽到這裏，我們咬牙，在心裏默唸：至少我們還有夢……還有夢……夢……

考試為題的作文 篇4

一看到這個題目，您一定會深感疑惑吧？這丫頭，是不是瘋了？這要是讓我老媽看見了，準會這麼説。

可不是嗎？自從學校結束課程，我們每天的課堂內容除了做試卷還是試卷，做完單元的還有綜合的，兩天一測試，三天一檢驗，我都快要被“烤成魚片”了。呵呵，好不容易盼到太陽公公下班，還以為回家後可以聽聽MP3，看上兩眼喜羊羊，誰知老媽就像盯賊似的兩眼一刻也不離開我，我稍有什麼“犯罪意向”，她的兩眼瞪得像兩隻足球，一副堅決要把“罪惡”扼殺在搖籃裏的架勢。

這還不算什麼，最讓人敢怒不敢言的事是，她給我買了一大摞的試卷堆在桌子上，一瞅着我剛做完作業，立即以迅雷不及掩耳之勢，“啪”的一聲一本試卷就扔在我的面前，還下了一道軍令：“今晚必須做完”。望着那討厭的試卷上爬滿了密密麻麻的“螞蟻”，我真恨不得用“滅害靈”立即消滅了它們。

還有更可憐的呢，就説最近這兩天吧，連晚上做夢，我都夢見一張張試卷排着隊在後面追我，還邊追邊喊“張雅琪，你趕緊回來！有一道填空題寫錯了，還有一道題忘寫單位了……”

沒想到“好事不出門，壞事傳的遠”，連興趣班的老師們也知道了我們要考試的消息，不約而同地一一放假了，這下可慘了，到週末連個放鬆的地方都沒有了，這可樂壞了我那個愛買試卷的老媽了，她見縫就插針，還振振有詞地説：“停了好，停了好，正好可以多做幾張試卷”聽聽，又是試卷……你們説我能不瘋嗎？

唉，問試卷何時休？還是讓考試早點來吧！

考試為題的作文 篇5

我經歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發生的。

記得那天早上，我早早騎着自行車來到學校。進入考場，我不慌不忙地拿出稿紙來。監考老師“嘩嘩”地發下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點都不難，全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之後，反覆檢查了三遍，都沒有一點錯誤，再看看手錶，離交卷時間還有三十分鐘呢！然後我就趴在桌子上做起白日夢來：先想這次考試不拿第一，也準拿個第二；接着想爸爸、媽媽得到好消息之後對我的親暱，老師的表揚；後來又想同學們見到我的成績之後那些羨慕的眼神。

這時，監考老師走過來對我説：“你試卷的第二面為什麼不做？”“什麼，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經響起了，監考老師無情的收走了我的試卷！

我放聲大哭起來，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰呢？誰叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因為這件事一直提醒我：做什麼事情都不能粗心大意。

考試為題的作文 篇6

“叮鈴鈴——”一陣悦耳的鈴聲響起，老師踏着他堅定的步伐緩緩走進了教室，這時本來喧鬧的教室安靜了下來，讓人彷彿到達了寂靜的夜晚，只見老師帶着嚴肅的表情説道：“這次的考試全班都是零分！”我們都驚呆了，老師又説道：“我提示過你們要看清題目再答題！你們都沒注意看題，所以都是零分！”聽到這全班一片颯然。

這件事還得從昨天説起，昨天的一節課上老師抱着一頓卷子走了進來，老師並沒有立即發了下來而是講了幾道題目後再把卷子發了下來，並且嚴肅的叮囑我們説：“這次的考試只有剩下的20分鐘，要完成這張卷子，記住要仔細審題，不能看漏一個細節！”我們聽了後把這句話當成了一句再也普通不過的，每個老師都會説的考試前的一句話了。

卷子發下來後，我們都看始了答題，我爭分奪秒，快速的回答着每一個題目，心中不禁想到：這次我大體的速度還比較快，應該可以在20分鐘內答完80%的題目，可以的一個還可以的分數。我心中雖然在想着，但手中的筆且從沒有停下，本來以前的考試還有同學們一點點討論的聲音，可是這一次肯能是因為時間太過於緊張，連討論的時間都沒有了，教室裏安靜了下來，教室裏只有同學們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。

又過了一段時間老師説：“注意了！還有5分鐘就下課了！沒寫名字的把名字寫上！一定要仔細讀題！”我聽到這才發現我只做了三分之一，我更加緊張了，只能不斷的加快自己的速度，可是加速又有什麼用呢？不一會時間就到了老師把大家的卷子收了上去，我們也習慣性地在下面對答案，當我發現很多人和我一樣都只寫了三分之一時我放鬆了，畢竟法不責眾嘛！

但是第二天，隨着老師噠噠的腳步聲緩緩的進入教室，並嚴肅地對我們説：“這次考試全班都是零分！”的時候我們都驚呆了，老師後來説：“我説了叫你們仔細看題！可你們都不聽，你們都沒看第一題的結尾嗎？？”這是我們看了看結尾才知道，因為第一題結尾赫然寫道本試卷只完成最後3題，多答當做零分處理，少達則一題33分。

經過這次我們都明白了細節決定成敗這個道理！