考試難忘的事作文彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試難忘的事作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

考試難忘的事作文 篇1

記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。

來到學校，教室裏已經有很多同學了。我坐到座位上，心裏忐忑不安，不知道能考的怎麼樣。老師走進來，懷裏捧着考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳着......老師開始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”。看着他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點了我的名字，我猛的'一抬頭，看見老師手中拿着獎狀笑着説：“全能獎”。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿着的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫着我的名字呀！我的腦海裏彷彿有兩個人在爭吵，一個説：“是你的，是你的，你的確很優秀。”一個説“不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎麼會是你的吶。”最終，我離開座位把獎狀拿了回來。“吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。”老師又説了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪着獎狀直髮呆。過了半天，我才回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐裏插着五朵小花，下面寫着三個字“勿望我”。我喜歡極了。

回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心裏像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。

考試難忘的事作文 篇2

“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃着米粥一邊大聲説，“我昨天沒複習，咋辦啊？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現在只能死馬當活馬醫了”我大聲説：“你説我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時和我媽媽的對話，可笑嗎？我現在也永遠忘不了那一天……

“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的説我能考的好但是真的可以嗎？我成績還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬着手指、筆頭的那個小女孩是誰？我啦！我後來想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫’就拿起書在椅子上坐着看，我在看書期間，老師走到講台上：“大家，昨天覆習了沒有啊？”大家都齊聲説：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個人進來了説：“老師，請你把同學們的書收上來，以免有作弊現象！”老師把書收上去後，發了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過啊？於是我就寫了下去，我很快就做好了，因為我的死馬當活馬醫起到作用了！我無比開心。

我是一名二年級學生時老師把成績報了一下：“趙聖景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學下了不少功夫吧！”我羞愧的'低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

考試難忘的事作文 篇3

抬頭，仰望着漫天的繁星，不覺得想起了往事……

不久前，我在樓道里看見了一個孩子，正拿着抹布擦着樓道上樓梯邊的扶手，他，擦的那麼認真，一點灰塵都被他“抹殺”了，一個大約七歲孩子的心裏裝着多少善良啊！忽然，他從二樓的樓梯上，走到了一樓，我連忙跳了下去，“幸虧沒被他發現！”我心裏暗想。我在我家的郵箱旁邊躲着，注視着他的一舉一動，這時從外面來了兩個年輕人，他們走上樓梯，發現了這個善良的小孩，嘴上嘟嚕着説了一句：“有這閒工夫，還不如去外面玩呢！”，我，探出頭看着他，他，並沒有説話，臉上也沒用什麼表情，他，似乎沒聽見。兩個年輕人在那兒站了一會兒，帶着諷刺又有着一點嘲笑的`“哼”的一聲走了。

這時候，一位老奶奶剛巧從上面走下來，她看到了那個在擦樓梯的小孩子，她笑着説：“多好的孩子啊，多美的風景啊！”小男孩頭對老奶奶笑了笑，繼續擦樓梯，老奶奶慢悠悠的走了下來……

我繼續看着他，他一直不説話，一直擦着樓梯扶手，快了，他離我越來越近了。

終於……他完成了這一切，他把這幢樓的所有的扶手都擦好了，他站在一樓，笑着看着這一切，忽然他慢慢的過頭，看着我的方向，微笑着，那刻，我的心不由自主的顫了起來，只不過，他還是一如既往，沒有説話，輕輕的走上去了，輕的似乎從來沒有發生過這件事。

他有沒有發現我呢？誰也不知道，可能只有他自己一個人知道。

風景無處不在。

到現在我才真正明白那句話的意思——“生活中並不是沒有美，而只是缺少美得眼睛”。

考試難忘的事作文 篇4

人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連雲朵都發出一種異樣的光。那天我正在家裏看家，屋子裏非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋裏可以煥然一新，而且我的.心情也會豁然開朗。”想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海裏，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會説我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？"我低着頭走到媽媽面前，用低低的聲音支支吾吾地承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悦色的對我説了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……”

媽媽的話深深的印在了我的心裏，使我一生受用。

考試難忘的事作文 篇5

今天下午的作文課上，老師並沒有象往常一樣叫我們寫作文，而是笑咪咪地對我們説： “今天我們來進行一次考試，是知識淵博型國小生測試題，但考試的時間只有5分鐘，一定要看清題目。請想參加的人舉手。”話音剛落，全班的同學都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什麼要參加測試，有的同學説要挑戰自我，有的説想看看自己的知識積累如何，有的`説是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好，這可是個自我檢測的好機會。

終於拿到了試卷，我瞄了一下 ，一點兒也不難，於是就不假思索地做了起來。可當我沒做完時，老師就宣佈時間到了，並且説誰也不準再動筆。同學們都情不自禁地“啊”了一聲。可這是老師發出的死命令，我們不得不聽啊，一個個只好毫不情願地把試卷交了上去。

交好試卷，同學們都七嘴八舌地議論起來，有的在爭論考試的題目，有的在埋怨為什麼這麼早就收掉試卷，有的在猜測這次測試的意圖……就在這時，老師居然開始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹：全班滿分的只有8個，得0分的竟有32個，當然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題，試卷的最後寫得一清二楚，而所有得0分的同學都是因為沒看到這個要求而多做了題目。這個時候，我真的感到後悔莫及。

現在我終於明白了老師的良苦用心，她原來想通過這樣的考試來考驗我們習慣和細心。有人説：細節決定成敗，習慣改變命運。我要就遠記住這次考試，讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。