【優選】學生考試作弊檢討書15篇

在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意檢討書裏面要交代清楚行為。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學生考試作弊檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生考試作弊檢討書1

尊敬的校領導，系領導：

你們好。我是XX大學XX學院XX專業XX級的一名學生，我叫XXX，在參加年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業課考試的認識不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，採用了投機取巧的'方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學。

正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之後，我認真的反省了自己。

考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥倖心理，在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學。

以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。

古人講“以史為鑑”，我則會以此為鑑，為我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都説“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正。

在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

檢討人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

學生考試作弊檢討書2

您好！

我是xx學校五年級的一名同學，我叫xx。因為在此次事件裏面，我也有份，所以我現在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書後，能夠感受到我真心誠意的認錯態度，能夠看到我改邪歸正的決心。

那日，是期末考試的最後一天，也是證明我們自己實力的最後的機會。但是我拿到試卷後，整個人都有點懵了。因為我看了看數學大題裏面，我沒有一個會做的題目。所以到了後半段考試時間裏，我基本上就是閒的，只能看着還有一大半不會做的數學試卷發呆。正發着呆的時候，我就看着了一個小紙條丟到了我的桌子上，我趁老師不注意的時候，打開了紙條，我看到裏面剛好都是一些後面大題的，再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。頓時間就明白了，這是某某同學要傳給某某同學的`數學考試答案，我心裏一邊想着可真大膽的想法，一邊又忍不住的再次打開了紙條。最後面對如此的誘惑，和我的再三猶豫之下，我最終還是做出了抄寫上面答案的行為，也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以後，我就迅速的把答案傳給了下一位，但是我沒有丟好，紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產生的，老師發現了我們作弊的行為，也對我們做出了處罰。

在考試過後，他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來，我在那個時候就已經意識到自己考試作弊的錯誤了，所以我主動站了出來，緊接着其他人作弊的人也站了出來，我雖然知道作弊的人不止我一個，但是我沒想到在這次的數學考試裏會有這麼多的同學作弊。這讓我有一點吃驚，但是同樣也讓老師您很生氣，不僅給我們的數學成績都記作了零分，還加大了我們的寒假作業量來作為懲罰。

我現在後悔不已，不僅認識到了這次的錯誤，我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時候，控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險的想法，也是不夠明智的想法，更表現了我自制力不強的缺點。

所以在今後，在今後的考試裏，不論是面對多大的考試答案誘惑，我都不能做出作弊的行為出來，我要在下學期裏努力學習，增加自己的自制力。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書3

尊敬的老師：

您好！

這次考試國二的時候我被監考老師抓住，用優盤作弊，丟了您的臉也讓自己失去了考試的機會，我非常懊悔，因為自己一時的貪念，因為自己的小心思卻讓我受到了難以接受的錯誤。

考試不準作弊這是老師一直強調的，也是老師一直不允許的，老師告誡我我們很多遍，但是我卻沒有聽老師的話，自認為聰明，自己偷偷的作弊，這樣不但沒有給自己帶來任何幫助，反而讓自己留下了污點，在考試前我對自己沒有多少信心，雖然我也練習了但是總有很多的地方我沒有做到，總是不能考試滿意的成績，因此我萌發了作弊的念頭。

我開始為自己作弊開始尊卑，把資料考到了優盤裏希望在自己考試的時候如果有哪些題目忘了可以及時的去改正，去做完，不讓自己浪費時間思考，這也是我為了考出好成績的方法，可是我的方法沒有用對地方，最後的.結果就是我的抓住，考試成績直接清零，還被老師叫走單獨談話。

我在高明的作弊也高明不過高科技，我們國二考試的電腦都有自動監控裝置，我一插上優盤我就被發現，電腦也被鎖死，這是我自找的，老師輕而易舉就發現了我作弊，讓我失去了以後的考試機會，我的事情也別計入到了誠信檔案中，成為了我一生不能抹除的污點，這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷。

作弊一次毀終身，這是我用自己的親身經歷驗證的事實，是我自己自找的留下了這樣的錯，我又能能有什麼辦法，我現在非常後悔。可惜想要改正已經有些晚了。我彷徨過也害怕過，經過了這次作弊我連宿舍門都不敢出，害怕見到陌生人害怕別人説我作弊，這都是我自己做的孽可惜我卻不能去改變。

老師我錯了以後我一定會好好的傾聽您的教誨，不在自以為是，不在耍小伎倆，您是見過世面的人，知道的比我多，明白其中的道理。我卻沒有聽錯能夠老師您的告誡堅持作弊，最後反而害了自己。作弊是一件壞事，不管怎樣以後我是不會在作弊了，請老師您相信我。我犯了這樣的大錯，以後我好好改過。

這次的錯不能讓我一直留在悔恨當中，我要做的是去改變自己，去接受錯誤牢記教訓，讓自己在這次教訓中成熟，在這次的事件中長記性，我將改過自新，從新做人從新開始。

xxx

　　xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，我知道我的行為讓您感到十分的痛心，我在這次的分班考試中作弊了，我的好勝心太強了，為了能沒有任何意外的升入鴻志班，我有點不擇手段了，我現在不知道怎麼去面對您，現在校方對我的處置還沒下來，我不知道我會面臨怎麼樣的懲罰，我也不想知道，我現在只想乞求得到您的原諒，雖然説我們只相處了一週的時間，但是我卻對您的印象十分的好，我不想在離開您之際，給您留下這麼一個壞印象，那樣我覺得這將會是我在高中三年最大的遺憾。

隨着軍訓的結束，我們就要按照實際的成績再進行一次分班考試，決定學生是到鴻志班去接受更好的教育，還是帶來普通班，您也知道我的會考成績算是十分優秀的，但是這次我們高一一共有700多人，但是鴻志班只有兩個班，也就是意味着只有不到一百人能成功的進入學校的鴻志班，我們學校的.鴻志班意味着什麼，意味着來教我們的任課老師都是學校數一數二的，班主任都是有十年帶班經驗的老教師，這就意味着教學質量會遠高於普通班，可想而知，兩種班的學習環境氛圍都是截然不同的，我真的是太想進入鴻志班了，這樣的好機會就這麼一次，我不想放棄，也不想自己有任何的失誤導致我無緣鴻志班，我就出此下策。

在分班考試開始的時候，我在自己的手臂上，寫滿了公式、知識點、文言文……就是想能在我不會做的時候或者做完不能堅定自己答案對錯的時候，助自己一臂之力，很意外的負責監考我考場的就是您，您是我來到這所學校最尊敬的老師，我的考試座位還算隱蔽，在最後一排，但是當我在數學考試的時候，有一道大題就是不會做，我就偷偷看了自己寫下胳膊上的小抄，但是被眼尖的你一下子就發現了，就這樣我就被剝奪了考試的機會，全部成績取消，我現在不知道這樣的我會分在哪個班，但是絕對是無緣鴻志班了，我現在已經不想那些了，我看到您抓到我作弊時，那滿眼的失望，我都愧疚都不行了，我對不起您，我真的不是一個壞學生，我這次作弊是為了什麼，就是想得到學校更好的教育，享受學校更好的教學資源，只不過是用錯了方法。

老師對不起，您看能不能跟學校申請一下，我繼續待在您的班上吧，由您來管着我，我現在想明白了在普通班又怎麼樣，只要我足夠努力，我一樣可以成績優異，我要在期會考試的時候，證明自己，一定要考的比鴻志班的同學還要好。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

您好！

由於我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年xx月xx日上午，數學考試。由於這門課平時沒有學好，加上考試前複習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊塗，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中湧起愧疚，後悔，不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後x輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果，如果早知道後果這麼嚴重，我絕不會做這種事的。

發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由於上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這麼嚴重的.錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這麼好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。

其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮後果的結果。古人説“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往後，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書6

都説“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的'原則性問題。

我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導；我對於考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！

老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人，作為大專生本着弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定，提醒學生不要違反校規，可我還是在大一的時候，做了這麼惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師説的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥並深深懺悔。

考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好複習，無論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經無濟於事。我對學校造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經過這次教訓，我對學校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子，以後時時檢點自己，批評和教育自己。從作弊被處分之後，我及時改正錯誤的心態，積極參加學校組織各項活動，並小有成績，努力學習，還自覺學習黨的道德品質知識，向先進分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養，自覺遵守學校各項規章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務，上課積極與老師互動，從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯！

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而後行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。通過了法院的考試，並以優異的成績被法院錄取，我希望學校不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟樑，做一個對社會有用的人，我非常熱愛法院的這份工作！古話有云：人非聖賢，孰能無過，在我即將面臨畢業的時刻，我請求：我敬愛的母校領導寬容我這次無知的錯誤！我希望校領導能給我一次改過自新的機會！原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對我的處分！

此致

敬禮！

　　檢討人：***

學生考試作弊檢討書7

在數學考試中，本人由於想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

在考試時想着作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講台上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤的做法，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊説明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤的做法了，後悔也沒什麼用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在 告訴他，而是在考完後主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的.錯誤的做法的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系裏面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的做法的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤的做法。我所犯錯誤的做法的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤的做法，大大損害了中國地質大學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤的做法深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤的做法，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤的做法，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和後悔。 我所犯的錯誤的做法教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤的做法中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤的做法，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

學生考試作弊檢討書8

尊敬的校領導：

您好！ 夜深了，我躺在牀上，輾轉反側，難以入眠，考慮再三，還是含淚拿起筆給您寫下這封信。

我是學院級的一名大三學生，在最近一次英語四級考試中因為作弊被學校開除，這是我第一次給您寫信，但也許是最後一次了，我這幾天幾乎都沒怎麼吃過東西，覺也睡不着。心裏面反反覆覆都在想這件事情，彷彿天天在夢境中生活。我現在精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達意，也希望您能夠理解。關於被開除的一系列材料文件我還沒有籤，因此現在，我還算是半個我們學校的人吧。所以，請允許我的這樣一個身份表達我的心聲： 我出生在城市。雖然父母文化程度不高，但他們一致對我悉心培養，讓我接受好的教育，我也一直對自己要求比較嚴格。三年前的現在，我以該市文科高成績進入理工大學，爸爸媽媽，親戚朋友，歡歡喜喜的送我來到這兒，我一下就被這裏優美的校園，完善的教學設施等深深吸引，下決心在這裏好好學習，將來成為一名優秀的人才。在學校這三年的時間裏，我的成績一直都不錯。大一時是班上的文藝委員，大二時又是學院學生會宣傳部的副部長，成為入黨積極分子。我帶領着宿舍成員拿到了校優良學風宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別拿到一等獎和三等獎。可以説，我在學校，在班上是個優秀的學生，可是卻在這次考試中一時糊塗，鋌而走險，試圖用不正當的手段通過考試，我知道作為一個學生來講，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什麼，只是希望您，希望學校能在給我一次改正錯誤的機會。我只是一個二十歲出頭的女孩子，人生閲歷還非常淺，其實這個四級證對於我拿畢業證並無半點影響，我只是希望能夠更好一點，所以在過程中向走些捷徑。學校對於這件事的處理意見，把一個女孩子的美夢全都打碎了，真的讓我失去了生活的勇氣！殺人放火，觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會，請學校原諒一個學生一時頭腦發熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看，讓我留級，讓我以後再也沒機會參加xx考試，我都能接受。只是希望學校能留下我的學籍，留下我這個學生！

大學聯考作弊會取消該考生當年的考試資格，而同樣作為國家一級考試，我希望這個英語等級考試學校不要給這麼重的處分，不要把我開除，我還深深的愛着這個學校！ 我已經上到大三了，還有一年就要畢業，這三年來，我們風裏來，雨裏去，也確實受了很多苦，發生這樣的事情，我真得非常後悔，可以説這件事對於我，對於我們全家來講都無疑是個毀滅性的打擊！媽媽本來身體就不好，因為這件事又生病住院了，天天的以淚洗面，爸爸雖然也很難過，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強大精神安慰我們，都説男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號啕大哭。

看着一家人痛苦絕望的樣子，我的心都碎了！自己真實千不該萬不該做這樣的事啊！如果媽媽再有什麼事，那家裏真的是家破人亡！自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程，毀了整個家庭的希望，我真後悔啊！ 直到現在，我還是深深眷戀着這個美麗的校園，我當初第一志願就報了這個學校，我希望在這裏圓自己的'大學夢，我熱愛這裏的一草一木，熱愛這裏的老師和同學，熱愛美好的大學生活，想在這裏度過人生中最美好的四年時光，我把這裏當成自己的第二個家。

如果真的被退了學，我以後的人生道路該怎麼走呢？這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，可以説這件事可能會毀了我的一生！我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤，改正錯誤。請學校給我一次改正錯誤的機會。書記大人，您也是做家長的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛與希望；您是我們學校三萬餘名學生的書記，也是這三萬餘名孩子的家長，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機會麼？真的是再次懇請您留下我的學籍，讓我完成這大學的學業！ 知道現在學校正在迎接教育部評估的緊張階段，感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩。

大學生考試作弊範文大學生考試作弊範文希望您能再慎重考慮一下這件事，讓我有機會改正錯誤，放我們一條生路。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

學生考試作弊檢討書9

尊敬的老師：

您好！

我是xx，今天寫下這封檢討書是因為在上一場的考試中我考試作弊，此時此刻我的內心非常的煎熬，因為作為一名學生，發生這樣的事情，這不僅是一件不光彩的事情，而且在某種程度上來説還是自毀前程，因此這封檢討書即使我對自己錯誤行為的反思，也是給自己的一次警告。

我深刻的認識到，一場考試是對我們現階段知識掌握情況的檢測，這會讓我們明確自身的不足，在今後的學習中可以着重的學習，那麼在考試中最重要的就是關注好自己的試卷，而且您在考試前也反覆的強調，不要作弊，但是當時的我腦子一熱，毫無原則的犯下了這樣的錯誤，事實證明，我這樣的僥倖心理並沒有什麼用，我還是因為自己的錯誤而付出了代價。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學習態度不端正，既沒有重視平常的學習，也沒有在意這次的考試，只用這樣投機取巧的方法，滿足自己短暫的虛榮心，覺得名次在前面能好看一點，但是自己從未想過，這是自己通過努力得來的嗎？自己真的能夠心安理得嗎？很顯然，在經過內心的譴責後，我非常的後悔，懊惱自己會犯下如此愚蠢的錯誤。

而且這樣作弊的行為，還會造成一種不好的影響，在無形之中，並不能保證這會不會成為同學效仿的'行為，如果大家都抱着一種僥倖的心理，那麼長此以往大家都不會重視考試，這樣一來最終害的還是我們自己，無法知道自己的真實水平，便不會明確自己存在的問題，那麼自然而然對自己的學習就會造成非常大的影響，我們處在高中年級，將來要面對的是大學聯考，仔細算來，也並沒有剩下多少的時間，所以我們更要重視自己的學習，重視每一次的考試，對此，我的內心也感到對不起自己和同學們。

作為一名學生，我應該將目光放長遠，腳踏實地的學好每一個知識，這本身就是一個積累的過程，我實在不應該因為暫時的名次，將自己置於這樣的境地，一次的作弊也摧毀了老師對我的信任，我真的非常的羞愧。在此，我保證在日後的學習中，一定端正自己的態度，努力學習文化知識，不再使用這樣投機取巧的方式，我也應該對自己的人生負責，所以在今後這樣類似的錯誤絕對不會再發生第二次，希望能夠得到您的原諒，也希望獲得同學們的原諒，大家認真對待考試，絕對不要效仿我的這種行為。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

您好！

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的做法的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對x班的一種不責任的表現，另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤的做法，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的'國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤的做法了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個令人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤的做法，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤的做法，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤的做法，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤的做法，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

總之，我為自己所犯的錯誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤的做法教訓是深刻的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤的做法，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪裏摔倒，就會從哪裏站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書11

尊敬的領導：

您好！

我是xx學校xx班級的學生，我叫xx。因為在上學期的期末考試中，我因抄寫xx同學試卷的答案而作弊，受到了學校的警告處分。對於這件事情，我想説的是，老師，對不起，我不應該在這次期末考試裏作弊，我不應該讓xx同學傳答案給我，我不應該在上一學期裏不好好努力學習。

xx月xx日，是我們期末考的最後一天，前面幾個科目，因為我在上學期裏，整天只知道吃喝玩樂，沒有在學習上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應了我父母，這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下，我還是向我的好朋友xx同學説出了我的煩惱，並向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班裏一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的`一再懇求下，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最後答應了我，並在最後一天的考試裏，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我。

在最後一堂數學考試的時候，我正抄寫着她傳給我的答案，就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓，也讓我對自己的行為進行了反思。

學校裏一直很重視着誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試裏作了弊。這是我的思想問題，這是我不把學校的教育放在心裏的問題。我不僅作弊，我還把同學拖下水，讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究xx同學的過錯，是我要求她給我抄寫的，一切錯誤都由我來承擔。

但是在這裏，我還是要對xx同學説一聲對不起，我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任，也是對她的一種不公平。

現在我已經領悟過來，對於考試作弊這一件事情，我感到很後悔。也向學校老師保證，我以後不會再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書12

尊敬的班主任：

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向班主任表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，班主任!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

班主任常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從班主任的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。考試作弊説明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，班主任會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今後不僅要把班主任教我們的`知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，班主任如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到班主任對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝班主任對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重班主任、不尊重父母的惡劣影響。本來，班主任是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請班主任相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望班主任能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

我會改正，希望班主任和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學生考試作弊檢討書13

尊敬的xx老師：

這期我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我帶着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候偷偷拿小紙條，這個行為是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我的行為給學校同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。

考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了中國地質大學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的'負面影響，帶了一個壞頭；新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

現在我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

這次我會改正，希望學校監督我，能夠讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書14

尊敬的老師：

我由於在XX考試的時候造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，於是監考老師將此事告知系裏，希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己。而且，考試的時候作 弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院

系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“XX大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不應違背了做學生的原則。魯迅先生説過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裏學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我説明了老師對我的重視，老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的`人，一個正直的人，使老師欣慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非 常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

老師您知道嗎？當您批評我的時，我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與後悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過難關不至於犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心麼敬愛的老師？我只是在認識到錯誤之後希望着渴望着您寶貴的原諒啊，原諒的過失吧，敬愛的老師。

此致

敬禮

檢討人

年月日

學生考試作弊檢討書15

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，我身為一名國小生犯下了我不該犯的錯誤，國小正是打基礎的時候，而我居然為了一時的虛榮想要得到更多的分數而去作弊。這是最無恥的行為，我為我的這種行為感到深深的後悔，因為我的錯誤而導致了學校的名譽損壞，班級的榮譽也因為的我行為而蕩然無存。我為我的行為感到抱歉，我不是一名合格的國小生，一名合格的國小生，會以學習為己任，付出全力去學習，就算考得在差也不會像我一樣去作弊。考試考的不單單是學習，還有做人的品德。只有想着不勞而獲的人才會考作弊來提高自己考試的分數，作弊這種行為對自己毫無益處。考試是為了檢查你這學期的學習水平的同時讓你知道自己的哪方面有問題，從而發現並予以改正。但如果作弊的話，你就不能知道自己的真實水平了，長此以往下去學習成績必然下降，慢慢的越來越差。而做一名國小生我們現在要的並不是要有着多好的成績，而是要打好一個基礎，為以後的會考，大學聯考做準備，如果沒有一個好的地基，房子有怎麼能夠休的`起來呢。

在我剛剛開始讀書讀到時候，不管是老師還是父母都和我説，考得差沒關係，但一定不要作弊，用那種不正當的手段而得到你不該得到的成績。這種不勞而獲的感覺會讓人上癮，讓你覺得不學習也沒關係呀，到時候考試抄一下一樣會有一個好的成績。如果一直沒被人發現，也一直用下去的話，就算靠作弊考進了一個好的高中，但等以後大學聯考的時候肯定也是沒有機會了的。所以打鐵還需自身硬，凡事只能靠自己，不能使用哪種不正當的手段，還是需要靠自己的真實水平去面對每一場考試的。況且等一會走上社會工作了之後難道還能考作弊來工作嗎，這是不可能的，所以這種手段用的了一時用不了一世。況且這種行為是錯誤的嗎，不是我身為一個國小生應該用的，我不應該貪圖想要一個好成績而作弊，這種行為瞞得了別人，又瞞不了自己。在你作弊考了一個好成績之後，父母的誇獎也許會讓人感到內心不安，覺得愧疚吧。萬丈高樓平地起，成功只能靠自己，未來的路還很遠，不能再這種地方犯錯誤，讓自己未來留下遺憾。

最後向老師您倒個歉，對不起，讓您操心了，也感謝您一直以來的照顧，希望您這次能原諒我，我保證以後一定不會再有這種錯誤的發生。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日