期末考試七年級作文600字
考試的時候,總會有一些同學不好好學習去選擇作弊,我的身邊就有這樣一種同學。
現在回想起這件事還是在兩年之前。在考場上,我正想“臨時抱佛腳”,耳邊卻傳來了這樣一段對話:“快啊!小抄寫好了沒有?監考老師就要來了!”另一個比較沙啞的聲音説:“快了。還有最後兩段話。”一聽這兩個同學就是志鋒和剛楷。我心想:這倆人平時不好好學習,到這個時候,是想要作弊吧!不管他們了,我也得好好複習了!
很快監考老師來了,好傢伙,竟然有兩個,前一個,後一個,看你們怎麼作弊。第一節考的是英語。我大致看了看試卷。嗯,差不多都會做。我仔細地答完了題,又反覆檢查了幾回,覺得沒問題了,準備鬆口氣。可我的'橡皮突然掉了下去,我彎下腰拿我的橡皮卻看到志峯和剛楷兩個人在傳紙條,這技巧也是醉了。志峯拿出早已準備好的紙條放入了剛楷桌子底下的小縫裏,然後剛楷又偷偷地從桌子底下的小縫裏取出紙條寫上答案,然後又把紙條放入原來的地方。由於志峯的座位就在剛楷的前面,再加上一系列的動作乾淨,利索,不留一絲痕跡,一看就是早有“預謀”。糟糕!他們被監考老師看見了。小紙條也像有生命似的掉了下來。監考老師讓他倆站起來。我想:他倆這次死定了。可是我沒有想到。志峯的腦子也夠機靈,剛站起來就把紙條死死地踩在了腳下。那監考老師找了半天,都沒有找到紙條,就讓他倆坐下了。接下來的時間,他倆就一直用這種方法對着答案,由於他倆的“做案手法”更高超了,連監考老師都沒有再察覺到。
接下來的幾場考試,他們都用着不同的方法作弊。
過了幾天,這顆定時炸彈終於爆炸了。再也不用心驚肉跳到過着考試完的日子,幸好我沒有被“炸成重傷”(考得還可以,沒有太多粗心的地方),可有些同學就不一樣了,有的被“炸成重傷”;有的被“炸成殘廢”;有的被“炸成了面目全非”,但經過“急救護士”(老師)的幾句話,很多同學又被搶救了過來。大部分同學都準備在下個學期“攢起足夠的錢去買防彈衣在戰場上用”爭取下學期別被“炸”成這樣。
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