有關期末考試的演講稿 關於期末考試演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中，演講稿使用的情況越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的有關期末考試的演講稿 關於期末考試演講稿，希望對大家有所幫助。

有關期末考試的演講稿 關於期末考試演講稿1

敬愛的老師們、親愛的同學們：

清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，我是來自。今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這首歌叫做《陽光總在風雨後》，我相信大家都很熟悉。生活就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期會考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們學到些什麼?

時間過的真快，一轉眼，期會考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。同學們，你們做好準備了嗎?在這裏，我想給大家提點建議.

第一，與時間賽跑。

時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的`，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期會考試才會變得輕鬆自在。

第二，與汗水相伴

鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期會考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期會考試的大捷。

此時，有的同學以為自己的成績差，到期會考試了，再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期中複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期會考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。

第三，不心急如焚

臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想着要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，誰主沉浮的高瞻遠矚。人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期會考試的到來。

第四，不投機取巧

考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。

各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏，要想取得期會考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。

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老師們、同學們：

大家上午好!

經過一學期的學習，本週我們將迎來期末考試。相信每個同學都想取得優異的成績。今天我講話的主題是：認真複習，迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點:

一、要正確認識自己

同學們，這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的.目標是什麼?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧!

二、要掌握好複習的方法。

一個學期過去了，雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在考前把所學的知識加以系統的整理和複習。認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識掌握的不夠好。根據自己的情況進行有針對性的複習。

同學們，加油吧!

祝同學們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,身體健康，工作快樂!

謝謝!

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各位老師、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學習的高峯”。

歡樂的六一節剛剛結束，全校同學又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的展示一樣，每一位同學都希望通過這次考試來檢測自己一學期的學習效果，證明自己的學習能力和實力。

同時大家也知道，優異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮鬥來獲得。

什麼是智慧的過程？

智慧的過程就是要妥善安排複習計劃並且有效地利用複習時間。

我們要好好制訂一個複習計劃。有了複習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結就有了標準和依據。恩格斯説：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐的事情。”

需要指出的是同學們除了遵照執行老師的計劃以外，還應該針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的複習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的複習效果。

有了複習計劃，就要有效地利用時間。那麼怎樣才能在有限的時間內做更多的事情呢？我認為：

（1）要充分利用好課堂40分鐘，以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。

（2）充分利用往往被浪費或者被認為是無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的.時間。

（3）通過自我控制，養成好習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩耍打鬧、玩電腦遊戲，無目地看閒書等等。只有改掉這些習慣我們才能獲取更充足的學習時間。

（4）注重科學合理的時間安排，提高學習效率。

有的同學課堂不專心，課後耗費大量時間；有的不抓緊白天的時間，晚上做作業到深夜，第二天上課天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。

智慧的過程就是講究複習方法，提高複習效率。

講究複習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在複習中要突出“四要”和“三練”。“四要”是：

一要搞清楚知識和概念的來龍去脈。只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識難點歸納類比。即要辨別易混點的區別與內在聯繫，建議同學們儘量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學解決。

三要對主幹知識構建學科知識體系。即要經常對知識進行梳理和歸納總結，使學科知識結構的網絡逐步清晰。四對知識和概念的運用要依據學科的思維方式去思考和分析，掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規範有序，避免因不符合規範而被扣分。

“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法。要善於在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善於從多角度多側面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。

同時也建議大家把做過的作業與試卷，整理一下，裝訂成冊，及時加以複習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現象。

最後我想告訴大家的是學習的成果來不得半點的虛假與偽裝。成績的真實比分數更為重要。為此，希望我們每一位同學在考試中都能行為規範，風貌良好，誠信考試，展示修養。

同學們，學習是“痛並快樂的事情”，需要我們用熱情去奮鬥。

“學習是艱苦的。”這是因為學習需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可。 “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們希望每一個同學都能用辛勤的汗水去培育學習的果實。同學們，“學習又是快樂的”。這是因為學習給了我們無窮的樂趣和力量。

我們每一次學習的進步，每一次學習成績的提高，都能讓我們感受到學習的快樂和成功的喜悦。我們希望每一位同學都能在艱苦的學習中找到快樂，在艱辛的勞動中品味甘甜。

祝同學們學有所長，學有所進。預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，超越先進，超越自我。

我的講話完了，謝謝大家！