江蘇南京會考生物考試説明
《2016年南京市會考指導書·生物》對各個單元考查的具體內容和能級水平都作了説明,並提供了例題解析、習題訓練、綜合練習卷和模擬練習卷,有利於幫助教師把握複習教學的要求,釐清複習的思路,更好地指導學生複習迎考,也為學生升入高一級學校學習和持續發展奠定堅實的基礎。
2016年的國中生物學業考查的要求與2015年基本保持一致。考查的內容範圍為七、八年級(七年級、八年級年級)所學生物學內容;試卷滿分為50分,題型為判斷題、單項選擇題和雙項選擇題,難度係數在0.85左右;考查形式為網上在線答題,考查用時為30分鐘。生物考查與地理考查合場。
《2016年會考指導書》中的單元習題訓練以及綜合練習卷的題型不僅有判斷題、單項選擇題和雙項選擇題,也有配伍題和簡答題;三套模擬練習卷的試卷結構與會考考查的試卷結構基本一致。《2016年會考指導書》中的部分試題作了一定的`調整,試題圖文並茂,不僅強調了對生物學的基本事實、概念、規律和原理等基礎知識和基本技能的考查,而且突出了對學生讀圖表、識圖形、閲讀並獲取信息能力的考查;不僅注重了對學生的實驗、探究能力的考查,而且重視了與社會生活的聯繫,並引導學生關注自然、關注社會、關注環境、關注健康,體現出“強調學科基礎,關注學生素養”的考查宗旨。
複習建議:
1.圍繞重要概念,建構知識框架。建議以《2016年南京市會考指導書·生物》為依據,圍繞生物學的重要概念,幫助學生逐一梳理教材中的基礎知識,建構知識框架,同時通過多樣的題例引導學生挖掘知識間的內在聯繫,以促進學生對相關重要概念的理解和應用。
2.突出學科特點,提高學生素養。生物學科是一門自然科學,也是一門實驗性科學。複習中要突出對學生科學探究能力的培養,特別要關注對實驗現象的觀察和描述、對實驗原理的理解和遷移、對實驗結果的預測和分析等;要注意引導學生關注社會熱點問題,關注生產生活實際,重視生物科技的發展和創新,學會將所學知識遷移到新情境中,解決生產、生活中的實際問題。
3.加強試題研究,注重科學訓練。加強對會考試題特點的分析,根據學情,擇其“精”者而用之,注意訓練的針對性、規範性;適度進行綜合模擬訓練,注意引導學生學會分析錯因,總結解題規律和方法,進而提高複習實效。
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