考試後周記彙編15篇

時間過得真快，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編整理的考試後周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試後周記1

考試失利後，我清楚地看清一切人的臉孔。那讓我感到傷感。讓我感到孤單。

從全級的91名後退了將近50名，給我的打擊是異常的猛烈。我承認我是在這段時間分心了。

我也認識到錯誤了。心裏的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會受到大家的責備。

無奈的是惡果終究是來了。

父親去開完家長會回來，就一直是那麼的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過還算輕，只是沒收了我的海報和小説，罵了我一頓。可是我知道，不會是一次的。直到我第二次的考試好轉了為止。

父母給我的責罰一次又一次，沒有安慰，只有對我的失望以歎息的形式表現出來罷了。那樣的眼神那樣的臉孔，比當場刮我耳光，還要難受，還要難受。

而我對於現在的`班主任來説，無疑是恨。我不明白在我父親打電話當中她竟然説出了那樣的話，説我讀書讀不上去，問父親我是不是買學位上去的?可悲啊!

看着同學上去講台上領獎，我覺得有點羨慕。可之後就不怎麼想了。我想：我其實是不喜歡學習。只是記住了父親曾經説過的那麼一句話：“你要為我拿一些面子啊!”我想是的，是的。

至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。

而現在，我終究是想清楚了。

我還是個學生。

考試後周記2

當我們回到自己的教室時，教室裏立馬“沸騰”了起來。大家都在幹嘛呢？哦，在考試的時候，大家都把自己的答案寫了下來，然後和同學們一起確認一下，看一下自己錯了沒有。

雖然説教室裏“沸騰”了起來，但是教室裏的氣氛更加緊張了，因為每一個人都在擔心自己的答案錯沒。

在看一下每一個人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開心呀！哦！原來她的數學題目一個題目都沒有錯，全對，難怪她這麼開心了；再看他，咦？他為什麼這麼傷心呢？原來他的`語文題目，由於粗心把一個漢字寫錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎麼哭呢？好傷心呀！唉，這個更可惜，英語筆試部分中的一個題目，由於沒能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過，也沒有辦法，考試已經結束了……

“我數學一百分，今年暑假可以去廈門玩了，太好了！”“我英語沒有考好，看來今年暑假又有的受了，天吶，杯具（悲劇）呀！嗚嗚嗚……。”“我的數學只有九十幾分，也還差不多，可是，語文整體上都沒考好，怎麼辦？怎麼辦？”媽説今年考試考好了，就給我買一台筆記本電腦，看來，今年又享受不到了“……

考試的成績，也關係到我們暑假中的一切呀！考好了，也還好，如果説考差了，那麼，暑假也就”完“了。

每一年考試後的氣氛都是這樣，只願每一年都考好一點吧！才會有愉快的假期，輕鬆的心情呀！

考試後周記3

哎，世上怎麼就沒有後悔藥！

在我的腦海裏，有許多新奇的童年往事。那像一個個“小貝殼”。但其中含有一個十分不光彩的，令人難忘的`“小貝殼”。每當我想起這一件往事，都感到後悔不已。那件事發生在國小四年級，有一次會考的一個星期。語文老師發試卷準備評獎，我滿以為自己能考個高分，好讓我媽高興高興，便迫不及待的坐在椅子上，可是當我看到寫有八十七的試卷攤在桌上時，一下子蒙了。頓時，我的心像萬根鋼針扎進來一樣難受極了，就像排山倒海，久久不能平靜。語文老師講的每一句話，都像一股風似的，吹不進去。下課後，我心情沮喪，便悶悶不樂地走出教室，呆呆的站在花壇邊。

放學了，我無精打采地走在回家路上，這時，我才感到回家的路是多麼漫長。當然，我更希望時間凝固，因為我不知如何以這個分數去面對媽媽。太陽火辣辣的，似乎在嘲笑着我的無能，我眼前的一切似乎都蒙着一層灰……

回家後，媽媽急切地問我：“試卷發下來沒有？”我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，但我又立刻平靜了下來説：“沒……有……”之後，我連忙走進我的房間，忐忑不安地做起作業來。可是，我就是集中不起精神來，總覺得對不住媽媽，心想：怎麼辦，怎麼辦？給媽媽看嗎？不行，肯定會受皮肉之苦！那就……暫時不給媽媽看吧，過段時間再想想辦法。

這件事就這樣過去了……

過了好一段時間，媽媽在幫我收拾書包時，才發現那張試卷，他怒氣匆匆地問我，“什麼時候發的？”我一下子語塞了。就在這時，我才把真相告訴了她。結果那天晚上，哎……大家也想得到的了，肯定會受少許的皮肉之苦。

哎，這件事真讓我後悔。

考試後周記4

馬上要期會考試了，全校都在緊張的複習，老師把所有出錯的題又講了好幾遍，我們的耳朵都要出繭子了。老師還把學習不好的叫去辦公室補課。我們把背的滾掛爛熟的題看了一半又一遍，卷子做了一張又一張。

終於期會考試了，我懷着緊張而又期待的心情走進考場。考場上的學生，他們有的跑前跑後，議論着可能出的題，有的還在拼命的複習，有的`與左右臨座説着閒話。我焦急地張望着，盼望老師能早一點來。

考試時間到了，一張張卷子發了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發現這些題目沒什麼難度時才鬆了一口氣。教室裏靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過卷子時沙沙的聲響。正做着，我忽然被一道難題卡住了，我託着下巴，皺緊眉頭努力思考。終於，這道題答出來了。又急忙把注意力轉移到了下一題。

我終於做完了試卷然後又認真地檢查起來。不知過了多少時間，“收卷！”老師宣佈説。考場上立刻響起了各種各樣的聲響，同學們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷；有的急忙再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學打聽着。

我從容不迫地交了試卷。準備迎接下一場的考試。

我又有些擔憂但又盼望成績快點出來。星期一來到學校，我知道了分數，考得還算成功。我長長地舒了口氣，又闖過了一關。

我喜歡考試，因為它證明、肯定了我的努力，並不斷激勵我更加努力！

考試後周記5

試後，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。

考試前，大家都緊章，考試時大家寫題，有些同學都認為

題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。

到髮捲時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。

比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由於我粗心大意，把大於號寫成了小於號，一道題把答案寫錯了，還有兩道

選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一釐米，被扣了兩分，這是數學，才考了79.5分，我心裏很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分母親就要生氣，何況79.5呢？

語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的`題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0.5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話説的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是説學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。

我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，母親看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

我對這次考試感受很深，考這麼低的分對我們來説是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真複習，家庭作業不好好作的原因，

考試後周記6

上週，我們六年級進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎麼樣的呢？”

在複習時，我一想到老師説的那些“要考課外的知識”：“這裏要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中彷彿懷了一隻玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘錶在無情的走着，“天哪，連時間都不讓我媽？”我心中不由得抱怨着。突然間，我覺得自己好像一隻無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我複習時這裏翻翻，那裏看看。根本不知道哪是重點，老師説的話早已被緊張擠到九霄雲外去了，“停！停！停！”我心裏還有一點點的鎮靜在一遍遍的警告着我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。

複習完畢後，我懷着忐忑不安的心情入睡了……

第二天我來到學校後，跟着同學們又複習了一遍，這才讓我鬆了一口氣。

“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……

三科考完後，我徹底的放鬆了，可關於考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發下來時，再去反思自己。

……

試卷發下來我，我的'總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1。3分。唉，怎麼辦！我的腦子裏不禁想起這樣一幕：大學聯考時有些人僅差0。1分落榜，則在那裏唉聲歎氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……

通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度，我以後一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎。

考試後周記7

今天一大早，媽媽就叫我起牀，叮嚀説要去考試了，於是我趕快起牀，帶着一顆忐忑不安的心出發，媽媽火速的開車帶我到考場。

一進去試場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個座位坐下複習，複習一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由於我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。

叮咚叮咚！考試時間到了，老師先講解試卷內容，並確認身分。第一節是測驗聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個單元我最沒把握，隨着播放的英文單字，手中的筆也跟着起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會，有的不太確定；第二節是閲讀與寫作，要仔細看題目，並專心作答；而第三單元是——口説，我覺得最難，因為是一對一對話，所以我的.心跳跳得比平常更快，隨着心情高低起伏，我的講話速度也開始有點結結巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的地方、 看圖説故事……，有的問題我回答不出來，有的不知道在問什麼？

終於結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放鬆、緩和一下心情。這時我的肚子已經發出“咕嚕咕嚕”的聲音，碰巧被媽媽聽見了，於是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。

今天的英語能力測驗，讓我發現自己的

英語

其實不錯，但缺乏對話練習，所以這次非常沒有自信可以過關，我應該檢討並努力練習，還可以有進步的機會。

考試後周記8

走出考場，一陣冷風迎面出來，雖然天氣很冷，但是我的心裏暖洋洋的，因為，我終於擺脱了那令人窒息的考場和酷刑一般的複習階段，有了一點點自由的感覺。

在回家的路上，一隻手突然拍了拍我的後背，“誰？”我被這一拍驚着了。原來是小明，他問道：“數學第一道判斷題怎麼寫？”我胸有成竹的回到道：“這還用問，當然是打錯啦！”“哎呀！”他一聲驚呼差點把我的耳膜震破，“你好慘啊！應該是打對的，那一題可是兩分呀！看來你這一次又與一百分失之交臂了。”我的心從一萬米高空摔了下來，心情變壞了。考試，那討厭的考試。

當我剛擺脱了小明的晴天霹靂之後，小紅又走上前來，看她那笑嘻嘻的樣子讓我毛骨悚然，雞皮疙瘩都出來了，我心想：她肯定沒什麼好事，我便加快步伐，想逃脱。可是，她已站在了我的面前：“英語選擇題的最後一道題怎麼選呀？”“選……選A呀！”我吞吞吐吐地説道，生怕這個也錯了。但是天未從人願，小紅説道：“笨蛋，連這個都不會，這個當然是選A啦！”説完，還默默的説：“這個英語課代表連全班第一多拿不到，還當什麼課代表呀！”説完，還滿懷嘲笑的表情走遠了。我坐着深呼吸，心情變得更糟。考試，那可惡的考試。

我拖着沉重的`步伐走進家門，像小偷一樣走進家門，坐在椅子上。突然，感覺背後有人，猛地一回頭，媽媽就在後面，：“考試考點的怎麼樣啦？”媽媽的眼神裏充滿了期待。”拜託，別老問考試好不好呀？“我現在的心情壞到了極點。考試，那可恨的考試。

冷風拂面，我感覺格外的冷，我作在椅子上，回想着那場冰冷的考試……作文

考試後周記9

考試後的第二天，我滿懷着忐忑的心情來到了學校。

兩天前的調考，可真是給我一記教訓，使我感覺到了壓力。在最後一次手卷的鈴聲響起時，我就意識到這次考試給我宣告最後通牒了，如果以後還不好好學習，後果可能不堪設想。

果然，意料之內的，考的非常不好，拿到成績後的我只好苦笑了一聲，因為這次考試退步得我都已經麻木了。而在我意料之外的，我的名次比我預想的要向前一些。我也不知思考了多久，不知在內心裏彷徨了多久。但到了最後，我還是選擇了逃避這個問題，選擇充耳不聞。

在放學回家的路上，我和我的同學一起在分析着這次考試。但事實上，看似所有人都在討論着，其實他們幾乎都和我一樣都在心中掙扎。當他們説到我時，我不覺得他們能説出讓我覺得有價值的“理由”，但是當我仔細的聽他們説的話時，我發現了自己的問題。

“你學的太輕鬆了”。當我聽到這句話時，我的內心彷彿被什麼東西觸碰了一下，使我努力地回憶着考前的點點滴滴。一語道破夢中人，我立馬找到了問題的根源，那就是學習態度和努力地程度。我需要改變我自己，改變自己學習的目的.。

時間是不會等人的，就像是乘車一樣，有的人當車來臨時還會問：這車去哪？什麼時候到？當你問完後，車都開走了。又有車來了你又重複了那些問題……相反有一部分人當看到車來時只會上車，而最後他們到達了目的地，然而只會動嘴的人仍然在車站。未來還在繼續，我們只有跟隨未來的腳步，不斷地在行動中改變自己，這才是成功：揮揮手，出發。

考試後周記10

在學校的統一安排下，我們與18、19號兩天進行了期會考試。這次考試的意義重大：它是本學期一次常規考試，考試的結果能讓我們更充分的檢驗前一段時間教學的效果、發現問題、找出不足，為下一段教學工作的改進提供依據。短短兩天的其會考試結束後，隨之而來的是翹首企盼的成績也揭曉了，這次的成績給我留下的是深深的思索。

因為，在考試前我做了充分的複習準備，細緻的考前動員。這次的試題，緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜學生完成，其中有一部分原題都複習過，但成績卻不理想，尤其是一些複習過的原題，學生並沒有答對。

反思過後，我認為失敗之處在於“老師講過，並不代表學生就會了”。平時總感覺時間不夠用，老師講得很累，總感覺又很多知識想灌輸於他們，束縛了他們的思維，學生學起來也費勁，沒能培養出學習能力：概括、結論、規則…… 要知道，只有當學生進行思考的時候，他才能掌握教材。如果學生能變得樂於思考、分折和觀察效果應該會大不一樣。所以，在以後的.教學中，多給學生時間，教他們在閲讀和思考中覺醒，克服障礙。思考的越多，找到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏鋭，學習起來就越有興趣，我們的工作就越容易。後進生，應該給予更多的耐心和鼓勵，工作做到細，用一顆敬業愛崗之心，對待任何一名學生。

考試後周記11

昨天，老師發下來了我們期會考試的卷子，一看語文我得了八十七分，看來這次又要吧試卷從頭到尾的改一遍了，看着那紅筆畫的八十七，好似正在嘲笑我，再看看錯題可以説六頁每頁都有錯題。

原本數學能考九十分以上，出乎意料的是竟然得了七十九分，就一個附加題做得好我把精力全都放在附加題上了，其他題都沒檢查結果有的計算錯了有的把題抄錯了，但是問題最大的是計算錯誤的最多，這次考試真是考砸了，我不禁想起來了上次考試的成績，這次比上次考試的成績還要差，上次考試起碼我數學考了八十九分，遠遠比原來考試低了十分，我感到很難受，這次我驚人考了這麼一點分數就連平時和我玩耍的張慶林，數學都比我高，他的數學得了九十二分，於照平時在我們班學習雖然不怎麼好，但是他的分數竟然整整比我高出了十三分，我仔細想了想數學我太粗心了就這樣我永遠都無法考取好成績，我下定決心在下次的考試裏面我一定要改掉我這粗心的毛病，語文我都是寫錯字跑的分，都是平時不經常練字，而失去的分數，如果不是錯字我這次考試都能考九十六分，可是我卻偏偏在這緊要的關頭寫錯了十八個字，想起來也真後悔的'，別的學生在試卷上沒有一個錯字，可是我偏偏錯了十八個字。

我下定決心在以後的考試裏我一定要細心認真寫完了要仔細檢查，為了保證每道題都做到百分之百全對，我再往後的幾個星期裏，一定要認認真真的記者每一個字和，做到細心認真，相信在現有題詞考試中，我一定會考取比這次優異的成績。

考試後周記12

緊張的其會考試終於考完了。下課以後我摸着發燙的臉，出了門口，一陣微風吹來，我緊張的情緒冷靜了下來。

“這道題應該填什麼呢？”“A”我鬆了一口氣。“那第一大題的第二小題該寫什麼呢？”同桌説：“答案是7。”我後悔莫及，早知道這個答案，我剛才就應該多看幾遍。

我問了幾個成績好的同學，“一冰，這道題寫了嗎？”孔一冰給我細細的講解了這道題。果然不出我所料，這道題就寫錯了。唉！早知今日，何必當初。

“白珂，最後一題你得了多少？”白珂興高采烈地説：“約等於16。44。”我懷着沉重的'心情回到了座位上，看着他們興高采烈地樣子，我不由自主地開始嫉妒他們了。有的高興地要飛到天上去，有的和我一樣無精打采的趴在桌子上，好像在思考怎麼騙過爸爸媽媽們。

我心驚膽戰地度過五一的假期，到了該發試卷的時候了，“王子豪數學84分，英語53分”時，我感到出乎意料，對數學成績還是比較滿意的，可是英語就有點不盡人意了。

回到家以後，我不敢對爸爸媽媽説我的成績，也不敢看他們的眼睛，可是早晚也要説。我支支吾吾地説：“英語不及格，數學八十多，語文成績還不知道。”説完還好沒有打的很重，要不然就沒辦法上學去了。

唉！考試很緊張，可是，考試過後更緊張。

考試後周記13

一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地複習，考試的前後。有的反覆地讀複習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流利地揹着數學概念……一個比一個認真，我也不例外。

每天我一回到家，就認真地複習功課，做完老師佈置的作業，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”。看着小夥伴們在草地上歡快地踢足球，聽着鄰居小剛家電視機傳出來的美妙的音樂，望着藍天上自由飛翔的小鳥，我的心裏真不是滋味=。誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收穫。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的`話我時刻銘記在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反覆在我耳邊響起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這裏，我又認真地複習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。

第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場，我的心裏有一種從來沒有過的喜悦。放學後，我哼着小曲：“小呀麼小兒郎，揹着個書包上學堂，考出好成績，高興地見“爹孃”……”邁着輕鬆的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱。

考試後周記14

考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表着老師那張嚴峻的臉將要發揮它的作用了。

“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現在都像一隻只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，髮捲鈴響了，一張張試卷從我們的手裏傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上籤上大名，開始閲讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是讀書人，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終於，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我並沒有因此而鬆懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來説就像奔跑着的狼，飛快的前進，而我的速度就相當於一隻豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的`檢查着，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運説“拜拜”了！

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。

“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗

考試後周記15

得怎麼樣？”“哎呀，這次的題白白失了二分呀！”“這個題是這麼做的嗎？”考試過後，同學們正在討論考試的問題。

過後，劉笑然就跑過來，問：“哎，你最後一題得多少？”我説：“0.00008！”他一下子呆住了，口張成了“O”形，眼睛瞪的大大的，像要蹦出來似的.，嘴巴不是的抽搐着幾下。“不應該是8嗎？”我一聽，就明白了，哈哈大笑起來：“問的是多少米的平方，不是釐米的平方。”劉笑然一瞬間變了個表情，眉頭向上翹着，眼睛微眯微睜，嘴巴發紫，臉色慘白，大聲叫道：“都是我前面的人説的是八，結果我就改了。”我一聽翻了個白眼，教訓他説：“誰讓你聽別人的，你一定要相信自己的答案呀！”這時，韋博文又一下竄出來，問：“第三個是不是2.49？”我説：“對呀！”他一下子就蹦起來，眉毛變成了彎的，眼睛眯成了一條縫，嘴角也揚起了笑容，説：“我算了好幾遍呢！”

位郭書恆，十分失落，頭耷拉下去，眼睛十分疲倦，都快看不見厭了，鼻子一動一動的，手並在一起，一動也不動，好像個木頭人似的，我問：“你怎麼了？”他聲音很小：“這次有很多不會的，可能考不好！”我説：“沒有事啦！只要你努力，不管你考得好不好，但是你付出了的呀！”他又從烏雲轉到“晴天”了。眼睛也彎了，嘴巴也變成了一個“月牙”。

考試，儘管有很多人考得不好，但只要他們努力付出了，也是值得他們自豪的，考得好的同學也不驕傲，也一定會虛心學習的！