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失敗的考試作文

失敗的考試作文

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的失敗的考試作文,歡迎大家分享。

失敗的考試作文
失敗的考試作文1

上週星期五,我們進行了語文一、二單元的考試,發試卷前,我很緊張,生怕試卷上出多難的題,可當我拿到試卷一看,心裏忍不住笑了起來,“這也不難嘛!”我覺得題也太簡單了,於是便放鬆了下來。正是因為太麻痺大意,沒有好好讀題,隨意就去完成的結果可想而知。

試卷發下來了,我考了有史以來最糟糕的分數—90分(原本是88分,後來加了2分)。這時的我感到無比地後悔和深深地自責。難道我自己複習的不好嗎?不是。還是這些題型都沒做過?也不是。真正的原因只有一個:麻痺大意!許多題看上去好似很簡單,如果不反覆、認真地思考,就會出錯。

考試時,先我還洋洋得意,覺得這些題簡直就是小KS,鋼筆飛快地在試卷上劃過,但不知怎麼,慢慢地我開始感覺到吃力了,有些題居然拿捏不準了,只能憑運氣,打猜猜了。特別是到了寫作文一題時,我已經心慌意亂,腦子一片混亂了,先認為要寫觀察日記,後來一看題目差點兒暈倒,原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下,我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文,把它進行修改,再增加字數……最後,我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。

沒有準備的戰鬥,註定會失敗。唉,如果我能再認真一點兒,多讀題,那麼這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了!

失敗的考試作文2

但是一考試終究會來到,試卷發下來了,考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷,緊張地瞄了一下試題,不由得歎了口氣,也不顧多想,就立刻動手做起來,教室裏一片沙沙的楔子聲,也有手託着下巴側着腦袋,緊皺眉頭在思考。看,那個男孩他的眉頭時而形成一個問號,時而愉快地舒展着個感歎號!

“時間到了,收卷!”監考老師宣佈。考場上立刻想起了各種聲音,有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。可是老師可不會手下留情,隨手拿起了試卷,收了。(慘哦!)

考試完後,同學們的心情更加緊張,拿起試卷上的答案與別的同學對題,這時教室裏更加“熱鬧”拉,有的對完題後開懷大笑,有的大喊老天,還有的好似一個木偶,坐在桌邊發呆。

幾天後,發通知書啦,瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風雨”以成定局,便用大不了“五十年後又是一條好漢”來安慰自己,還有的知道“今夜星光燦爛”是不會變的啦,所以哼着小曲回家了。

有位老師笑着説:“不知道開學後是否有‘故技從演’?”(這還用説?嘻嘻!)

失敗的考試作文3

作為一名中學生,應以學習為己任,以優秀生為榜樣。在很大程度上,考試似乎決定着我們的命運,失利後,該如何挽救呢。

坐在窗前,凝視着遠方,心中有許許多多的感觸:我想起了父母,此時或許正在辛勤勞動;想起了他們起早貪黑的身影,是那麼瘦小;想起了他們的臉上因歲月流逝而出現的條條皺紋,雙手由光滑變得那麼粗糙;想起了出門前父母那關切的叮囑,對我的關愛;又想起了老師的鼓勵,以及教育之恩,親人的期盼……如今,我卻愧對於他們。

窗外,月亮高掛在夜空之中,引人遐想;屋內,依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風吹來,吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊,在一次次風雪襲擊之後,依然挺拔如故。我想通了:生活不可能是一帆風順的。不,我決不能退縮,否則我將對得起誰呢?我清醒了許多:今天不可能代表以後,失敗只代表昨天,只能意味着過去。今天,面對考試失利,我應該勇敢面對,既然已成為事實,無法改變,那就坦然接受,正視現實,重新開始,以新的姿態面對考試,不會再退縮,不會再迷惘,努力學習,迎接下次挑戰。

滿臉的淚水,化作一股神奇的力量,我又重新擁有了信心和勇氣。我相信,再長的陰雨天,也會有放晴的日子。我看着被淚水浸濕的試卷,握起筆,開始重新總結,尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變為前進的動力。

窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什麼時候鑽了出來,調皮地眨着眼睛,我露出了燦爛的笑容。

失敗的考試作文4

記得我第一次踏入中學校門時,覺得一切都是那樣清馨,那時的我還是一個天真的小女孩,帶着無數的夢想來到六年七班,我覺得一切都是那麼如意。可是,好景不長,七年級下學期期末英語考完試,一個破天荒的成績擺在我面前:79分。霎時間,班上同學的冷言冷語都散了出來:瞧,他打了79分。什麼79分怎麼可能?這麼高的成績呀……這些話像一根根利針,毫不留情地扎入我的心裏。我想哭,但是卻流不出一滴淚,我茫然混過了一上午。“放假了,不會有人説你了”雖然我無數次安慰自己,可那終歸只是徒勞。

到了晚上,我躺在牀上,那一張張恐怖的臉和那一個個冷酷的笑,一次次在我眼前回放,我受不了了,我在書架上隨意挑了幾本書,沒想到這些經使我豁然開朗:著名詩人拜倫在發表第一篇作品後,遭人惡意嘲諷。然而他的回答是"努力寫好作品這個故事是我意識到:一次失敗算不了什麼,努力,努力,再努力,就會成功 這個假期,我不停的在努力,為的是"努力寫好作品.

失敗的考試作文5

時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收穫。在不堪上次220名的重壓下,終於有所突破,前進了116名成為了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。

數學:主要問題暴露在基礎知識不牢固,不能熟練應用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以後要認真聽講,抓牢基礎,不該丟的分一定不能丟。

語文:同樣的原因,基礎知識丟了10分,對閲讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以後要多注意字音,字形的積累,加強對句子和閲讀的聯繫。

英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學科,不能急於求成,只有日常多積累、多練習。

物理、化學:發揮正常,以後在上課中多注意聽課的效率,多做題。

歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,並注意靈活應用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意後再答題。

地理:這是我本次考試中發揮最不佳的科目,嚴重影響了總成績,總結來説就是基礎不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以後更要多背多記,以爭取更好的'成績。

失敗的考試作文6

“鈴鈴鈴……”“時間到了,收卷!”老師大聲地對全班同學説。

老師又大聲説了一句“收卷”!只見全班同學都在交頭接耳,教室裏霎時亂成一團。有的同學胸有成竹地站了起來,笑眯眯的,眼睛眯成了一條線,嘴巴張得大大的,兩手放到了背後,好像他能考100分似的;有的慢慢騰騰地從座位上站起來,兩眼目不轉睛地盯着試卷,好像自己沒來得及檢查,有幾道題做錯了,只見他的腿剛邁出來一小步,就開始發抖,而另一隻腿還在書桌底下,一副神情緊張,提心吊膽的樣子;還有的同學在奮筆疾書。

坐在最後一排的大頭正心慌意亂、爭分奪秒地寫着。他急得滿頭大汗,流出的汗珠彷彿在對他説:“誰讓你考試的時候磨磨蹭蹭,玩文具的。時間到了,你才着急,真是自作自受!”大頭手裏的筆被握得緊緊的,好像也在説:“小主人,輕點。我都快要被你掐死了!”老師離大頭只有兩張桌子的距離了,他急得面紅耳赤,眼淚在眼圈裏打轉,寫字的速度也越來越快。他的心裏一定在想:老天爺啊!求求您讓時光倒流吧!

突然,老師一把收走了大頭的卷子。只見大頭好似被雷擊了一樣,目瞪口呆地愣在座位上,望着老師遠去的背影,一下子趴在桌子上,感覺渾身都沒力氣了。這真是一次失敗的考試!

評語:簡單的四幅圖,通過小作者認真的觀察和合理的想象,把緊張答卷的經歷寫得精彩生動,彷彿身臨其境。“萬事萬物都在表達”,知識點掌握的很好,使文章妙趣橫生。

失敗的考試作文7

有人説:“失敗是成功之母!”我也這樣覺得,但是每一次失敗不知道怎麼的,都會讓我覺得羞愧難當......

不過有一次失敗,最讓我羞愧難當了。我們的學校規定,凡是星期一到星期五都要整齊地穿着一樣的校服來上學。而我卻最討厭穿校服了,因為校服是一樣的花紋,一樣的圓領子,而且每個人都穿一樣的,一點都不好看,而且都是重複的綠顏色,沒有那些花俏靚麗的顏色,一點都不新鮮.....所以,那一次,我選擇了穿自己的衣服,也是穿自己的衣服,導致了我註定失敗的宿命。

一個陽光明媚的星期一,看着那難看的校服,我厭煩地搖搖頭,今天竟然大膽地選擇了穿自己的花裙子!不過花裙子,雖然有淡粉色的裙身,俏麗的花邊,純潔的白色圓領顯得那樣高貴典雅。於是,我興高采烈地穿着,可是到上體育課的時候,要考試跳遠,可是,跳遠對我這裙子來説簡直是個“技術活”。裙子繃得很緊,害我跳遠都無法用力,“擦弛”一聲,我被裙子拌的摔倒了,四腳朝天,很是狼狽,我也只好以不及格的考試花圓滿的句號了......

哎,那一次的失敗真是丟臉啊,那一切都是我自己的錯誤啊,這樣的失敗還是不要再有了!

失敗的考試作文8

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裏。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師説明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裏十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裏去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿着懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

失敗的考試作文9

那是三年級的一次考試,老師抱着厚厚的試卷走進教室。雖然教室裏鴉雀無聲,但我們心裏都痛苦萬分,這是這個星期第三次考試了呀!我忐忑不安地接過試卷,偷偷地瞄了一眼,“呼”,還好,還好,只有四面。正當我絞盡腦汁在偷偷地解答閲讀題時,“考試開始。”我如夢初醒,趕緊翻回第一面,開始做題。做第一道題,我信心滿滿;第二題,我若無其事……

我好不容易過關斬將,終於來到了“終極關卡”——作文題。我偷偷瞄了一眼林士涵的試卷,“哇!”他下筆如有神,洋洋灑灑已經有15排有餘,而現在離下課還有15分鐘。我趕緊不管三七二十一,拿起筆就寫,連“哄”帶“騙”,拖泥帶水,總算達到了作文要求,我累得大汗淋漓,而他卻沒看出一絲緊張。

結果並不出乎意料,林士涵亦考了全班第一,96分。而報到我的名字的時候,我心灰意冷。“吳梓杭,91分。”差了整整5分,我第一次明顯感受到我和他之間的差距,猶如他在谷頂,我在谷底……

那一次,我回家以後,不分晝夜反思自己,人天生是一樣的,我並不比他差,只是——他比我更努力!我明白了,從此以後,我一直與他不相上下,偶爾有點小比拼,大多數竟以我獲勝告終,我真得在心裏對你説一聲“謝謝”。

失敗的考試作文10

天還沒亮,夜幕仍然籠罩着大地。朦朧中,我似乎聽見外面呼呼的北風怒吼着,還聽見落葉沙沙的響聲……

我看見屋裏的燈還亮着,奶奶正在幫我整理書包,我跑過去説:“奶奶,你在幹嘛?”奶奶説:“明天就要考試了,我幫你整理下書包怕你明天考試忘了什麼東西。”

奶奶已經六十九歲了,滿頭白髮,爬滿皺紋的臉上時時露出笑容。我看見奶奶為了我努力堅持着自己的老身子骨。我心裏想着:如果這次考試考得不好的話,那就太對不起奶奶了。

到了考試那天,我胸有成竹地來到了考場。到了考場,過了一會兒,老師來了,我拿着試卷信心十足地看了一遍,便一本正經地寫了起來,老師説過,語文和數學考的時間只有80分鐘,所以我要把握好時間。

我終於寫到了作文,我心想着:我不能辜負了奶奶對我的一片苦心,我一定要趕在下課之前把作文寫完。我默默地在心裏説:“加油,快點。”我急着寫了幾句,我的作文剛寫完,就下課了,真是又驚又險。

考試考完了。成績出來了,我考的不好,我拿回家給奶奶看,奶奶説:“沒關係,以後努力點就行。”這時我的眼睛濕潤了……

失敗的考試作文11

很多人難以把失敗和開心聯繫在一起。但,我能。 那一次—— 期會考,讓我覺得失敗也快樂。由於考前沒有複習,我的成績沒有上90分。但是,我沒哭,雖然這個分數大失我的水準,給了我沉重的打擊。要是別人的家長,早就唾沫橫飛地開罵了,可是我的父母親沒有。他們用温和的語言教育我、幫助我,讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來,重新燃起了學習的熱情,繼續開始新的征程。 我拿着考卷平靜地跟着同學們聽老師講評。我聽得非常認真,一直沒有走神。易錯字馬上寫,錯的題馬上改,一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場本”,上面記着易錯字詞。 就這樣,在下一單元考試複習時,我藉助“緊急救場本”,認真複習了幾遍,幫助自己記住那些易錯字詞。在去學校的路上,我的嘴裏還唸叨着字和詞呢! 就這樣,我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優秀成績,僅次於“大喇叭”小李。就這樣,我嚐到了失敗的甜味,因為,失敗的身後,就是成功!只要把失敗變為動力,我們就能到達成功的彼岸! 我的心情當時是多麼激動!俗話説得好:一分耕耘,一分收穫。我相信,有耕耘就有收穫! 最後—— 願校長不要為老師的失敗而灰心喪氣;願老師不要為學生的失敗而灰心喪氣;願學生不要為考試的失敗而灰心喪氣。

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