考試風波的作文合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的考試風波的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

考試風波的作文 篇1

啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！ 午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！ 來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裏不時地嘀咕着。

最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的作文了！ 一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來説小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裏也全都浸濕了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把作文給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！

啊！四分就這樣飛走了！ 好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！

考試風波的作文 篇2

奶奶病了，心裏空蕩蕩的，再加上最疼我，最愛我的爸爸也去照顧她了，家裏只剩下我和媽媽，家裏因為有了爸爸才熱鬧，雖説我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛説話，但我知道她心裏是愛我的。已經上國中一個月了，在即將月考的前一天，狂風屋外肆虐地颳着

考試後一天，我的心情久久不能平復，自以為考得不錯的我，當老師報到時，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這麼低的分，讓媽媽在家長會上怎樣見人。我不禁歎了一口氣，再加上老師的嚴厲，我下課時常常喜歡講話，已經被老師發現兩回了，想到這裏，我恨不得找一個地縫鑽下去。

‘家長會在今天下午1點20分舉行，希望各位家長準時到達’老師打了個手勢示意讓我們安靜，成績好的同學則咧開嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶裏打轉，而我則一聲不響地沉默着，因為老師説過，好學生能風風光光地上台領獎，而我卻只能沉默在眾人之中。

第2天，老師留了媽媽，走出教室時，眼裏充滿了怒火和淚水，媽媽對我無語了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我説了幾句道理。

我的路還長，6年的童年我不能浪費，我要更加的充實自己，做好自己，從小事做起。

考試風波的作文 篇3

“明天數學考試！”不知道是哪個同學從老師那兒得來的壞消息？教室裏頓時一片喧譁，比菜市場還熱鬧。同學們有的在熙熙攘攘：“怎麼又考試了？”有的在擔心自己會考得不理想……有一些同學反應最快，立馬投入了緊張的複習之中。

轉眼間，就到了第二天。

我一走進教室，就想起我昨晚沒複習，我馬上放下書包，拿起數學書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會兒，數學老師手裏拿着一疊厚厚的考試卷走進了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來，又急急忙忙地拿出數學書囫圇吞棗地翻了幾下……

考卷發下來了，我把考試卷掃了一下，沒想到這麼難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。沒辦法，誰叫我沒複習呢！只好埋着頭做了。開始的題目還可以應付，可是後來越做越難，一連碰到了好幾個難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿了無數個不滿意，連握筆的手也在發抖。也許是因為太緊張了，儘管有些題目以前做過，但我怎麼也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲着腦袋，絞盡腦汁地想，一會兒在草稿紙上寫寫算算想想，可都想不起來。“叮鈴鈴”下課了，考卷被無情地收了上去。“唉，”我想，“完了，等着批評吧。

我懂得了：謙虛是人進步，驕傲使人落後。

考試風波的作文 篇4

“什麼，又搞突然襲擊，不會吧！”小A閃動着她那雙機靈的大眼睛，表示不滿。

講台上的林老師不緊不慢的講着：“沒錯，沒通知大家就數學測試，為的是給大家一個驚喜，也是為了看看你們的真實水平嗎。”只見他熟練的拿出一摞試卷，正了正鼻樑上的眼鏡，露出一絲得意的神情，“同學們，抓緊時間，只給你們3分鐘的準備時間，現在時間還剩2分50秒，大家抓緊時間。”

講台下的同學們表情那是叫一個千奇百怪，但唯一共同點就是無奈，只聽這個説：“昨晚我可一點也沒複習呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個帶着“熊貓牌”隱形眼鏡的同學説道，話音剛落，只聽那邊又傳來：“誰説不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進醫院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢着緊張又激烈的氣氛。

“好了，同學們大家不要吵了。現在時間還剩10秒，我們一起來到數，10，9.........3，2，1，開始。”發下試卷，同學們的心更是七上八下的，一看這個太難，那個又不會。時不時傳來幾聲：“要是再讓我看一眼書就好了，哎！”

小A環顧着四周的同學，心想：看把！這些虛偽的傢伙，考試前，這個説沒複習那個又説玩通宵倒真做起題來一個比一個快，真是知人知面不知心呀！

教室裏安靜極了，靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時機出擊了。看一個紙團搜一下飛過了小A的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來一看，竟是空白的，沒辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團的操縱者一眼，説明他已經發現了。

無論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監督下，考試總算結束了，交上試卷，聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節數學課又要遭殃了。

只有小A，考完試他一直望着那一角的天空，像是對天空起誓，又像是在對自己起誓：下次一定要成功。風兒輕輕吹着他的'秀髮，使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。

考試風波的作文 篇5

搖曳的小花，有一天也會長大，過程總是很艱辛，但是隻要付出了就會有收穫。

還記得在國小六年級最後一學期的衝刺。全班64個同學，跟着老師的步伐，一直從山腳下衝刺到了山頂，這個過程就像一個五味瓶，充滿了酸甜苦辣。

後半學期，對於我是一種挑戰，每個人都有惰性，當然，我也不例外，總是克服不了自己的缺點。週末的作業總是累積到週日的晚上才寫，總是會出去瘋玩一整個週末，等到週日晚上才急急忙忙的寫完作業，但是，在這種慌張的心態下怎能一心一意認認真真的寫作業呢，只不過是填完所有的空就算是寫完作業了。第二天在課堂上老師講卷子時，出於我的作業完全是完成任務而急忙編寫的，所以老師講題時我只為了將正確答案寫在卷子上，全然沒有記住這道題的重點與訣竅……

畢業前的那幾個星期，我們一直抱怨着，可是每天晚上的家庭作業都至關重要，你稍有一絲大意，都有可能會導致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多，對我們很負責任，無論我們是多麼的差勁，老師依然不會放棄我們，帶領着我們一步一個腳印，踏踏實實的向前進！

語文老師為了我們作業中出現的情況，一遍又一遍不厭其煩的講解，數學老師為了找出更多更好更典型的數學題，每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數學題，第二天思路清晰的講給我們聽，英語老師為了讓我們能發音發的更標準，上課時盡力把最大的聲音展示給我們，讓我們在聽力中能一路過關斬將……

那段時間每天真的是起早貪黑，早晨六點鐘起牀背單詞，背課文，晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學老師白天講的應用題。

有付出就一定會有收穫，那次考試風波對我來説真是一種煎熬，也是一種挑戰，一種突破自己的對抗！雖然那次小小的考試風波已經過去了，但人生的挑戰還在繼續……

考試風波的作文 篇6

我今年上八年級了，我14歲了，在我們班也就是級部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣説的嗎？年齡越大經驗就越豐富嗎我一直靠着這句話來激勵我來學習，考試時，我總是説：相信自己你永遠是最棒的，沒有人可以超過你的，你會成功的，加油！

當然，我也是靠着這句話我的成績真是芝麻開花-節節高我最信得過我的數學，因為我的數學曾沒有低過110分的，所以我一直很信任我自己。

我當然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒及格，可羞死我了那天，我也被老師批評了一頓，更可怕的是第二天竟然開家長會，唉！

第二天，我們都回家了，家長才去開會，家長會開始，老師就公佈了我們年級前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂傑，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個人了（這只是我們班的7個人在年級前二十名）。聽完這些，我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒有在前二十名，她的成績以前可是拔高的，真沒想到呀，我想對你説朋友不要退後，要不然我們就不是一個層次上了，加油吧朋友。

那天晚上，我真的很倒黴呀，我媽去開完家長會，一回到家就説我，説一些什麼你怎沒歷史不及格啊？頓時我無語了。

第二天，我上學我就下定了決心今後我一會好好學習的，我相信我一定會成功的。

考試風波的作文 篇7

這是升入八年級以來的第一次月考，聽通知説，星期五那天要考語、數、英、物四門。通知一下來，班裏炸開了鍋：“這可怎麼辦啊？我都還沒複習呢！”“完了，我的可憐的英語……”“語文是可是我的弱項，誰能給我補一補啊？”……眾多張嘴“嘰嘰喳喳”地討論着。天！一想到考試，儘管我的成績還不錯，可我的頭還是越來越大，心也不住地往下沉。

考前“暢想曲”：

終於，在我們每天的“盼星星，盼月亮”之下，這場“激動人心”的月考可算是姍姍來遲了。這天，我剛跑進班裏坐到座位上，正當我如牛般氣喘吁吁，打算喝口水時，張××走到我身旁，問道：“川惠，你帶尺子和圓規了沒？”我疑惑不解地問道：“帶圓規幹嘛？”“上一次數學老師不是説了星期五要月考嘛！第一節就考數學。”張××提醒道。

“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自習也許不用上，就要考試了。可我從來不喜歡複習，早已把這事給忘得一乾二淨了，所以一點準備也沒有！看看其他同學，他們好像都是胸有成竹的樣子。心裏暗自哀歎：自求多福吧！

考間“進行式”：

我在一班，又是班上前十，所以幾乎每次大考，我都要被分到電教室或操場上去，和其他班的同學一起考試，這次也不例外。坐在電教室裏，左右看了看二、三、四班的同學，有的埋頭寫着什麼，有的在低頭拼命地看書，還有的就在座位上急得火燒火燎的，抓耳撓腮的樣子讓我看了都忍不住“撲哧——”一聲地笑出來。

我剛翻開書，正準備看上一眼，監考老師體育老師就走進教室。他手裏捧着一堆試卷，看了看時間後就把試卷給我們發了下來。我拿到試卷，倒吸了一口冷氣，這次的考試於我真是突如其來，只能臨場發揮了！這次試卷上的題目不太容易，瞧，我立刻就遇到了一隻“攔路虎”！這個多項式明明是這樣寫的，可為什麼化簡不下來呢？結果怎麼也算不出來！後來憑着記憶，想起數學老師曾在黑板上講過一模一樣的一道題，可是我卻走神兒沒有聽。只得自怨自艾。於是我放棄了這一題，又馬上接着做下面的題目。終於把試卷做完了！

抬頭看看錶，還有大半個小時，不禁為我的“飛速”感到自豪，就趴在桌子上安靜地睡過去了。好容易熬到鈴聲響了，體育老師也把試卷給收了上來。

考完試後，那羣“學習機器”（班上的男生尖子們）就在一起討論這道題，這個題目的結果是2。唉！這道題可是5分呀！本來選擇就錯了一題，丟了3分，這下可就不止3分嘍！劉××問我：“惠兒姐，你畫一個半圓求出的面積是多少？”我問他：“是3.75cm吧？”“不是，是八分之一圓的面積！”劉××回答道。“不對，肯定是你寫錯了！”我激動地與他反駁着。最後，我們誰也不讓誰，只好去問班上的“大才子”馬××，他的答案“3.75cm”簡直讓我一蹦三尺高！中午，李老師讓我幫忙改試卷，我翻開自己的試卷，看到試卷的上方，用紅筆寫着一個大大的分數——108分！總的來説，還算可以吧！之後的三門也是這樣渾渾噩噩地就度過了。

髮捲“死刑期”：

今天是髮捲子的日子，從第一節課開始，班上的同學都激動不已，班上洋溢着一種緊張的氣氛。老班慢條斯理地踱步進班，那一摞摞卷子彷彿是一座座小山，壓在我們心頭幾乎喘不過氣來。

發下卷子，數學108（滿分120），英語94（100），物理95（100）。算了算三門總分，與班上的十幾個好學生差了一二十分，很可能掉出前二十名。本來特別灰心，以為進前十無望了，可當語文成績出來後，我的心裏又充滿了喜悦之感，“109分”。你或許會問了：“109也不高啊？怎麼就這麼高興？”其實，國中的語文説簡單不簡單，説難也不難，可是偏偏分數就都很低。估計是作文和閲讀題很難得分。所以每次考試100分以上的人都很少。可能是國小語文打的基礎較好，所以國中的語文我學起來並不怎麼吃力。也正因如此，我的語文成績把我的總分穩穩地拉進了前十名以內。

呵呵，這考試真是讓我又愛又恨！

考試風波的作文 篇8

“嘿，老兄，你語文怎麼樣啊？”前後位的同學不忘打個招呼，想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”。“唉，不怎麼樣。”一問，各位仁兄“心灰意冷”，但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟，“你一定會幫我的對不對！”一位老兄賣萌地説。無奈，面對老兄萌戰術的淫威，無奈的點了點頭。

“快，快給他！”八年級的仁兄向七年級的低聲説道，七年級的沒辦法，欲哭無淚，“快點！”“唉。”七年級的歎了一口氣，這會老師不注意，快，一把抓起紙條，“給！”向另一邊的八年級説道。説完，還得看看老師，確定了老師沒望這邊看時，一顆懸着的心放下了。

真的真的很無奈啊！！