當前位置:學問谷 >

校園範例 >考試 >

【精選】考試後的作文6篇

【精選】考試後的作文6篇

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的考試後的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】考試後的作文6篇

考試後的作文 篇1

期會考試的成績下來了,我們班考得不理想。九十多的寥寥無幾。老師説:“你們知道為什麼考不好嗎?因為你們考試時很浮躁,沒有靜下心來考。所以你們考不好。”

這是其會考試,我考得很不理想。就像老師説的那樣考試時沒有靜下心來考。想想我都後悔了,可是這世上沒有後悔藥吃啊!這次期會考試給我們敲了個警鐘,警告我們考試時不要浮躁要靜下心來考,才能考好。

俗話説得好世上無難事只怕有心人。只要付出就一定有收穫。老師還説:“玩的時候就開開心心的玩,考的時候就靜下心來考。努力就能成功。

考試後的作文 篇2

期會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……

期會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,説到容易,做到卻難。

就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。

1.考試的啟示

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接着又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的説。

“不,還好,不大。

我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麼慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對於這麼容易的試卷來説是多麼大的損失啊!

就這樣,我後悔了一個下午。

這就是疏忽,怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。

一般來説,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試後的作文 篇3

上個星期,我們其會考試了。考完試,我覺得我考的還不錯。

卷子發下來,我驚呆了,因為我考的不理想,我才84,我仔細檢查了一下,原來有幾道題明明對了,可是就一個字錯了,那道就全錯了,要不然我最少也是90。

通過這次考試。我感受到了,不要把語文看得太輕,即使字錯了,你這道題就全錯了。所以我今後一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了,讀精了,就一定能考好。

考試後的作文 篇4

考考考,老師得法寶:分分分,學生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手,我們得“命根”也將要在今天決定它得命運,因為今天是我們第一次月考,這也代表着老師那張嚴峻得臉將要發揮它得作用了。

“叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍得同學們,現在都像一隻只受了驚得小鳥,“飛”回了它們得“小窩”,與此同時,“獵人”也來到了“森林”,觀察“小鳥們”得一舉一動,隨時準備結束我們得“生命”。“叮鈴鈴”,髮捲鈴響了,一張張試卷從我們得手裏傳過,拿到試卷得同學,都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上籤上大名,開始閲讀。“叮鈴鈴”,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開始緊張得答題。第一題是讀書人,我馬上打開了字典,好像這是一本教我們如何掌握命運得書南亞。終於,我們在規定得時間內,將所有得謎題都解開了,把握住了自己得命運,但我並沒有因此而鬆懈,因為我知道接下來還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒??????一分,兩分,三分??????時間對我來説就像奔跑着得狼,飛快得前進,而我得速度就相當於一隻豹子,比時間要超前,即使它現在“跑”得再快,也沒有我得速度快了。耶!總算做完了,我開始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細得檢查着,生怕漏掉一個題,不然我就會和好運説“拜拜”了!

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我滿懷自信得將考試卷交給了老師,又摸了摸我那空空得肚子,希望我得試卷不會像我得肚子一樣不爭氣——也是有空。

“叮鈴鈴”,第二場考試來了,我們得命運之神也回來了,迎接我們得又將是智慧得考驗??????

考試後的作文 篇5

幾天前,我進行了國中生活中的第一次月考。

那一天,和平時的日子都不同,平日,我們在每一節課40分鐘後還可以休息一下,和同學聊天,開一下玩笑。但那天,截然不同,一進入“考場”,我們就十分緊張,同學們都把書包放到黑板下的地面上,然後拿出複習資料,開始安靜地複習,不敢浪費一點兒時間。

考試開始了,隨着鈴聲,同學們馬上進入了考試狀態,考場內十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見,而監考老師則十分負責地到處看。我呢?我也一樣,在認真地做題,不敢放過一絲時間。

考試結束了,沒想到考試後兩天,數學和英語成績出來了。

數學課上,孔老師嚴肅地説:“這次數學月考成績不太理想,比小測的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分。”聽到這句話,我十分擔心,我不知道我自己幾分…。

老師在電腦上打開了我們的成績表,老師不讓我們看我們的分數,只讓我們看排名。我緊張地看着,尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發表自己的感言。啊,終於找到了,居然才第17名。

這時候,我聽到老師説:“黃穗曉還沒有進入學習狀態,考得不好……”

這句話深深地刺進我的心裏,我十分不開心。隨着我的悲傷,卷子也發下來了——85分,這個分數更加刺進我的心裏,我真不甘心,為什麼我這次考得這麼差。是不是我還沒有進入學習狀態呢?我下次一定要獲得進步……。

之後的一天,英語成績也出來了,這一次,我被英語老師表揚了,因為我答題卡做的不錯,我排在了第3名——93分,我十分高興,因為被老師表揚了。

這兩個成績,都深深地刻在了我心中,一個成績告訴我,做人要有上進心,要有進步,一個成績告訴我,做人要虛心,不要驕傲。

考試後的作文 篇6

考試後的反思

成績單在今天發了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

回到家裏,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間裏反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?

不,不是的。經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄鋭,沉着冷靜地深呼吸練習。考試中,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試後,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

北京石景山區北京市石景山區佳民中學七年級:佚名

期會考試後的反思

令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

今年的期會考試題非常簡單,但老師説過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認為:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答説:“可以的。”

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閲讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會認認真真地做題,做完題後也要仔仔細細地反覆檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

期會考試反思

期會考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的'好,數學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家後,我對自己好好地進行了反思。

在期會考試之前的一段時間裏,我沒有好好地把握住時間,雖然説在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了複習,可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閲讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關係。英語方面,我的閲讀能力有待提高……

數學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什麼地方,但我每到考試的時候總因緊張而很着急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我説,一次考試考的好與不好都沒有關係,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以後加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能鬆勁,只要一鬆勁,學習成績就會一落千丈,一發不可收拾。

考試後的反思

令人緊張的期會考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

今年的期會考試題非常簡單,但老師説過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認為:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答説:“可以的。”

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

標籤: 考試 精選
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/kaoshi/g40dlg.html