[必備]實用的考試後的感想作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的考試後的感想作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
考試後的感想作文 篇1
時間過得真快,四年級期會考試一眨眼就結束了。這意味着四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是:語文95分、數學98分、英語96分,遠遠低於我的目標:語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數學就出在沒有認真審題和沒有反覆思考;語文就出在閲讀理解沒有認真讀懂全文,真正理解其中的`內容。
通過這次考試,我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識,要多寫、多讀、多背;數學要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閲讀理解的訓練。
我以後要認真審題,靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀,複習學過的內容,掌握好基礎知識,温故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試後的感想作文 篇2
作為一名實習老師已經有兩個多月了,在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期會考試了,期待已久的期會考試已經結束了,看着學生們的成績,我的心裏不覺的有了些感想。
有些學生對待這次考試非常認真,看到自己的分數考的不好,就會默默地流淚,發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的'衝動,過段時間,他們又會重蹈覆轍,但至少看到自 己的分數時,心裏感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數,不關心自己考的是個位數還是十位數,他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心,應該好好要想想了,怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實習老師,我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓,才能夠進步。
考試後的感想作文 篇3
星期四,我們學校舉行了期會考試期會考試終考完了,我心裏的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣,那就是考試分數。一下課,同學們都在議論難題、分數什麼的,弄得我緊張死了。
早上第二節上數學課,我早早把書拿出,聽幾個同學説我考了93分。可我還是很擔心,萬一他們看錯了怎麼辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數學老師走進了教室,懷裏抱着我們的卷。&ldqu;我報一下成績!&rdqu;數學老師説着拿起了試卷。這時,教室裏的空氣一下子凝固了起,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的.卻垂頭喪氣,後悔不已,後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了緊張的氣氛裏。此時,我的心提到了嗓子眼,手心裏也開始冒汗。裘人,93分!還不錯,我心裏的大石頭落了下。當試卷發下後,我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心裏説怎麼這麼粗心大意。語文,科學試卷也發了下,語文考了5分,科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰,但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以後的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之後在寫。以後,我要再接再厲,養成認真的好習慣,爭取得到更好的成績!
考試後的感想作文 篇4
放假那天,成績出來了。我語文95.5,數學88,英語96。
哎,其實我知道這次沒考好的原因,因為上學以來,我一直自以為打遍天下無敵手,穩拿第一名,反正期末考試還早着呢!所以老師上課講的話我是左耳朵進,右耳朵出,心不在焉,聽得雲裏霧裏的'。就這樣,時間在一天天飛快的流逝着
同學們,準備迎接期末考試!老師説,我恍然從夢中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時間來複習,叮鈴鈴,考試開始了!我執筆上了戰場,我揚揚眉,數學題有的我認識,有的不認識。唉!我想:回家後一定要遭一頓暴打了!誰叫我不認真學呢?
期末考試成績終於出來了,我被五雷轟頂般。你們知道為什麼嗎?因為(成績已公佈),唉,倒黴!數學老師問我為什麼沒有考好,而我卻無言以對,只好沉默不語。我帶上試卷回家了,很意外,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因為驕傲,以後我要改掉這個錯誤,爭取下會考好!
考試後的感想作文 篇5
今天是星期五的下午,我們高高興興的來上這個星期的最後一節課,心想:馬上就可以回家了,別提有多興奮/高興。
平常每個星期的最後一節課都是來寫聯繫本和評小白鴿的,可是這次與重不同,是公佈這次考試的成績,這既讓人高興,又讓人傷悲。我感覺我考得不理想,我知道再學校噩夢將要來臨,在家裏悲劇又要重演。斯老師掃視了整個教室後,勉強擠出一點笑容對我們説:“這次同學們考得都不怎麼理想,當然也有考得好的,廢話我也不多説了,現在就開始報成績。”1號劉思惠91分,2號王文君94分,3號童童88分……已經報到44號了,我心裏像懷着一隻兔子砰砰直跳。斯老師繼續報到45號吳智勇79分,46號王博聞88分。我聽到以後悲痛萬分,一個勁的埋怨自己粗心。斯老師把分數報完後,他語重心長地對我們説:“同學們沒考好沒關係,要面對現實,只要你肯努力,世上無難事,只怕有心人!”聽過斯老師這番話後,我決定把試卷給爸爸看。
此時,我心中那個逃避現實天衣無縫的`計劃已經被我拋到九霄雲外去了。回到家裏後我把這張88分的試卷給爸爸看,爸爸邊看邊皺着眉頭對我説:“這張試卷你考得很不好,但是你能面對現實還是不錯的,爸爸相信你,同時你也要相信自己,下次考試千萬要小心謹慎,想好了再動筆,不要胡亂寫一統。”我自己想也是啊!爸爸的話很有道理,所以我要從現在開始努力學習,該玩的時候還是要玩,但是學習的時候可一點不能疏忽。我要您知道,您下次再也看不到“這樣”的分數了。
考試後的感想作文 篇6
考試後,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張, 考試時大家寫題,有些同學都認為 題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。 到髮捲時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。 比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由於我粗心大意,把大於號寫成了小於號,一道題把答案寫錯了,還有兩道 選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一釐米,被扣了兩分,這是數學,才考了79。5分,我心裏很難過,因為我的數學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79。5呢? 語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話説的好,水滴石穿??非一日之功,這分明是説學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。 我害怕的`心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的我對這次考試感受很深,考這麼低的分對我們來説是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真複習,家庭作業不好好作的原因, 心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
考試後的感想作文 篇7
這幾天期會考試的成績已經出來了。我全都錯在一些簡單的題上。比如組詞,造句。這次考試雖然都上了90分以上,但是我覺得還是考得很不好,因為我沒達到我自己的目標98分,我們班有些優秀的同學都達到了雙百分,我一定要以他們為榜樣!
我想只有努力才會成功。
回想我複習的時候,只複習了田字格里的生字詞語花籃和生字條裏的生字,沒複習課文,所以填空題出錯了。我以後一定要全面複習,努力考得更好。
我做試卷的`時候十分緊張。感覺自己會考不好,手一直髮抖,心臟跳得咚咚咚的,像要爆炸了似的。做完了試卷後還沒有來得及檢查就打鈴了。老師最後收我的試卷,我應該再抓住時間檢查一下,但遺憾的是由於太緊張沒有進行檢查。爸爸媽媽教我以後考試緊張時深呼吸或上廁所緩解一下。同時更要注重平時,上課不説話,保持安靜;不開小差,專注學習;注意力集中,專心地聽老師講課,把老師教的都記住。
這次期會考試讓我學習到了細心,耐心,精心是最重要的。
我想,下一次一定要比這次考得更好,爭取理想成績。
考試後的感想作文 篇8
天,黑了下來;夜,慢慢到來……
“叮鈴鈴……”代表着考試結束的鈴聲最終響起。交上卷子,跟在眾人身後,我緩緩走出令人壓抑的考場。
在回到教室的路上,我心不在焉,似乎還停留在剛才的那場考試,不斷想着我並不確定的那幾題。不知不覺中,走到教室門口。教室裏,一片噪雜,有的同學三五成羣就地聚在一起,不時傳出聲聲哀歎;有的同學淡定地坐在座位上喝着水,似乎完全不在意那場考試;有的同學正在慌張地慌張地翻書,當看到答案時,臉瞬間如吃苦瓜一般,皺成一團。
剛走進教室裏,有幾個眼尖的同學發現了我,立刻衝上前,我還沒反應過來,手中的卷子卻已不翼而飛,渙散的眼神重新聚焦,那同學一把抓住我的手,焦急地問道:“這題為什麼是C啊,應該是B吧……”口氣中卻帶着濃濃的不自信。我看了看他那帶着期許的眼神,靜靜地轉身,打開書包,拿出書,翻開,指着答案,將書舉到他的面前。他看了一眼答案,眼底瞬間佈滿了懊悔與悲傷,眉頭深深皺起,嘴緊緊地抿成了一條線。“謝謝!”他開口向我道謝,勉強勾起了一抹笑容,卻也滿是苦澀。
班級裏,那一羣羣聚在一起的.同學中,不時傳來一聲聲歡呼,滿是信息;伴着一聲聲歎息,滿是悲傷……
拿着卷子,靜靜地走向課代表,將卷子放下,不發一語,便轉身走了。我也不知道心情為何會如此沉悶與壓抑,明明考完後心情應該放鬆下來不是嗎?那我又為什麼不想説話,不想笑呢?或許是因為我在擔心吧,擔心自己的成績無法達到自己的預期吧;又或許是因為我在害怕吧,害怕看到父母失望的臉吧;也可能兩者都有吧,我不知道……。
走到座位坐下,拿起桌面上的書,打開翻動着,明明看見了我要找的那一課,手卻不想停下來,也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了,我卻不再打開,不去看那答案,明明自己是想知道自己是對是錯,但現在,我似乎並不是那麼想知道了,為什麼呢?
想了半天,卻還是沒有得出我滿意的答案,索性不想了,將目光投向窗外,看着夜幕下晚歸的小鳥,腦中突然靈光一閃,答案慢慢浮現出來:事情,你一旦做,無論事後怎麼後悔,都於事無補,既然這樣,就不要再為無法改變的事煩惱了,不如放鬆自己,為下次將事情做得更好準備!
將目光從窗外收回,站起身,面帶微笑地朝聚在一起討論的同學走去,與之前不同的是,此時的笑容裏不再有苦澀,取而代之的,是釋然,是輕鬆……
考試後的感想作文 篇9
就是數學啊,只拿了個“衞生積極分子”,這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深,就是沒有獎狀。領報告單的那一天,我大哭了一場,我以為應該可以拿到獎狀的吧,可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊,是我最搞笑的了 。
想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊!
你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的.,因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎麼獲得的嗎?那是因為我們還老師了,是我們的新老師發現了我的才能啊!
在這學期,我又當上了主持人,不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。
説起來,你想説我好象連一張“三好學生”都沒有,是吧,所以説,我要加油加油再加油了,爭取在後面幾個學期獲得“三好學生”的稱號。
丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊。
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