我眼中的考試作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我眼中的考試作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我眼中的考試作文1

考試，人生中必須經歷。可是，考試特辛苦，可能帶給人歡樂、痛苦……

考試前

據今天報道，老師要來搞個“突然襲擊“的月考。我頓時嚇出一身冷汗，向看風人物聲如洪鐘地吼道：“下次有壞消息説晚點！”不光我一人，全班都像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來，像殺豬般號叫着：“關門！揍情報組集體！”“嗯哼！”咦？哪兒來的聲音？我們扭頭一看，亂成了一個毛線團：老師來了！

考試中

“嚓，嚓……”開始髮捲了，我腦子裏自動開啟了“數學式模式”爭分奪秒地一目十行閲卷，唉呀呀，我被一道老掉牙的思考題難住了。我開始了老習慣――咬筆頭，一分鐘，二分鐘，三分鐘……筆頭咬斷了，可腦子裏一個小數據都沒，有了，我的“腦燈泡”亮了起來，開始奮筆疾書，不管三七二十一地過五關斬六將，OK！等試卷寫完後，我正享受着艱難後的温暖……等等！檢查！可我還沒回過神來，就被組長一揮手眼睜睜地把試卷奪走了……

考試後

第二天，經老師神速批改，考試分數已新鮮出爐了，我一收卷，便眉開眼笑，欣喜若狂。哇靠靠，班級第一！66？我沉默了一會兒，這時，老師打破了我的胡思亂想：“試卷拿反了！”我轉過去一看，哇！熱乎乎的QQ!

唉……這次考試真是驚心動魄！不然我是要“天下考試是最苦，考得不好傷屁股。”……嗚，楊白在此！

老師點評：小小年紀，篇篇精彩，後生可畏，歎為觀止！

我眼中的考試作文2

面臨考試只有一天了，老實説明天的時間自己安排，我從來沒自己安排過時間，又該怎麼辦？今天我快速做完了作業，開始了緊張的考前複習，複習些什麼呢？我又有點不知所措。還好有同學的幫助，及時地抓緊了複習的時間。我先複習語數外。但國中隨着我們的年齡增長，新的學科也登上了我們學習的舞台，生物、地理也走進了我們的期會考試。只是兩門全新的學科。所有的同學都是零基礎的。我不能走在班級的最後，所以只有背，把複習資料拿出來一點一點的背。時間是那麼緊，加上我心情緊張，只能抓重點背。

半期倒計時，沒有時間去緊張，去愁。只有一遍一遍的複習。半期考試，一定有學生認為分數最重要，因為有了分數就有了榮譽，就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點比分數更重要，那就是過程。因為過程能證實一切。過程比分數重要，分數也許是瞎貓碰到死耗子；而過程是慢慢的體會，他是知識！

考試倒計時，我的心也緊張到了極點。但是我不能因為緊張而影響到結果，唯有好的結果才是證明我實力的寶器。

我能行！我相信自己。

此時，

考試靜靜的來着。

此時，

緊張佔據我心。

此時，

教室靜靜的——

只留下緊張的氣氛。

我們的時間不多了，

一天，兩天——

又有幾天留給我浪費，

只有慢慢的努力，

慢慢地等待——

我不服的站在考試邊緣掙扎，

我在反抗

我在拼搏——

我要奮鬥。

此時，教師還是靜靜的。

此時同學們還是在複習着。

此時天還是那麼亮。

而我呢？只是在默默的奮鬥！

我眼中的考試作文3

報名那天，我走進了七<三>班的教室，看到您站在講台上，正在大聲地講着關於發新書時要做的事情。我小跑着找了一個座位坐下，靜靜地看着您，聽您的講話，我心想：多麼嚴厲的老師呀！

開學的第一週過去了，經過這一週的相處，我對您又改變了看法。第一週，您讓我們背誦課本上的古詩、詞，背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩。可是，當我再次去背剩下的幾首詩時，剛背了一句開頭，後面的一句卻忘得一乾二淨了，我抓抓後腦勺，急得像是熱鍋上的螞蟻，我心想：老師一定會很不耐煩地甩開課本，再大聲地吼一句：“這背的是什麼東西？下去，好好複習去。”但是，我錯了，您並沒有這樣做，而是耐心地看着我，提示我詩中的場景，經過您的提示，我又流利地背完了剩下的古詩。您望着我一笑，給我簽了字。那時的您，是多麼的和藹可親啊！

還記得，一天下午上學，我來到學校之後，看見黑板上寫着幾行字，是您寫的！您在上面寫着有一個同學學習有些不認真，希望他能好好聽講、認真學習，前面的話也許只是對學生的一種鼓勵，但是最後一句話“我們都很在乎你！”。讓我感慨萬分，這時的您，又是那麼關心學生、理解學生啊！

在上語文課的時候，您細心、仔細地給我們講解課文，有時還會給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節課之前，您有時會給我們一些觸動人心的故事，有時也會和我們説一説心裏話……

我眼中的您和藹可親，我眼中的您細心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任----何老師。

我眼中的考試作文4

“把書包都隔起來，考！”英語老師抱着一沓試卷，面無表情地説出這句話時，我們心中的小小希望火花也隨之湮滅在無盡的大海。

“哼！就知道考！考考考，已經烤焦了，還考！”同桌吹鬍子瞪眼地發瀉着不滿，我也是氣憤不已，上午兩節考語文，下午兩節考數學，現在都最後一節課了，還考！俗話説得好，考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！我懷疑我已經患上了“考試恐懼綜合症”！看到白花花的紙就想吐，聽到與考試有關的字眼頭就像要爆炸。

他，白衣飄飄地走來，“我是來檢測你們學習成果的。”説完，他頓時變成深淵的惡魔，四周都是熊熊烈火，耳邊重複着一個字：“考！考！考！考……”千萬張試卷飛來，把我包成了木乃伊。不啊！

OH，MY GOD！現在是考試啊啊啊！我大腦麻木地做着題目，我的五官彷彿都已不復存在，眼睛變成“O”，鼻子成了“T”，嘴巴成了了一個“B”我的天！我乾脆不做了吧！聽説過一句話嗎？‘英語不及格，説明我愛國！”可是我欲哭無淚呀！嗚嗚……你懂的！

我什麼時候能脱離這地獄的火海，我彷彿度過了幾個世紀，下課鈴終於響了，“惡魔”離開了我。

老師啊！考試必然不能少，多了讓人受不了！神哪！誰來拯救我！？

老師點評：語言活潑個性，叫人讀上千遍也不厭！

我眼中的考試作文5

俗話説“考考考，老師的.法寶；分分分，同學的命根。”考試神祕，深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時是100分，雖然能得到獎勵，但也是暫時的。因此，我認為考試是魔鬼。

清明節前日的下午，最後一節課的上課鈴響了，同學們急不可待地想現在就放學，恨不得立即就衝出去。盼星星，盼月亮，老師面帶堆笑地進來了，手上捧着一大堆試卷，同學們有的大驚失色，知道魔鬼要“閃亮登場”了，有的幸災樂禍，認為是假日作業，有的雙手合十，皺着眉頭，緊閉雙眼，默默祈求老天大發慈悲。老師一聲令下：“考試！”同學們的極其弱小的願望火花被老師吹滅了，偏偏明天是清明假日，家長一定會打電話問老師考試得分啦！跟其他學校同學比來比去，哎，真是“清明時節雨紛紛，路上‘兒童欲斷魂’”！

這個星期三，迎來了一週一度的“考試節”，上午第一節課，同學們末到齊，英語老師就迫不及待地發試卷，15分鐘後，數學老師和英語談笑風生“這節課剩下的時間給我吧！”“沒問題！”接下來，數學、語文……我們的手，慘不忍睹……

老師那報分數的順序，總是從高到低。我們一聽到試卷這兩個字，都會渾身起雞皮疙瘩，肌肉伸縮不穩定，覺得眼冒金星，兩眼發光。老師報的時候，我們戰戰兢兢。“100張明、李路，99趙林，趙子予，98嚴小小……每當這時同學們會着急地問：“怎麼還沒我？”有的甚至急得眼眶濕潤了，掉出幾滴眼淚。

考試……考試……這“法寶”？這“命根？”何時消失啊?

老師點評：調侃中透露真實心聲。

我眼中的考試作文6

“考試”這個詞，我一聽就頭疼——怕臨時測驗，又怕發揮不好。有時又很開心，因為考試的時候可以不用聽自己不喜歡的課程。

不過在家長和某些老師眼裏，分數就是神聖的。它可以反映出一個學生學習成績的好壞，但是在大多數同學眼裏，分數是一隻可怕的狼，一隻專門吞噬學生的可怕的大灰狼；同時它也是一個藏寶盒，也許你得到的是美味的糖果。

我真的討厭考試，特別是遇到難題的時候。考場上的我如坐鍼氈，快要瘋了，特別是我近乎麻木的大腦即使絞盡腦汁，也想不出來解題的方法，簡直讓人絕望。所以只能隨便想個答案胡亂寫上去。到底對不對，就聽天由命吧！

等成績出來的時候，拿到卷子，分數的確很糟糕。我真想衝着試卷發泄我自己內心的憤怒和傷心——先把試卷揉成一個團，然後兩三下把試卷給撕個粉碎，再扔進垃圾桶，最後對天大叫幾聲，可我不敢這麼做。當然，回家又免不了遭到“槍林彈雨”和“唐僧唸經”。你説，現在是小升中的關鍵時刻，分數尤其重要，我能不緊張嗎？

但有時候，考試並不壞。有一次考試，我美夢成真拿到了盒子裏的糖果——高分。那一刻，我覺得自己輕飄飄的，在慢慢上升、上升。一睜開眼就發現自己置身於“天堂”——老師讚許的目光，同學羨慕的神情，家長慈愛的笑容，一起縈繞在我身邊。如果能考到滿分的話，我肯定會興奮到先昏上10幾秒。而且我想幹啥就幹啥，不受家長的控制，別提有多得意啦！然而這樣的機會並不多！

考試呀考試，你還真是讓我歡喜讓我憂。請您老人家發發慈悲，讓我下次考試一定要拿到高分或滿分呀！那樣，我就不會總是從“天堂”回到人間了。

我眼中的考試作文7

考試，是檢驗自己的好辦法；是學習中不可缺少的一環；是提拔人才的辦法。不過，不同的人對待考試就有不同的看法。

有的人畏懼考試，我因為害怕考不好，又怕這又怕那。當然，他們認為自己不行，那肯定不行。我有個鄰居他高三。成績一向優異，可考試了之後了的成績讓我們大跌眼鏡，差到了極點！他説他很緊張，以至於沒畢業……

考試這回事，後果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會有傲人的成績；一種是發揮超常，比平時更加優秀；另外一種則是緊張過度，後果大家都知道，分數肯定不會好。

我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不當回事樣的。我也不把考試當回事，但我不是不學習，我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！

同時，我也很重視考試。特別是期末考試，會感到很緊張。只有不斷的複習才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準的考試是那次數學考試，我望着題目居然毫無信心！（明明會做）做完一道題總想自己不對，就想驗算兩遍，以至於連後面的大題看都沒看就收捲了……分數就更不用説了。（61分） 經過了這次考試，我反思了很久，最後想通了！考試其實沒什麼，關鍵時刻還是靠積累！

打那以後，我對考試是充滿了信心，做題是又快又準確。其實考試除了要平時的積累外，最重要的還是你的心態，也就是如何看待考試。考試其實是一種享受；把自己平時積累一個學期的知識一次性全部卸出來，那多爽啊！

考試，是每個人的一隻攔路虎，誰打敗了這隻虎，誰就會成功！

我眼中的考試作文8

考試這詞語對於我們學生來説已經是很熟悉可，作為一名學生考試是逃不掉的，正所謂的大學聯考，是我們高中生最怕之事。曾有人提問過：“為什麼會有大學聯考呢？沒有不就是很好麼。”大學聯考是人生中的一個重要的組成部分，曾有科學家解釋説：“大學聯考決定一個人的命運，含有兩個重要組成部分，一是大學聯考，二是婚姻。”所以説大學聯考是非常重要的一次考試。假如説一個人他大學聯考考砸了，那麼他的未來就會添加一份困難，並混入昏暗的世界裏，這有着巨大的影響。

期會考試快要到了，從以往的成績來看，是讓人覺得頭疼的，如今也不過如此依然還是那個讓人頭疼的成績。因此就更討厭考試了，下面我應該怎麼樣去面對這次重要的考試呢？記得政治老師跟我們説過：“在考試的前提下不要給自己太大的壓力，應合理安排好每一科的複習時間。”我覺得自己的行動完全脱離這句話，因為考試前段時間給自己壓力過大，緊張等現象。“不”我不能再這樣盲目下去，作為一名學生應該正確地面對每一次考試這是我們應盡的職責。

每當考完試之後，應該更清楚自己當前的不足，更清楚自己的水平，反省下自己並找出考砸的原因便制定有效的學習方法，去迎接新一次考試的到來。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績。