數學考試國中作文
“叮鈴鈴”上課鈴把我們的快樂打斷了,我們不情願的進了教室。
我們班太“飛”了,連坐在教室裏夜不忘和誰扯上幾句。整個教室裏充滿了喧鬧聲,教室成了茶館。有幾個認真看課外書的,而我呢,正專心致志的寫作文。
突然,老師走了進來。頓時,整個教室安靜下來,無一個人説話,都坐得端正了,裝出“小綿羊”的乖模樣。數學老師看起來十分生氣,“考試!都自覺點!”隨後一邊罵我們一邊發答題卡和卷子。
我一看這卷子——糟了——怎麼這麼多跟一次函數有關的題!而這恰恰是我不會做的題型,因為上課忙着開小差了……哎,自己種的苦果自己咽,看來這次是死定了!
我拿着卷子就“奮筆疾書”——寫班級,寫姓名……選擇題蒙着做一會兒就做完了,第一題So easy,可是剩下的.——幾乎不會做。算了,以我平時上課開小差的“功勞”,再加上我本來就IQ低,除了蒙和作弊,別無選擇了。現在我要把耳朵儘可能的放靈一些,因為有“好心人”念答案,幫助我們這些學渣們免受考零分的災難。
老師走出了教室。
“第二題選A”我聽到旁邊的zjr唸了一聲,便以飛一般的速度將(正確過錯誤)答案寫在了卷子上。“第三題選B”我接着寫……我們那兒一堆四五個人很“團結”,不一會兒,選擇題和填空題都被我們“商量着”搞定了。還好沒被老師發現,真是捏了把汗。可是其餘的全是解答題——我的“強項”,這種題我只會寫“解:”。我知道老師交代過:不管考什麼,不留白空是最基本的原則。但我卻連一點雞毛蒜皮都寫不出來。煩死了,我唯一能做的只有浪費時間。也罷,懶得做了,反正也不會做。
我就這樣無聊的呆坐着浪費了三節課的時間。考什麼試嘛,考不好還得捱罵,還不如多寫幾篇作文多賺點稿費呢!
我該怎麼辦?這次終於要考“高分”,從以前的九十多分一落千丈。我問自己:我這是怎麼了?怎麼越來越不爭氣了?怪誰?怪自己。從一開始就選擇了做學渣這條路。
難道我真的要“翻身”為學渣?不!從今天開始,重新開始認真學習,就算是臨時抱佛腳,總有一天,我要“翻身”為“學霸”!
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