考試的我作文合集六篇
在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的考試的我作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的我作文 篇1
“我的分數不怎麼樣,差點兒沒有哭一場,可我還是照樣長。”五年級期末的數學考試成績出來後,這句話大概最能表達我的心情了。
這次考試,我的親人、朋友、老師、同學都認為我會給這五年的學習生涯畫上一個圓滿的句號。可是,在這重要的關頭,我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。
成績出來後,我記住了一句話:“反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。”於是我開始反省自己,看自己錯在哪裏,原因是什麼。
仔細想過之後,我覺得是自己平時得到的表揚太多太多,而批評卻少之又少,這讓我變得驕傲,變得馬虎,變得瞧不起別人。所以我開始輕視一切考試,長期下來怎麼可能不犯錯誤呢?
這次失敗讓我長大了許多,也讓我明白了無論別人怎麼説、怎麼做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”。只有這樣做,才能克服成長道路上的一切困難。
成長讓我懂得了很多道理。長大,真好!
考試的我作文 篇2
我有許多許多的煩惱,在學校裏的煩惱,家裏的煩惱。我最大的煩惱是考試前的煩惱。
臨近考試,大人們就催促我快去做作業,打開書包,各種各樣的作業呈現在我眼前,看得我眼花瞭亂,不過我還是會把作業認認真真地完成,爸爸媽媽還會給我佈置許多家庭作業、練習。
吃飯的時候,也總對我説吃快點,一會還要做作業呢!吃完飯休息一會馬上又要開始做作業,然後又反覆對我説,一定要考好呀!不然老師會批評你的,讀題目特別要認真一點呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴裏吐了出來,唉!聽得我心裏煩死了,我的生活中難道只有作業和考試?
當我準備到牀上閉上眼睛安心睡覺的時候,爸爸媽媽又對我説:“你一定要上課認真,仔細地做題目哦!”我聽了他倆説的話,牢牢地記住了,於是又合上了眼睛,想:我一定能考到很好的成績。
就這樣,一天又一天的複習過去了,考試的那一天終於來到了,我全神貫注地做着考卷,結果考到了一個很好的成績,我想這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格要求和指導,不然我就考不到這樣好的成績。考試的`前幾天真累,真煩惱呀!
考試的我作文 篇3
每當到期中期末的時候,我最關心的就是自己的成績,這次也不例外,期會考試考完後,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發下來的那一刻。
這次期中剛考好,今天老師公佈了成績,我語文數學94。令我感到最可惜的是數學,我做完了數學考卷後一直在看漫畫書,一點兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結果卻寫錯了,兩道題都是不應該錯的,真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我説的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有老師對我説過這樣一句話:“勝利者不屬於跑的最快的人,有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
考試的我作文 篇4
時針指向了2點。
隨着高跟鞋在走廊中越來越近的響聲,哎,不錯,一年兩度的期末考試最終還是來了。
古往今來,有學堂必有作業,有作業必有考試。滾滾考試東逝水,試題煞死學生。不禁感慨,這罪該萬死的考試毀掉了多少學生毅力頑強的信心,打擊了多少家長“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。
對於學霸們來講,考試就是給他們撓撓癢。但對於非學霸們呢?這是一種折磨,看看考場上的學生們:學霸們春風得意,筆下源源不斷地寫出自信的答案而像我這種非學霸呢?有冥思苦想半天做出來是錯的,有在草稿紙上重複演算某道題答案卻千奇百怪的,還有不停翻覆着試卷,眼花繚亂的看着一個個不忍直視的空缺……
還記得之前的一次考試,我正在苦“啃”一道數學題,在我的旁邊的一個男生從他的筆袋中取了三隻清一色的黑筆,整齊排列後,環顧四周,確定沒有人看他之後,於是在那裏靜靜地默唸“阿彌陀佛,請菩薩保佑我考試順利……”
我在五年級之有一直對考試沒有多少感受,然後當我在五年級轉學後,才真正體會到了考試的可怕。
轉學了,第一天,剛進校門,老師們都是笑嘻嘻的,作業少的可憐,渾身閒的一身輕鬆。世事難測。這種光景沒過多久後,就在一夜間與先前雲泥之別了。只見老師在講台正色道:“現在堂考!”每天早晨和下午,我們都會有一場考試,美名曰“堂考”。剛開始,我還對它挺有興趣,題簡單,基本上次次都能拿滿分。可是到了之後,我開始相信興趣也會變恐懼。頭幾次考試題目簡單,我總是開心的給老媽呈上一份高分試卷,幾次後,我再也不敢直視老媽的目光,每天回家心裏都在打鼓。不過幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。
好景不長,到了六年級,號稱“王牌教師”的老於建了個QQ羣,建羣也就算了,竟然還要把成績排名每天公佈出來,這不是把我們每個人的老底都掀出來了嘛!同學們都叫苦連天。
在考試的時侯還不算太緊張,但老於有個習慣,他會在講“堂考”卷前親自念成績。這個時侯考得不好可就糗大了。我們這個年齡正值要面子的時侯,成績不好,在同學面前多少有點不好意思,所以有時只能通過“不良手段”來保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過屢戰屢敗,要麼老師眼神太尖,還要被扣分;要麼卷子早就沒影了……
不得不承認,我深切地感受到了考試的魅力。
考試的我作文 篇5
“就當是我給你的!”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家,瀟灑的離開了。
那是不能離開媽媽的年紀,那是認生的年紀,那是膽小懦弱的年紀。
我討厭外婆家堅硬的牀,我討厭外婆打雷般的齁聲,我討厭牀角潮濕酸臭的味道!
我輕輕拉開門閂,溜了出去。那是七月的夏夜,細細的涼風吹得我有點涼。到處都黑漆漆的,星星寂寞地眨着眼睛,而河岸邊的蛙聲一陣接着一陣,好不熱鬧。偶爾會有幾隻晚歸的鴨子,撞上了密密的蘆葦叢,發出一陣陣窸窣。
我在黑暗中摸索,恐懼、恐懼佔據了我整顆跳動的心!月光悽悽的灑在泛着波浪的小河上,空氣裏盪漾着泥土混合成熟麥子的香氣。一切,美得令人覺得恐怖!
黑暗,是一切幻想的來源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃着的小木橋上,動彈不得,總覺得稍微一動,小橋就會把我扔下河——我怕水。
進退兩難,是最無奈的被動;一面是源自心底的害怕,一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道,這種情況下我只有兩條路——要麼征服我自己,要麼征服這座橋,可偏偏這兩條路需要同一樣東西——勇氣!——天知道我最缺這種東西。
不知從哪兒流淌出了簫聲,那哀怨、感傷的聲音,蔓延在這小小的村莊,透出心的淒涼。我突然想流淚,想流出軟弱的眼淚;不知不覺,我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來,循着簫聲去了……
驀一回首,才知道了自己那場考試的成績!
考試的我作文 篇6
俗話説“考考考,老師的法寶;分分分,同學的命根。”考試神祕,深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時是100分,雖然能得到獎勵,但也是暫時的。因此,我認為考試是魔鬼。
清明節前日的下午,最後一節課的上課鈴響了,同學們急不可待地想現在就放學,恨不得立即就衝出去。盼星星,盼月亮,老師面帶堆笑地進來了,手上捧着一大堆試卷,同學們有的大驚失色,知道魔鬼要“閃亮登場”了,有的幸災樂禍,認為是假日作業,有的雙手合十,皺着眉頭,緊閉雙眼,默默祈求老天大發慈悲。老師一聲令下:“考試!”同學們的極其弱小的願望火花被老師吹滅了,偏偏明天是清明假日,家長一定會打電話問老師考試得分啦!跟其他學校同學比來比去,哎,真是“清明時節雨紛紛,路上‘兒童欲斷魂’”!
這個星期三,迎來了一週一度的“考試節”,上午第一節課,同學們末到齊,英語老師就迫不及待地發試卷,15分鐘後,數學老師和英語談笑風生“這節課剩下的時間給我吧!”“沒問題!”接下來,數學、語文……我們的手,慘不忍睹……
老師那報分數的順序,總是從高到低。我們一聽到試卷這兩個字,都會渾身起雞皮疙瘩,肌肉伸縮不穩定,覺得眼冒金星,兩眼發光。老師報的時候,我們戰戰兢兢。“100張明、李路,99趙林,趙子予,98嚴小小……每當這時同學們會着急地問:“怎麼還沒我?”有的甚至急得眼眶濕潤了,掉出幾滴眼淚。
考試……考試……這“法寶”?這“命根?”何時消失啊?
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