2017五年級語文上冊期會考試練習題
期中考試是把前一階段所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,下面是五年級語文上冊期會考試練習題,一起來測試一下吧!
一、 漢字識辨寫。(共29分)
1、 讀拼音,寫詞語。<10分>
yòu huò ài mù wū yán xián yí bào jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng líng hún bǔ rǔ diàn wū dào qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞。<4分>
踮( ) 嫌( ) 娛( ) 賬( ) 籠( )
惦( ) 謙( ) 誤( ) 帳( ) 蘢( )
3、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。(6分)
解剖(pāo pōu) 梳理(shuō shū) 皎潔(jiāo jiǎo) 塵埃(āi ái)
造詣(zhǐ yì) 間隔(jiān jiàn) 瞅見(chǒu qiǔ) 唱和(hé hè)
乾涸(gù hé) 削弱(xuē xiāo) 挑撥(tiǎo tiāo) 散射(sǎn sàn)
4、我能把下列詞語補充完整。(9分)
( )天( )地 風( )雪( ) ( )書( )畫
( )斷( )連 ( )( )大 雨 毫不( )( )
不容( )( ) 頗負( )( ) 安( )無( )
二、詞語積學用。(共9分)
1、我會選詞填空。(3分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如飢似渴
不知從什麼時候開始,我喜歡上了閲讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的( )常常使我 ( )。我開始( )地閲讀,不知不覺中,得到了豐厚的報
償。從國小三年級開始,我的作文構思就( ),落筆也( )。
2.按要求寫出詞語的近義詞和反義詞。(3分)
近義詞:急切( ) 稀罕( ) 啟示( )
反義詞:信賴( ) 推遲( ) 削弱( )
3.在括號裏填寫上恰當的詞語,使意思表達更具體。(3分)
( )的好漢 ( )的遊人 ( )的村莊
( )地讀書 ( )地回答 ( )地流出
三、句子萬花筒。(14分)
1.寫出符合要求的名句格言。(2分)
(1)有關讀書學習的:
__________________________________________________________________________。
(2)做事要持之以恆:
______________________________________________________________________。
2.將詩句補寫完整。(6分)
明月有情應識我,______ ____。
_______ ___,春生江上幾人還?
江南幾度梅花發,___ ______。
______ ____,明月何時照我還。
洛陽城裏見秋風,_____ _____。
自在飛花輕似夢,___ _。
3.句子加工廠。(3分)
(1)一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞着美麗的村莊。(縮句)
___________________________________________________________________________
(2)桂花飄落。(改成比喻句)
___________________________________________________________________________
(3)這樣的工作一定要停止。(改為雙重否定句)
________________________________ ____
4、用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合併成一句話。(3分)
1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多麼單調。
2、(1)趙州橋雄偉堅固。(2)趙州橋美觀。
四、理解與感悟。(20分)
(一)(9分)
不少人看過象,都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴,人站在它嘴裏,舉起手來還摸不到它的上齶,四個人圍着桌子坐在它的嘴裏看書,還顯得很寬敞。
1.用“——”畫出這段文字的中心句。(1分)
2.指出下面各句分別採用的最主要的説明方法。(填序號)(4分)
1舉例子 2列數字 3作比較 4打比方
(1)目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。 ( )
(2)我國發現過一頭四萬公斤重的鯨,約十七米長…… ( )
(3)一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。 ( )
(4)鯨呼吸從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裏的噴泉一樣。 ( )
3.説説下面句中加點的詞語能不能去掉?為什麼?(2分)
目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。
___________________________________________________________________________
4.這段話開頭提到大象,這樣寫的作用是什麼?(2分)
___________________________________________________________________________
(二)羊吃草的啟示(11分)
我家後面有一片綠茵茵的坡地,那就是我小時侯放羊的好地方。
太陽隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風吹來五彩繽紛的`晚霞,這是夏天裏最怡人的時刻。羊吃草,要數這時最歡了。瞧,它們那副聚精會神的樣子,真好象世界上再也沒有事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,鼻翼不停的動着,有毒的“土香草”被留下,嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴裏。張大的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼着……幾隻吃過了草,在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃裏尚未消化的草根、草莖,這時又被送進口中,進行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,實在有趣,可要是每個孩子都能從中吸取教益,那該多好!我們的學校,不正是一片綠草如茵的坡地嗎?同學們在學習中是否專心致志、珍惜大好時光呢?對於我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不苟,不厭其煩,永不倦怠的精神,同學們是否善於經常“翻草”反覆咀嚼,直到完全消化為止呢?
我不止一次地觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問題。我們在學習中要是像羊吃草那樣分清嫩芽和“土香草”,要是像羊吃草那樣永不倦怠,要是像羊吃草那樣反覆咀嚼,那還有什麼知識學不好呢?
1、從短文中摘錄符合要求語句各一個。(4分)
(1)比喻句:______________________________________________________________
(2)擬人句:______________________________________________________________
(3)反問句:______________________________________________________________
(4)過渡句:______________________________________________________________
2、從文中找出兩個成語,寫在下面的括號裏,並選擇其中一個成語造句。(3分) ( ) ( )
3、指出第三段中的下列詞語各用來比喻什麼。(1分)
嫩芽:____________________ 土香草:____________________
4、作者從對羊吃草的觀察中,都得到了哪些方面的啟示呢?(2分)
5、有句話點明瞭作者寫這篇文章的目的,請用“——”在文中將其標畫出來。(1分)
五、習作展示台。(30分)
同學們,任何事物都有第一次,如:第一次站在眾人面前説話;第一次捱了老師的批評;第一次説了謊……請你以“第一次××”為題寫一篇作文,要把內容寫具體,表達自己的真情實感。將題目補充完整後再作文,要求字數不少於400個。
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