【經典】考試後的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的考試後的作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試後的作文 篇1

“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制着同學們的“生死”同學們個個屁股上都像抹了油似的，扭來扭去。但誰也不敢出聲，教室裏鴉雀無聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分數。

“陸嘉偉”。終於輪到我了，我立刻從座位上跳了起來，老師一副陰沉地臉説：“82分，你要好好努力啊！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的大腿，懷疑自己在做夢，可事實只能這樣，我慢吞吞地走上講台，拿着我的試卷，心疼的想：唉，沒想到平常考試一直名列前茅的我，如今竟然考的那麼差，我真不甘心啊！看着試卷上那麼多錯題，我腦中如一推漿糊不知怎麼辦才好，我宛如一個喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會兒同學們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場夢，等待着醒來。

到了放學回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的.路上。許多同學都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什麼似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想着被媽媽捱揍的情景，我彷彿成了一隻小蝸牛慢吞吞地走上台階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個啞巴，跑到書房趕緊做起了作業。媽媽懷着憂鬱地心情走了過來，輕輕地撫摸着我的頭，並沒有任何責怪而是温柔的教育起了我，頓時，我突然鼻子一酸，然後淚如雨下。

我下定了決心，從此一定要奮發向上，努力學習，長大了要好好報答她！

考試後的作文 篇2

心在無聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……

——題記

腦海中隱現着網吧裏模糊的身影。曾在這裏放縱，一時間的享受卻留下憂傷的腳印；一時間的快樂卻留下許久的悲哀，無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜裏，漫無目的的徘徊在街道上，隨風飄動的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。

心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴説。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學習有關的字眼，在我的腦海裏顯現，很大很大；雖然我一個勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來。可是，説着容易，做起來難。我常常以樂觀的狀態出現在別人面前，説：“沒關係，下次努力吧！”但還有多少個下一次要我努力，任我揮霍呢？

試卷上鮮紅的分數，像是給我敲了一道警鐘，事實已無法改變，我只能自作自受；教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒有温暖的陽光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學們一個個都對着卷子發呆，也許在想回家怎麼跟父母交代吧！耳畔不禁迴響起老師説過的話：“考差了，你們怎麼向父母交代，你對得起他們嗎？”其實，我最害怕聽到得就是這句話，每次考差了，總覺得對不起他們。

天空也哭泣了，不知是因為什麼，也許是在為我們感到悲哀吧！

家，一直是我的.避風港，我心中最安全，最温暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，媽媽温暖和藹的笑容是我最大的安慰；爸爸寬大厚實的肩膀總是能讓我發泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來；奶奶也會給予我最慈祥的愛，並對我説：“沒關係，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，我的孫女一定是最棒的，最聰明的。”看着家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點點地融化掉了。天不知不覺轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開心的笑了，笑得那麼燦爛。因為我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹，人不可能隨隨便便就成功；那晚，我做了一個夢，夢見我經過努力，終於取得了好成績，家人投以我讚許的目光，我又回到了以前那個無憂無慮的我……

考試後的作文 篇3

“語文考試成績出來了，給大家公佈一下:馬若騰105.5，武思鋭103……李仲騏102.5，表揚李仲騏，比着上次進步很大……”

這次的成績在我意料之外，想起疫情過後剛開學的第三天，我們就進行了摸底測試，我考了史上最差勁兒的一次——68分。當看到老師發下來的卷子時，我臉紅得像塊大紅布，不敢抬頭看老師的眼睛，心裏不斷地想起在家裏網課學習時情景。

網課是一個新型的學習模式，剛開始我好奇各種APP小程序，感慨信息技術的快速發展，積極體驗作業打卡，隨着一兩個月的參與，我的熱情好像一把要熄滅的火，聽課不那麼積極了，偶爾還會瀏覽直播課以外的東西，要記的筆記也拋到腦後，書本上乾淨的像我早起時洗過的臉……唉，成績不好，是有原因的，真是悔不當初!

俗話説:“亡羊補牢，為時未晚”。媽媽沒有過多的職責，她耐心地給我講道理，希望我能夠專注，努力。看到媽媽鼓勵的眼神，我下決心奮起直追，5月20號的期會考試可不能再這樣。這以後的早上，我利用好早晨時間進行背單詞，記概念，誦古詩;中午，把完成的作業仔細檢查，蒐集錯題進行整理;晚上，做家庭作業細心，認真，寫規範，不會的及時請教媽媽。能夠攻克一道難題，我就對自己多一份信心，多記一些單詞，我慢慢總結記它們的.獨家訣竅，在學習上找到進步，我更快樂。

“李仲騏，這次是真的努力了，大家再鼓勵一下。”我的思緒回到課堂，看到老師讚許的目光，我也止不住露出了笑容。

一分耕耘一分收穫，這次雖然考得不錯，可我要吸取上次的教訓，不能驕傲自滿，腳踏實地，登上更高的台階。

考試後的作文 篇4

今天，也就是星期六，育才學校六年級進行了一場期會考試

這次考試之後我也知道做題的重要，此前我碰到簡單的數學題，認為自己肯定會，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態，這樣在做試卷時粗心的問題發生的.機率就很高！可一旦自己每時每刻都在做題，那在做題時就可以做到又快又對，因為熟能生巧！所以今後不能小看這些簡單的數學題，要把基礎打牢，一步一個腳印，把數學學好。

這次語文做的也並不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什麼腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會有什麼問題。而後面的閲讀和作文則重在平時。平時多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閲讀量，導致詞語積累不夠，今後應多讀書，讀好書。語文成績就自然會上去。

科學這次的發揮屬於失常。 因為科學老師就沒有上過幾節課。

英語這次考試基本發揮了正常水平。如果都會背，那問題就不會很大。而我在英語方面總認為自己會，不用去多背，所以也嚐到了一些苦頭。

這次考試總體還是不錯的！