實用的考試後作文彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的考試後作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試後作文 篇1

期會考試已過，成績也揭曉了，數學93分，93分算一個一般般的成績了，在期會考試中，我的小數點的部分掌握的不是很好，所以説不是移錯位就是數算錯，現在想起來，真後悔！！

語文不錯，110的題考了105分，全班第三。基礎知識和課文填空丟得分，閲讀題綽綽有餘，所以，減了5分，不過，讓我不可思議的是，作文減了0分，老師還讀了我的作文，我感到很驕傲，很 自豪。

英語考了97分，全班並列第二，丟分的.題是因為一個題沒大寫，所以白白丟了3分的冤枉分，要不就滿分了。

這次的平均分是95分，還不錯！

再看看同桌石明宇，哈哈，語文85。5，數學79，英語68。5，不過我並沒有笑她，而是鼓勵他再接再厲，不要灰心。袁修藝呢，語文66，多吉利！！數學82，英語51，哎，咋説呢……

我一定會好好學習，爭取考出更好的成績！

考試後作文 篇2

考試成績出來了，可自己真心不想知道。可為什麼，總是會有人在不經意地提醒你你叉叉是多少多少分，你的年級排名又咋麼着了。”我真想一巴掌抽上去，我的成績管你毛事，沒事就會多管閒事。

考完數學，我的一個好朋友劉小二就哭了，她因一道數學題沒做出來失了整整十分。望着她，心裏真是揪心的痛，不知為何，她一哭，我的`心裏也特別難受，或許這就是朋友吧。她一臉嚴肅地望着我，問道：“我們總分排名之後，還可以坐在一起嗎？”她的臉上還殘留着淚痕，竟讓我不知該説些什麼好了。片刻，我便安撫道：“呵呵，正好這次我考得也差，還説不定就碰上了。”我故作輕鬆的説道，努力不讓她看出異樣。其實我心裏明白，什麼都明白。“是嗎？”她的聲音有些顫抖。“呵呵，那是當然了。”我在那沒心沒肺地笑着，她也在那笑。只是為何我們的笑聲顯得如此蒼白。其實，我們不都是明白的嗎？只是不想説出來罷了。

考試後作文 篇3

這次的期會考試已經結束了，我也應該回到家好好反思反思了，這次期會考我為什麼考差，原因到底出在哪裏。

在這次期會考的前幾天，我都在複習語文和英語，卻忘記了去複習科學，忘記了去把該背的東西，於是我在科學考試的前一天去拼命的複習科學，科學上的很多知識要點我還沒有掌握，現在知道也已經晚了。

語文和英語我雖然很努力的去複習，可是複習的都是有關閲讀理解的訓練，沒有去複習基礎知識，使得這次語文的基礎部分扣了十來分 ，英語我也沒有去複習單詞，學過的單詞也已經忘了，使得這次英語的寫單詞部分扣了許多分。

我總結了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒有去複習應該複習的基礎知識2、我沒有給自己定個目標來激勵自己，使自己沒有信心考得好成績。

經過這次期會考的`教訓之後，我一定要好好學習，在下次的月考中取的好成績，不再讓我們班上的男同學掃地了。

考試後作文 篇4

“好激動啊！今天公佈期會考試的成績耶！”“上帝保佑啊！我一定是好成績啊！”“oh!這激動人心的時刻終於來了。”……今天早上，教室裏七嘴八舌地議論着，原來是要公佈期會考試的成績了。我們每個人的心裏就像十五個吊桶打水—七上八下。

“鈴—”一陣清脆的鈴聲把我們送入了教室，我們爭先恐後地回到座位上，端正地坐好，等待着章老師來公佈成績。一分鐘後，老師帶着一臉嚴肅的'表情走進教室，教室裏連一根針掉在地上也聽的見。此時，我的心提到了嗓子眼裏。我非常緊張，生怕自己的成績會下降。突然，章老師開口了：“同學們，此次考試驗證了一句話，上課會聽課的，考試就考得好；不會聽的，這次就沒考好……”聽完了老師的話，我們每個人都在回憶着自己上課時的表現。安靜了一段時間後，老師便開始發試卷，“王心怡100分，李汐來95分……”看着同學們的試卷一張又一張的發了下了，我的心裏很着急，心想：怎麼我的試卷還沒發下來啊，真急死我了。

突然，我聽到了我的名字，“易思凡94分。”我一聽，心頭一震，我拿着試卷，仔細地檢查這，發現全是粗心造成的。我再看了看其他同學，他們有些考得好，都高興得偷着笑；沒考好的，正在自我反思。我想：如果時間能倒流的話，我一定要改變這個結局。

唉！如果考試前細心一些，我一定能考出更好的成績。

考試後作文 篇5

我們已經考完了試。我考得不好，下面來聽聽我的反思吧!

我在考奧數的時候，好是很快的寫題。寫的時候認真想。不好是寫完了，我就在看着卷子，沒有認真的檢查。我在考數學的時候寫到最後一道題的時候，老師教過，忘了老師教的，因為我在老師説那個題的時候，沒有認真聽。所以就算了半天。我就應為這個題，剩下的時間都用來算這個了。這是我的缺點。我覺得應該在老師講題的時候認真聽，把老師講的都記到心裏。到了最後老師説還有五分鐘的時候，我心裏就想，我做這個題的時間太長了，有可能我做到最後都做不完。我還不如檢查前面吧，爭取把前面的一個都不錯。到了最後我檢查出來了一個題。這裏是我的優點。再考英語的時候，我先寫筆試部分，念題的'老師來了，我就看聽力部分。老師唸到了第二大題的時候，有很多的A和B我都不知道什麼意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以後我就什麼都不知道，我把後面寫完了以後，我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時候，沒有按照我們英語老師的標準，把那一行圈起來，到了最後圈。我建立在考試的時候，要是背寫單詞的題不會的話，可以在卷子裏面找找有沒有，要是有的話就把它抄上。我在考作文的時候，我認真審題，我看見用頤和園的觀察順序，來寫英華園。我就想，頤和園的觀察順序是遊覽。我就用遊覽的順序來寫我們的英華園，這裏是我的優點。我的缺點是寫完了題，我覺得肯定對。我就在那裏坐着，沒有檢查。

我在考試中有很多的缺點，但是我在缺點裏面收穫了很多。

考試後作文 篇6

俗話説得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”期會考試過後，馬上老師要公佈成績了，我的心裏一直忐忑不安，擔心考砸了，真是既害怕又激動啊！

“叮鈴鈴”上課的鈴聲終於打響，感覺今天的鈴聲特別刺耳，我的心都快從嗓子眼跳出來了。語文老師早已在教室外邊候着了，只見老師手裏拿着試卷，一臉嚴肅地走進教室，環視了一下教室裏的學生，接着對我們説：“上課！”班長響亮的喊“起立！”全體同學刷的一下站起來，異口同聲地向老師問好行禮，老師回禮讓我們坐下，慢慢地把試卷放在講桌上，然後靜靜地注視着我們，遲遲不見發話，難道我們班考得不理想！老師生氣了？教室裏安靜極了，一點聲音都沒有，都害怕考不好挨批呀！激動緊張的時刻就要到來了，我的心怦怦亂跳，老師終於開始公佈成績了：“同學們，這次考試我們班成績還不錯！”老師的臉上露出了笑容，同學們也都稍微鬆了一口氣，都期待着自己能考好。“下面我來讀讀大家的分數。吳梓靜99分……”天哪！吳梓靜真不愧是我們班的學習委員啊，竟然考得這麼好！老師讀了好幾個同學的`成績了，怎麼還不到我的？我的心裏又開始亂跳了，難道我考得那麼差嗎？“竇妍，95分！”總算聽到我的名字了，剛開始我還挺激動的，還好還好，不算太壞！可是當試卷發到我手裏後，真是不看不知道，一看嚇一跳，我的作文竟然減了5分，作文題目“今天真快樂”，我竟寫成了“真天今快樂”，老師把試卷發給我，接着説了一句“如果不是你作文題目寫錯，作文肯定減不了5分，粗心啦！”是啊，我怎麼那麼粗心，犯了這麼低級的錯誤！我不敢看老師的眼睛，心虛呀！太大意了，哎！都是粗心惹得禍！

緊接着二三節課，數學和英語老師也分別宣讀了成績，使我感到慶幸的是，我那兩門考得還不錯！數學100，英語96，總分291分，比吳梓靜低了5分。我暗自沉思：如果我語文再細心點，如果我做完再檢查一下，如果我英語再多考2分，説不定我比她考得好。可是生活中哪有那麼多如果？成績出來後，同學們有喜有憂，有笑有淚，可以説是幾多歡喜幾多愁啊！大家都在討論成績，考好的歡天喜地，成績不理想的滿臉愁雲，擔心回家怎麼和父母交代……

真是一場考試一場風雨，每次考試過後，同學們都好幾天緩不過勁兒來。我希望下次測試，我能多點細心，爭取超過吳梓靜！